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榆林高新中学2022年中考录取名单

邱棂盛作者：邱棂盛2022-06-05 09:10:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

榆林高新中学2022年中考录取名单

苑固

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苑固，来源于元勋的《宋诗》《灵巖》，原文：秘苑固知朋可正，畏途猶恐甲方衷

炳潆

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炳，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：历朝缺典，自我亲祠，容采炳葳蕤

瑷汶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：家本汶陽縣，累世事耕蠶

淙铭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
淙，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：淙淙潄幽石，唯唯泳纖魚

沐约

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沐，来源于郑思肖的《宋诗》《王勃滕王阁记图》，原文：會因休沐觀歌舞，正頼微官謁禁寬

琦清

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

岐芃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍读书目昏》，原文：天賜豐年豈不時，閔公荒度傚徂岐

珈岭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

荑未

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
荑，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：新荑綴高柳，潛穎發枯葑

涟桢

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涟，来源于许浑的《唐诗》《洛东兰若夜归》，原文：两泪涟，生死安危，只得靠天

恒蔻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其四》，原文：日常三頓飯，年恒兩覆衣

宁渭

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏六月，宁公固卒

莹琪

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制藉田诗》，原文：风清月莹，天然标韵，自是闺房之秀

烊望

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

杏初

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
杏初，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：野杏初成雪，松醪正滿瓶

援洵

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
援，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其二》，原文：職卑困掣肘，見溺不得援

舸琛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
舸，来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其三》，原文：空懷龍舸下，不見錦帆收

玢亚

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

沉芮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其一》，原文：忽忽佩珠暗解，断归鸿、消息两沉沉

般朴

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
般，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》，原文：只这一般奇，见方寸、平生积善

颐境

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

沧畅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
沧，来源于陈昌时的《宋诗》《即事》，原文：对明窗沧海龙蛇走，蘸金星端砚云烟透

昊箬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昊，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其八》，原文：塊然傷時人，舉首哭蒼昊

嶂瑺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
嶂，来源于薛澄的《宋诗》《立夏》，原文：擘崖裂嶂何其雄，崩雷泄雲勢披靡

瑺樗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

奈里

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
奈，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：今夜孤亭夢，悠揚奈爾何

什沅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
什，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其二》，原文：引重力輕深自媿，强酬詩什益凄然

鉴旭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：妆新试鉴光

玟棹

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

皙汶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：白皙風流似有鬚，一門豪貴領蒼梧

苓慕

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
苓，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》，原文：期探幽谷水，共斸松根苓

玢韪

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

君凝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
君凝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵周户曹水轩》，原文：因君凝伫，依约吴山，半痕蛾绿

焘铮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

烯章

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于陆游的《宋诗》《南堂与儿辈夜坐》，原文：腰肢宛胜章台柳

素棂

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
素，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：會合非素期，追懽得同好

宁苡

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宁，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉陪览秀亭抛堶》，原文：只忧长笛吹花落，除是宁王

昕凡

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昕，来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》，原文：暮返宜修夕，晨趨每辨昕

璆熹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

昭至

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昭至，来源于程垓的《宋词》《清平乐》，原文：求神以類，式昭至誠

蕋越

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：脩竹弄風新雨歇，瑤英玉蕋攀高節

胧政

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胧，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：朦胧影里淡梳妆

崧仟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崧，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

潇睨

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
潇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》，原文：伴人幽怨，一枝潇洒陇头梅

慈朔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慈，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 一》，原文：伊予諒無取，瑣質荷洪慈

品屹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
品，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其三》，原文：備乏且增品，挑新那復思

浦汉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
浦，来源于李昌符的《唐诗》《书边事》，原文：浦烟迷处回莲步

皖零

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皖，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》，原文：少公邇日與幾政，仲氏力請得皖灊

浦闻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
浦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 一》，原文：春水绿波南浦

曙憬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曙，来源于郑獬的《宋诗》《重到城东有感三首 其二》，原文：鶯飛綺閣曙，柳拂畫堂春

馠荑

拼音五行释意
馠hān木芳香。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

梁季

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁，来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》，原文：差池自有便，敢觸杏梁塵

