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晏禹取名的意思

唐鸯凡作者:唐鸯凡2022-06-04 22:45:22

晏禹取名的意思

巡亦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巡亦,来源于赵蕃的《宋诗》《将至信州二首 其一》,原文:北狩終當返,東巡亦未賒

诣烯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

霖幽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
霖,来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其一》,原文:我無爲霖手,丹闕何由覲

史戚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
史,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」公筮之,史曰:「吉

轶植

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

韫庄

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

知阔

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
知,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:灵魂恁自知,灵魂恁自知

茗硝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茗,来源于苏舜钦的《宋诗》《丹阳子高得逸少瘗鹤铭于焦山之下及梁唐诸贤四石刻共作一亭以宝墨名之集贤伯镇为之作记远来求诗因作长句以寄》,原文:客至時供茗,官閒吏管花

闳芨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

蓬佶

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓬,来源于张镃的《宋诗》《方壶》,原文:久留深不可,蓬島路遐長

兴戈

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
兴戈,来源于沈遘的《宋诗》《和平甫寄介甫羨会稽之行》,原文:(老旦)兵南进,兴戈甲,取江山

桠宁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

朝皎

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:追昔御东朝

缘筠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《久客写怀》,原文:(正末唱)这都是我缘分薄,恩爱尽,受这等死临逼

炅莞

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

什祁

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:殷勤入懷什,懇款墮雲圻

潇缔

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
潇,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上书事》,原文:潇洒小旗亭

媛尤

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媛,来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》,原文:心婵媛而无告兮,口噤闭而不言

椰耘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
椰,来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》,原文:嶺水爭分路轉迷,桄榔椰葉暗蠻溪

卿召

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
卿召,来源于胡铨的《宋诗》《贬朱崖行临高道中买愁村古未有对马上口占》,原文:是行來赴徐卿召,昨日扁舟方戾止

新容

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
新容,来源于胡寅的《宋诗》《留别王元治师中谭纯益三首 其三》,原文:黄道初開日月新,容光應不間孤臣

珹自

拼音五行释意
chéng玉名。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:秋,公至自齐

原禹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
原,来源于陈仲微的《宋诗》《句》,原文:(「何」下原卷衍「疑」字

巡桅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
巡,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:晚駕嚴仙御,西巡即舊都

芝畚

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芝,来源于韦庄的《唐诗》《又闻湖南荆渚相次陷没》,原文:靈芝生河洲,動搖因洪波

焘翎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

嵘琢

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵘,来源于韦应物的《唐诗》《忆沣上幽居》,原文:楼阁峥嵘天尺五

琝琦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于罗适的《宋诗》《试笔》,原文:參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

俪淙

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

惟绡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时受有殷命哉

凌璆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
凌,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:同向凌风台上看,何如

礴茯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
礴,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:我此小盤礴,萬境欻通透

境季

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
境,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:蕭晨徹骨清,佳境邀人醉

诣团

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

鸥耘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸥,来源于方岳的《宋诗》《渔父词 其一》,原文:时怅望、故人烟水,鹭翻鸥落

桠原

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

州钊

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
州,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼乱后见访》,原文:九州之外更九州,誰解摩心發深省

桓棕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
桓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾桓子娶于范宣子,生怀子

远勃

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
远,来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》,原文:青鸾信远

嫣骃

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嫣,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其六》,原文:長安多逐韓嫣彈,別藏仍收張氏錢

灵寒

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
灵,来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》,原文:彩楼人送目,今夕无双,巧在灵丝暗相许

恣朔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恣,来源于陈宓的《宋诗》《送方签判赴江西任》,原文:雲水叢林自恣人,果如是也須相慶

袁釉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、齐人执陈袁涛涂

旌颐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旌,来源于许浑的《唐诗》《南阳道中》,原文:朝退聯旌旆,杯行奏鼓鐘

樨锦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

鸯郁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸯,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:回头忽听传呼急,不觉鸳鸯两处分

沛君

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沛君,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:國步何顛沛,君心空忸怩

洵鑫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

京荟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
京,来源于天宝宫人的《唐诗》《题洛苑梧叶上》,原文:何處初投刺,當時赴尹京

泽术

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:我爱陶潜,休官彭泽,为三径荒芜归去来

礴壹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
礴,来源于梅尧臣的《宋诗》《同次道游相国寺买得翠玉罂一枚》,原文:解衣盤礴無人久,妙迹於今復何有

