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枫泾中学录取名单2022

谢棋奥作者：谢棋奥2022-06-04 13:49:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

枫泾中学录取名单2022

临琛

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
临，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》，原文：下临无地手扪天

昼纯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
昼，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三》，原文：万红暄昼

佰湛

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

潜瞳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：田園愛潜歸，簞瓢識顔樂

仪桥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫侯入于夷仪

烁怀

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
烁，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

琮淮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琮，来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》，原文：祥符寶鼎，禮備黃琮

择崇

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
择，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》，原文：你可也曾量忖，问山人，怎生的不拣择个吉日良辰

研瑭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
研，来源于张籍的《唐诗》《逢故人》，原文：誰持此研參案几，風瀾近手寒生秋

迪滨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
迪，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其二》，原文：陽明迪性分，陰濁生塵泥

汝零

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汝，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・收江南》，原文：宋子失汝嬰，苦將造物怪

萦淇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其五》，原文：两乡千里萦恨，何事不归休

暖熠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
暖，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》，原文：浑不似，沙暖睡鸳鸯

萄娴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萄，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：遙看漢水鴨頭綠，恰似葡萄初醱醅

陟晰

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
陟，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：兩間陟降異，一念堂奧近

芍祁

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芍，来源于翁洮的《唐诗》《渔者》，原文：牡丹芍藥成前輩，茉莉素馨方後生

棹琅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其二》，原文：何時整歸棹，八月洞庭湖

南肖

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
南，来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》，原文：南有壺聚

泓奂

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泓，来源于詹中正的《宋诗》《句》，原文：餓嚥潺湲號，涎似泓浤肥

珩傅

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
珩，来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》，原文：旌羽絢虹蜺，環珮鏘葱珩

阔樗

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠杨补之》，原文：万里青云，相期阔步，底事向天门折翼回

粹蘅

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
粹，来源于王昌龄的《唐诗》《别皇甫五》，原文：貌溫而嚴，德剛而粹

景嶛

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嶛liáo木高。
国学点评
景，来源于吴栻的《宋诗》《题秦君亭 其一》，原文：伯喈，吾今已老景

苓蔷

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
苓，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：澡慮服葠苓，潔身佩蘭芷

姝淞

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋诗》《田园居之右辟小室曰耕雨醉题壁上》，原文：獨往方自得，恥邀淇上姝

洌荣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

耘昕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
耘，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》，原文：一夜春風忽吹醒，鏡中白髪不須耘

纯烯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
纯，来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》，原文：(东华帝君云)奉上帝敕旨，陈季卿既有神仙之分，做吕纯阳弟子，可着群仙引领西去，共赴蟠桃宴者

荏胧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
荏，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：君登石渠閣，荏苒十過春

璋珂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璋，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其三》，原文：怪底多珪璋，藍田自生玉

政泓

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
政，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一三》，原文：魯侯詢政體，喻以治道精

冽子

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冽，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：有冽甘井泉，清深玉其甃

零罡

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
零，来源于潘良贵的《宋诗》《郑亨仲作亭西山颜曰可友以书求诗为赋一首》，原文：秋葉飄零，秋蟲夜鳴

燃骓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燃，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：朱彭承既倒，沈季助方燃

雯瑱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

肖泯

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
肖，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：直期賢用不肖斥，忠邪路判如越秦

涧乘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涧，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：乃同涧上村侬

荏同

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荏，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：綢繆平生期，荏苒歲月蹉

昃滔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：日昃望雲氣，西郊將欲開

允榭

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
允，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：今見詢僉允，從來注意諧

栗渌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栗，来源于黄公度的《宋诗》《迓泉守晚宿囊山》，原文：石鼎閑烹似爪茶，霜皺旋破如拳栗

薏溯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
薏，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

郁萌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
郁，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：坤文郁兮瑞世，所思邈兮西都之虞淵

经昀

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
经，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：经始灵台，经之营之

朝武

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朝武，来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：明朝武江路，拘窘逐炎景

柏甯

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柏，来源于贯云石的《元曲》《好事近・南・谩说凤凰坡，怎比繁华江左？无穷千古，真个是胜迹极多。》，原文：竹柏爲冬榮，桃李爲春妍

宏苏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宏，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 月前菊》，原文：願言桐桂皆蕭呂，葉數宏開八九行