萦识

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》，原文：歌底眉尖萦浅晕

翡景

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翡，来源于邹浩的《宋诗》《登碧巖寺卢舍那瑞像阁 其二》，原文：殘絲欲斷黄蜂歸，鴛鴦翡翠承燕私

润燿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
润，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：□□润□□□冽

潜纶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潜，来源于释绍嵩的《宋诗》《题谢公桥》，原文：潜身且入无何，醉里乾坤大

逻术

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

葆汝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
葆，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

葭荑

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
葭，来源于李涛的《宋诗》《南山 其三》，原文：北鄰擣衣聲，明當葭管動

勤璐

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勤，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其一》，原文：自顧未爲壯，徒爲久辛勤

什潆

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
什，来源于林同的《宋诗》《周绍》，原文：夢得蹉跎因出郡，薛能詩什恥監州

泓晳

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泓，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝且闻郡燕有佳客》，原文：瓦缶泥泓村落小，亂茅羣雀不堪傳

蘅韪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蘅，来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：跂首望蘅皋，遠目聊增明

柃翼

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于欧阳修的《宋诗》《赋竹上甘露》，原文：接翼入芳業，分頭傍煙水

珊缤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》，原文：直緣感君恩愛一迴顧，使我雙淚長珊珊

粹珞

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
粹，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》，原文：（《唐文粹》及歐陽修所見《韓集》均作「秋與鶴飛」

缤洌

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

钏珉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钏，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：他兀自未揎起金衫袖，我又早先听的玉钏鸣

磐珲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
磐，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》，原文：路窮雙足熱，爲我洗磐陀

缘烽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缘，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》，原文：素意幽栖物外，尘缘浪走天涯

蔓椿

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蔓，来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》，原文：碧蘿引蔓枝枝到，石溜穿渠院院通

禄莞

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禄，来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》，原文：禄鬓青眉

奥情

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
奥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：觀秘奥，守精真，謹度兮聲身

沉普

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沉，来源于叶茵的《宋诗》《晚春》，原文：拄天有佳木，青跨雲沉沉

奈曦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奈，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：然则为士□者宜奈何

伊蕖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
伊，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其一一》，原文：伊昔臨大道，歌鐘醉高臺

零苏

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其二》，原文：西征已度故關山，秋雨零零路屈盤

萦梧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萦，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其四》，原文：应念偷翦酴，柔条暗萦系

哲琮

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
哲，来源于黄滔的《唐诗》《辞相府》，原文：知幾屬明哲，先物在斯須

纤璎

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：玉纤屈损春葱，远山压损眉峰，早是闲愁万种

景薏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》，原文：外事付丞掾，無妨風景嘉

彬崇

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：彬樹湖前流水遠，石城街左亂山蒼

洛甯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
洛，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其一》，原文：西園舊才子，想見洛陽人

荷墨

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
荷，来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其一》，原文：芰荷籠水殿，楊柳蔽風臺

椒澈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
椒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：椒举请辞焉

夕析

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
夕，来源于曾子良的《宋诗》《题章明叔春雨庵》，原文：此夕知何夕，游船雜戰船

运涔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
运，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：天运渺无声

茉虔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茉，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

枫俪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
枫，来源于张扩的《宋诗》《天聪洞》，原文：枫林凋晚叶，关河迥，楚客惨将归

芃苑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

璨皖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璨，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

昱源

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

栗澎

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《雨后独登拟岘台》，原文：栗里柳未倒，桐鄉祠尚新

凡爕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
凡，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其二》，原文：智高通理性，凡下少周旋

品荷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
品荷，来源于赵蕃的《宋诗》《闻邑中灯夕颇盛作诗呈子肃》，原文：萬方資廣運，庶品荷財成

瑞豫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑞，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：史臣書絕瑞，鈎盾對嘉禾

承楹

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
承，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六二》，原文：趨承偶踰節，况味稍

潭炀

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潭，来源于杨巽斋的《宋诗》《金钱菊》，原文：瑣瑣南陽菊，秋潭歳自開

汶浦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汶，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三六》，原文：歸歟汶上兄，器新人惟陳

禧琅

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒風峭有餘

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