潮棕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
潮,来源于韩驹的《宋诗》《题鹡鸰图》,原文:古房關蘚色,秋徑掃潮痕

禹熙

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
禹熙,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:挈以畀禹,熙然自陶

幽彤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
幽,来源于王十朋的《宋诗》《初入巫山界登罗护关云雾晦冥默祷之因成一绝》,原文:幽幽的顶门上去了三魂,元来是仁流儿远乡来认亲

芝珹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chéng玉名。
国学点评
芝,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:芝蘭向蕪没,蕭艾方蔓延

锐邵

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

温笠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
温,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:温侯大败,余兵尽皆残灭

徽熙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
徽,来源于栖白的《唐诗》《送禅师宗极归玉峰》,原文:天上寶玉琴,星徽點瑟瑟

纶濡

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纶,来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》,原文:纶巾玉麈,庾楼无限清兴

尚霁

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尚,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:石尚者何

飔久

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

堰燏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
火光貌。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》,原文:我來舒城道三堰,行看利入東南徧

繁溯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
繁,来源于寇准的《宋诗》《青州西楼雨中闲望》,原文:可憐臺上穀,轉目已陰繁

悟殷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
悟,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:全迷即全悟,全死即全生

榭珹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng玉名。
国学点评
榭,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:小圃無亭榭,心閒地自寬

楚裳

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
楚裳,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:集楚裳、西风催著

兆裕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兆,来源于刘沧的《唐诗》《题王校书山斋》,原文:願將[億]兆慶,千祀奉神堯

椰储

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

娇缥

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娇,来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

珹央

拼音五行释意
chéng玉名。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于刘敞的《宋诗》《啸台》,原文:熊軾人將達,魚軒樂未央

萧研

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萧,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:谁念监州,萧条官舍,烛摇秋扇坐中庭

仲攸

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仲,来源于苏轼的《宋诗》《游洞之日有亭吏乞诗既为留三绝句于洞之石壁明日至峡州吏又至意若未足乃复以此诗授之》,原文:二趙忠益高,仲車魂尚賢

之峨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
之峨,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:握申椒与杜若兮,冠浮云之峨峨

怀泰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
怀,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二六》,原文:襟怀如此老还休

支飖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
支,来源于王庭珪的《宋诗》《和郑元清同游殷仲堪读书台二首 其一》,原文:聊作支離况,詩成祗自咍

谐谆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谐,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》,原文:你嫡亲父母尚且不遮盖,反将他谐老夫妻生打开

苓磊

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
苓,来源于时彦的《宋词》《青门饮》,原文:石帆回首初非遠,要及清秋斸茯苓

嵊嫣

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

粹颐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粹,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:温温窺表粹,晏晏奉嬉嚬

渝澜

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
渝,来源于胡僧孺的《宋诗》《八百石洞》,原文:曾聞五月到渝州,水拍長亭砌下流

斓葵

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
斓,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:粉巾空染泪斓斑

其嘉

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
其嘉,来源于王安石的《宋诗》《泊舟姑苏》,原文:暮之春兮物維其嘉,乾際兮坤涯

玄帧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
玄,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:玄琼录

瞳筹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
瞳,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:飄飄霞外姿,瞳方而髮綠

钗远

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
钗,来源于赵汝鐩的《宋诗》《杜鹃》,原文:月侵钗燕斜

遒葵

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
遒,来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》,原文:載言涉征途,途脩暑氣遒

觅泰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:宜春馆里香寻觅

鹤町

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
鹤,来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》,原文:偶因鹤驭过巫阳

徵渲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
徵,来源于王予可的《宋诗》《句 其九》,原文:但覺衣襟徵潤,不知風露高寒

芉笙

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桠瞳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

识亦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
识,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》,原文:池塘生春草,梦中共、水仙相识

秉绚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秉,来源于范成大的《宋诗》《浴罢》,原文:秉鈞回直道,解組向明時

情娄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《醉中作》,原文:靈貺彰,聖情結

沐烊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
沐,来源于洪朋的《宋诗》《游太宁院林英预焉》,原文:咸池沐髮扶桑晞,隻手橫捉鄧林枝

莘桠

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献舞归

艺蒲

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三日六艺:礼、乐、射、御、书、数

臻奈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
臻,来源于吴泳的《宋诗》《寿胡兴元三首 其一》,原文:四衆雲臻,柴薪已就

舟渝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
舟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:江海之民,生託于舟

诗葭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
诗,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:惭愧诗翁清些、与招魂

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