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河南省淮阳县高中普通录取名单

宋烟作者：宋烟2022-06-04 14:07:22

，

河南省淮阳县高中普通录取名单

崎皖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崎，来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其一》，原文：崎嶇百年內，貴賤俱物役

祁搦

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
祁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

缔仟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

阑婧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
阑，来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》，原文：花信被山烟，著意邀阑

羿缪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
羿，来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》，原文：天下皆羿兮，矢來無鄉，惟應以無名之樸

圭稷

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
圭，来源于林宽的《唐诗》《献同年孔郎中》，原文：圭璧自須呈瑞質，旗槍未肯放靈芽

慕媵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
慕，来源于陈师道的《宋诗》《除夜》，原文：紛華久風靡，外慕失閫域

琤煊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琤，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

郁郝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郁，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

励俞

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

燿愉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燿，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：其間賦象不可數，一一焜燿光彩凝

韦坤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
韦，来源于余观复的《宋诗》《山居即事》，原文：卫霍元勋後，韦平外族贤

渭琢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渭，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：苑門臨渭水，山翠雜春雲

望楣

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
望，来源于杜丰的《宋诗》《送胡季昭谪象郡》，原文：登橋試長望，望極與天平

濡圣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
濡，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维鹈在梁，不濡 其咮

幽映

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
幽映，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》，原文：山頭戒壇路，幽映雪岩側

烯冽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

越琝

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
越，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其一》，原文：義雖平生篤，不越一再過

枫合

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
枫，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》，原文：短日明枫缬，清霜暗菊逑

娆晳

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娆，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：粹美妖娆无处选

霏未

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霏未，来源于姜特立的《宋诗》《暇日叹日月之逾迈念吾生之几何感而成章》，原文：脉脉霏霏未了

援冰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
援，来源于钱起的《唐诗》《同李五夕次香山精舍访宪上人》，原文：雲泉非所濯，蘿月不可援

裕童

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
裕，来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》，原文：怵迫倦東西，林間尚寬裕

恬岚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
恬，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三六》，原文：先生操術本真儒，進退恬然與道俱

钊中

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

肖尤

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
肖，来源于金朋说的《宋诗》《歇后宰相》，原文：莫學天孫巧，朱愚肖乃翁

萦皖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萦，来源于程珌的《宋诗》《新旧句》，原文：未毕姻亲，萦牵怀抱

沐隋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沐，来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其二》，原文：君到洗沐已，蠟屐款北山

含瑧

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
含，来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》，原文：鑑含萬像，海吞百川

盂诏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂，来源于吴芾的《宋诗》《联句题吉祥寺》，原文：棟宇崢嶸巾笠湊，鐘鼓震撼鉢盂飽

仞园

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仞，来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》，原文：爲問何時到牆仞，清宵遠夢故堪憑

霁青

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霁青，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：朝来梅雨霁，青青好

苒娇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苒，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：苟且祿仕齒，荏苒歲月徂

致湲

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
致，来源于青童的《唐诗》《与赵旭叩柱歌》，原文：舍奠修彝禮，齋誠致吉蠲

博择

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
博，来源于钱时的《宋诗》《用守之盟七友歌韵示诸子》，原文：淮海一俊乂，博洽識理亂

漫飐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
漫，来源于胡宿的《宋诗》《招公仪小饮》，原文：問渠家在山何處，雲氣漫漫不知路

净晤

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
净，来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》，原文：(净云)你是谁

璩笺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

栾崔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栾，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：晋栾书帅师伐郑

诗萝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
诗，来源于徐积的《宋诗》《谢李次翁》，原文：流霞细酌咏诗篇

蕴艾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

沅鸢

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沅，来源于杨万里的《宋诗》《送赵吉州判院器之移利路提刑》，原文：紅花迷越豔，芳意過湘沅

晃晨

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晃，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君五首 四》，原文：前聲既舂容，後聲復晃盪

禾妤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
禾，来源于龙辅的《宋诗》《春日写怀》，原文：象骨老師曾輥毬，爭似禾山解打鼓

阔苏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阔，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：成抛躲，咫尺间如间阔

华渊

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
华，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己巳，宋华亥、向宁、华定、华貙、华登、皇奄伤、省臧，士平出奔楚

玫初

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
玫，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：誰道元輿能體物，只教羞死刺玫瑰

允涌

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
允，来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》，原文：動植求聲，飛沈允望

