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父姓赵母姓诸取名

余烨峻作者:余烨峻2022-06-04 16:35:22

诸姓,诸是我国排名第387位的姓;

父姓赵母姓诸取名

炫倩

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
炫,来源于文天祥的《宋诗》《张世杰第四十一》,原文:冰姿最宜夜月白,玉彩更炫朝霞暾

峰圣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峰,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:高峰爲壑,區谷成坰

诣颀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

运鑫

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
运,来源于王熊的《唐诗》《奉别张岳州说二首 二》,原文:那里也是我的运拙时乖

帧琥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

妍熙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
妍,来源于王十朋的《宋诗》《追和范文正公鄱阳诗 降圣节诣天庆观因谒颜鲁公范文正公祠堂用赠御赐名道士韵》,原文:危葉愁霜病,寒花紛晚妍

悟茯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
悟,来源于刘禹锡的《唐诗》《重送鸿举师赴江陵谒马逢侍御》,原文:生時猶定見,悟後了前因

暖韦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
暖,来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其一》,原文:罗衾旧香犹暖

诏璐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诏,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

秸昃

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秸,来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

珩珞

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:懸長巧紐翠,象曲善攢珩

覃书

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
覃,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:還余駕兮歸來,覃威德於八荒

翩圭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
翩,来源于林逋的《宋诗》《盱眙山寺》,原文:黃雀銜黃花,翩翩傍簷隙

永戈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
永,来源于李峤的《唐诗》《雨》,原文:降于竹柏,永昭瑞圖

璋淮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璋,来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》,原文:間于風雅能臻極,粹甚圭璋不假刊

阔愉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
阔,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:风凛凛风晚江空,雪漫漫天阔云低

睿昃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
睿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:神覽睿藻,二難并之

珏缪

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

馥泱

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
馥,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:粉省賜香馥衣裯,萬里持節寬顧憂

润晶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
润,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:红牙润沾素手,听一曲清歌双雾鬟

简夷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
简,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:简

磊华

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:不知生最晚,磊磊何相望

新茜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
新,来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》,原文:还有可怜新意

墨姬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
墨,来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》,原文:狂吟題寺廊,大筆蘸墨汁

虔境

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》,原文:進學思韓愈,同襟有鄭虔

渝夷

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渝,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・正宫/端正好》,原文:紙敝墨色渝,讀誦不能了

晨箩

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
晨,来源于曹勋的《宋诗》《戏妙德二偈 其一》,原文:人生占幾許,百歲猶比晨

箫谐

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
箫,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其三》,原文:凤箫声断月明中,举手谢、时人欲去

婧种

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》,原文:闲愁万种,醉乡一夜头白

馥真

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
馥,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》,原文:天公助我作清歡,特遣仙花薦芬馥

染瞳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
染,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》,原文:梅萼初迎臘,春溪欲染衣

苓粹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
苓,来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》,原文:茯苓日長東山澀,早晚柴車命僕夫

经筠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
经,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:经营四方

缈缮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

严研

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
严,来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》,原文:慈悲方便济群生,端严妙相谁能比

冉陇

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
冉,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 灵隐浦》,原文:冉冉排空上,依依疊影重

竣勖

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

楦珑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

柳泊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柳泊,来源于曾丰的《宋诗》《甲辰冬辞冢赴官寄曾鼎臣》,原文:馬嘶楊柳泊林塘,六月城南趁曉涼

晣砺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

竹黛

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
竹,来源于于邺的《唐诗》《秋夕闻雁》,原文:天寒修竹斜阳後

汶典

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
汶,来源于欧阳澈的《宋诗》《建中觅菊于希喆因戯作四韵寄云》,原文:久客未知何計是,參差去借汶陽田

邕昂

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
邕,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:上帝臨我,云胡肅邕

温蕋

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:啼螀如有恨,微火解相温

屿研

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

琥燃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琥,来源于孙应时的《宋诗》《遣兴》,原文:邂逅忽相逢,琥珀傾新釀

园炀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
园,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:满目园林如锦绣,低亚阑干西角

潆沫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

支浅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
支浅,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:芙蓉斗晕燕支浅

瞻翌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瞻,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:具瞻先皇寵,欲踐東華貴

琰文

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琰文,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:青編勳業光終爛,翠琰文章久更新

葆博

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
葆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:翠葆层层障日,深爱惜、早被风吹

荑匡

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
荑,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》,原文:柔荑展翠茵,穹石架長橋

蔳术

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

祺滇

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祺,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》,原文:孤高惟大遜,壽考茂祺祥

娆俏

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娆,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其五》,原文:娇娆情态自天姿

忆禧

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
忆,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:相忆事,纵蛮笺万叠,难写微茫

葆绍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
葆,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今夜翠葆堂深,梦回风定,因月才相识

燮普

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燮,来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》,原文:燮調元化坐廟堂,長使斯民歌鼓腹

德啸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
德,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:育德德何成,果行行何造

中缘

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
中缘,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○○》,原文:[旦]书中缘故,道休妻重婚在相府

璆鑫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
璆,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

纭博

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

繁棠

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
繁棠,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:陰繁棠布葉,岐秀麥分花

杉允

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
杉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:前山月落杉松晚,深夜風清枕簟秋

懿致

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
懿,来源于韩翃的《唐诗》《送元诜还江东》,原文:只今次輔須賢帥,自古維城必懿親

般琲

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
般,来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》,原文:(元吉云)我也不和他一般见识

娣琝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

爕韶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

禺单

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
禺,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:番禺已有金湯惠,秦望應先衮綍褒

芈勤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

凝覃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凝,来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》,原文:愁凝目

锋冬

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
锋,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

汀良

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
汀,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其二》,原文:誰見汀洲上,相思愁白蘋

柯弈

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柯,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答李和甫代简二绝句 其一》,原文:宮旁種玉桂,柯葉垂瓏瓏

延烽

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
延,来源于田锡的《宋诗》《和安仪凤》,原文:煌煌鳳字,玉氣宛延

华棹

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
华,来源于许浑的《唐诗》《途经秦始皇墓》,原文:尽底把、韶华送却

简莱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
简,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》,原文:[净]承局哥,我本待留你吃一杯淡酒,怎奈客边恐怕简慢你

望飔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
望,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・鹊踏枝》,原文:当日所望无成

珧喻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

盂谊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
盂,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:擎盂好好廛中去,莫惜眉毛指向人

梧运

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
梧,来源于柳永的《宋词》《醉蓬莱》,原文:乘興聊吟筆,無絃且槁梧

郅炀

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

简常

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《中春偶书》,原文:见地曹手捧着温良玉盏,我这里忙擎起花纹象简,(净云)上圣,许久不会了也

纮境

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

晣亦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

釉熙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:又明死魄生,循环晦朔,有老兔、自熙熙

玢钊

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

昶町

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

韵袁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韵,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》,原文:清風寒韵侵肌冷,誰信宮中六月凉

覃珂

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
覃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:威略靜三邊,仁恩覃萬姓

伊恺

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伊,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:伊还思念我

竣淼

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

楣椎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

舟蕋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
舟,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:孤舟独钓一蓑归

诣觅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

迪淬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《老去 其二》,原文:論文處度過裴迪,覓句介然真佛光

钟裕

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钟,来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》,原文:堪笑行藏用舍,试问山林钟鼎,底事有亏全

桅轶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桅,来源于徐千里的《宋诗》《茉莉花》,原文:雨濕桅竿風颭帆,不禁篷漏滴衣單

献旒

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:败残军尽捕剿,擒贼首献皇朝

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