茗暖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茗，来源于李商隐的《唐诗》《裴明府居止》，原文：躡屐穿林歸寺，持香裹茗尋僧

久珲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
久，来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：賢侯雖喜士，難得久從容

滢璃

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于张籍的《唐诗》《华山庙》，原文：浮沉閑却紫玻璃，洗盞丁寧已戒兒

境敦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
境，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：人間有此境，定屬水府仙

蕾觅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕾，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

逵霁

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逵，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 太和》，原文：雞鳴東方曙，夙駕臨通逵

纾椰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

莘理

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莘，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：卷却西湖千頃葑，笑看魚尾更莘莘

天泊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
天泊，来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》，原文：羲和日車說其輻，白雨洗天泊煩促

烯铮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

辰椿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辰，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：夜靜星河出，耿耿辰與參

槐荏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
槐，来源于京镗的《宋词》《好事近》，原文：風竹散清韻，煙槐凝綠姿

忻樗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
忻，来源于骆仲舒的《宋诗》《句》，原文：雖恐芳節謝，猶忻早凉歸

濡良

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
濡，来源于谢伋的《宋诗》《同季父游东掖能仁寺》，原文：要看濡毫香典籍，直須提筆福生靈

滢珉

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：清淑之德隠於石，珉中玉表非其儔

意霆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
意，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：自爱一轮方得意

颐璞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
颐，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

卓决

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》，原文：愛詩乃復宜相似，句語卓犖光透幅

研境

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
研，来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》，原文：寧貧任勞鹿，寧賤受磨研

蔚烯

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蔚，来源于刘宰的《宋诗》《口占谢陈使君》，原文：青青女蘿衣，蔚蔚石上松

玮宗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于刘跂的《宋诗》《和张赴供备 其二》，原文：烈祖太宗，方周作伯

晳桠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

蒲幻

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蒲，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：或繞蒲浦前，或泊桃島後

泷謇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

同梓

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
同梓，来源于虞俦的《宋诗》《木犀晚来盛开寄吴守》，原文：遁迹娛遊同梓澤，卜居窮僻似蕭公

柃郝

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

珞礼

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

净梓

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
净，来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿，犹认伊针线。玉箫深夜品，多是君愁怨。》，原文：(净云)大姐，似俺这等做子弟的，有村的，有俏的

爕莱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

莞黛

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》，原文：黼繡矜華靡，莞茅助禮容

澜昶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澜，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：杨澜左里，洪涛巨浪日舂撞

汝励

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
汝，来源于杨万里的《宋诗》《赠倪正甫令子阿麟》，原文：姦鋩日增剡，誰汝觸取害

榭援

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：小圃無亭榭，心閒地自寬

奈罡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奈，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：渐老人、不奈悲秋

琉祯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《访隐者》，原文：碧渠走峻琉璃滑，鳴瀑怒卷波瀾闊

芃挚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

炽鸢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

袤桥

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袤，来源于张枢的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：山林廣袤不知樂，猶作不如歸去聲

旖熹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》，原文：昔芬馨兮襲人旖旎，今質存兮已魄然而少氣

珑莲

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珑，来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船，折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰，到如今》，原文：别有玲珑潇洒处，月梢淡影笼遮

暖璐

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暖，来源于李义府的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂 一》，原文：地暖生春早，家貧覺歲長

莞倾

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莞，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

珧波

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

奎恒

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奎，来源于王庭珪的《宋诗》《用朱希真韵寄葛主簿》，原文：只有奎章在，龍神暗護持

樱合

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
樱，来源于育王寺僧的《宋诗》《阻史弥远占寺偈》，原文：归时想是樱桃熟

泯铮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泯，来源于徐钧的《宋诗》《任光》，原文：承平彌百年，法敝幾不泯

雯瑱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

汶湘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
汶，来源于徐夤的《唐诗》《山寺寓居》，原文：蠶魚山迤邐，濟汶水交流

璨宜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璨，来源于徐瑞的《宋诗》《义合寺二首 其一》，原文：璀璨文字間，與此故相表

泊天

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泊天，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋携小儿步湖隄 其二》，原文：海月出天高，霜雲泊天靜

岚寓

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岚，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：百折浮岚，几湾流水，那一些儿直

染情

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
染情，来源于荣倪的《宋诗》《答苏后湖》，原文：若将眉黛染情深，且到丹青难画处

鸢淖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸢，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：容室中间分明见，暮鸢飞、不尽天空阔

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