慕恣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
慕，来源于徐铉的《唐诗》《寄和州韩舍人》，原文：往躅今誰繼，遊人空慕名

潭靖

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
潭，来源于不详的《唐诗》《田承嗣诳李宝臣伪谶》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

樗琛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樗，来源于艾性夫的《宋诗》《萧寺秋夜》，原文：人間得喪等樗蒲，何似繙經擁地爐

韬瑾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

里松

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
里松，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 张道陵》，原文：萬里松州對海門，蒼亭縹緲出飛塵

洛羡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洛，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其六》，原文：惟有青山似洛中

津琝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津，来源于赞宁的《唐诗》《句 五》，原文：平生愛山心願見，喜色津津應滿面

匠冽

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
匠，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：殘生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

蘅思

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

蔚苒

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蔚，来源于刘隲的《宋诗》《次韵虞舜庙怀古》，原文：僵松再蔚千齡葉，眢井新飛百尺泉

继寅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：继世即位而慈良于丧，当此之时，殷衰而复兴，礼废而复起，故善之

麟知

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
麟知，来源于曾丰的《宋诗》《送刘尚书再守赣之一年移帅豫章》，原文：吉夢覺來珠蚌坼，喜聲浮動玉麟知

洵月

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

馥粤

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
馥，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：明眸皓齿难恋，肠断处、绣囊犹馥

瑜滟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其三》，原文：过江亲赴碧莲会，直至那黄鹤楼上见周瑜

映宣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
映宣，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：金支燁燁映宣宮，致福誠由上德崇

欢晴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》，原文：欢传金母下瑶城

晢央

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

绰慕

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绰，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

瑥铭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》，原文：愁草瘗花铭

芗励

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

本岱

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
本，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一九》，原文：山谷書法，本于天才

治黛

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
治，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其四》，原文：上無善治，下無真儒

麟瑥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
麟，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其四》，原文：东君先递玉麟香，冷蕊幽芳满

支媵

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
支，来源于连文凤的《宋诗》《闻复先上人下世》，原文：白石支棋局，青沙藉酒尊

绚赫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

鹤宏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹤，来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》，原文：松身鹤发自安强

经楚

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
经，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：五湖旧约，问经年底事，长负清景

祈玉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
祈玉，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：需章祈玉陛，寶詔與琳宮

瑞绚

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑞，来源于余芑舒的《宋诗》《九月二十四日》，原文：豐年貴三白，麟鳳敢稱瑞

澎崔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澎，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》，原文：屋頭風罨岸，枕底浪澎舟

霈恤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霈，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：京甸歡餘霈，宸帷溢慶觴

京郝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
京，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十九》，原文：三十年來往，中間京洛塵

雯央

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

睨才

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
睨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：’执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远

醇缨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
醇，来源于韩偓的《唐诗》《余寓汀州沙县病中闻前郑左丞璘随外镇举荐赴洛兼云继有急征旋见脂辖因作七言四韵戏以赠之或冀其感悟也》，原文：是事姑且置，飲我樽中醇

韪梦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

兹柔

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
兹柔，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：况兹柔脆鄉，豈復勞齕齧

澧自

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

蕖楣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其二》，原文：可人犹有芙蕖

冉沉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冉，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融以诗送余方叔吴介甫二书见示和韵以谢 其一》，原文：冉冉竹連澗，森森松蔭崖

寒纭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
寒，来源于宋永孚的《宋诗》《盐泉》，原文：不見寒山子，寒巖日欲曛

怀戎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
怀，来源于陈造的《宋诗》《归自湖西》，原文：天色无情，似送离怀千里

瑥章

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于王安石的《宋诗》《永寿县太君周氏挽辞二首 其二》，原文：翊佐先朝，章明壺教

斯资

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
斯，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：清斯濯 缨，浊斯濯足矣，自取之也

圣和

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
圣，来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》，原文：衔杯乐圣，不妨机务聊解

序玫

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：主人堂下，直东序，西面

遒敖

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
遒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其一》，原文：交情莫逆人誰似，吟事方殷歲又遒

泰芹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
泰，来源于薛能的《唐诗》《寒食日题》，原文：泰山采芝人，吏隱清淮濱

闲零

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
闲零，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其一》，原文：等闲零落随羌笛

允澄

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
允，来源于释正觉的《宋诗》《五位 其五》，原文：大君肅謁，盛儀允臧

璂析

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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