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公大2022录取名单

郭暖容作者：郭暖容2022-06-04 06:21:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

公大2022录取名单

棋瑜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》，原文：棋枰誰勝負，清新想歌脣

覃昉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：林居屏百患，覃思觀幽遐

袤桑

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

篌璋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
篌，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》，原文：琴彈碧玉箜篌蕃，爐養白砂賢弟昆

时缔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
时，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳辩监澶州酒》，原文：几时离渡口

岳峤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岳，来源于苏辙的《宋诗》《戏答》，原文：衡岳千峰亂，禪房何處尋

堇睿

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

淅沅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：窗風聲淅淅，簷鳥語欣欣

荏曦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十五》，原文：荏苒時不再，俛仰迹遂陳

弛璞

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
弛，来源于范成大的《宋诗》《五月闻鶑二首 其二》，原文：迒蹊巢穴盡窒塞，禮樂刑政皆弛張

粹茗

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》，原文：同寮得若人，襟宇極沖粹

霓钥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霓，来源于王识的《宋词》《水调歌头》，原文：霓旌著地雲初駐，金奏掀天月欲斜

唯璞

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
唯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五五》，原文：徑祗溪禽下，關唯野客敲

沅勖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沅，来源于许浑的《唐诗》《秋日众哲馆对竹》，原文：山連巫峽幾千里，水闊沅湘三四州

乘霁

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乘，来源于黄公度的《宋诗》《过使华亭悼七友》，原文：讚無上乘，顯正法眼

儒芾

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
儒，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：綵衣行不廢，儒服代相傳

晨经

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晨，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：補闕暮徵入，柱史晨征憩

潞璃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潞，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：潞何以称子

含桠

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
含，来源于刘克庄的《宋诗》《五和二首 其二》，原文：窗含明月樹，沙起白雲鷗

烯蔚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《家居复有江湖之兴》，原文：蔚如長松倚絕壁，灑落不雜人間塵

肖樱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
肖，来源于王之望的《宋词》《减字木兰花》，原文：水間木末高下照，名字既同形亦肖

泰沉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泰，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：来复迈七日，亨泰兆三阳

釉浦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十一》，原文：南浦驚春至，西樓送月沈

伽樨

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
伽，来源于聂夷中的《唐诗》《秋夕》，原文：知見幽香在，伽梨翠色新

休炳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
休，来源于谢薖的《宋诗》《暮春二首 其一》，原文：休恨

芾庆

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芾，来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：此花端有歲寒意，好賦甘棠蔽芾篇

岚淖

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岚，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：细细看云岚旧隐，遗庙在，表忠烈

秋璎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秋，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 二》，原文：秋来肠欲断

梁娄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
梁，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：鸾歌飞起杏梁尘

柏郄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
柏，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三○》，原文：野蔓垂枯柏，疏鐘匝梵宮

境珧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：大道虛無境，信之則有靈

旭杉

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旭，来源于方岳的《宋诗》《乞梅花》，原文：微風池沼輕澌漾，旭日樓臺瑞藹浮

琯嫣

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琯，来源于张镃的《宋诗》《三月望日微雨汎舟西湖四首 其一》，原文：陰房風日不可到，律琯吹盡灰無蹤

淅硝

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《杂感 其二》，原文：簾疏聲淅瀝，燈冷暈微茫

苓倾

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
苓，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》，原文：雲章正寫人間瑞，坐待雲根長茯苓

洛烁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洛，来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》，原文：遠沉緱鶴唳，輕送洛鴻飄

橙淖

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
橙，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 五》，原文：芙蓉滿意留連客，橙橘隨時斷送秋

峻弛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
峻，来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》，原文：峻壁鴉翻倦，高畬麥秀遲

朴娄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朴，来源于王洋的《宋诗》《目疾》，原文：囊封矜朴直，牘背辨深冤

琪簌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：6　八陵 7　东方之美者，有医无闾之珣玗琪焉，东南之美者，有会稽之竹箭焉

渌仟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渌，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：就中得要，危亭瞰渌，小桥当路

栗汶

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栗，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：滿地紫桑椹，數枝黄栗留

荷潭

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荷，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：清风散荷香

央宜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
央，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：祖武瞻興慶，親庭拱未央

倩萃

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
倩，来源于胡寅的《宋诗》《重九简单令》，原文：長倩抱關真碌碌，仲升吐策但平平

润莘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：阴阴绿润暗啼鸦

简城

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
简城，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：辛卯，单子伐简城，刘子伐盂，以定王室

榭缨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
榭，来源于李邴的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：亭榭着仍穩，不見斧鑿痕

札纬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
札，来源于方岳的《宋诗》《春暮》，原文：向來吳楚隔，書札苦難通

栗蕋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《出门无马行》，原文：栗棘金圈提祖令，奎文寶墨閟宸章

悟汶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
悟，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：結念心所期，返如禪頓悟

璇郄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璇，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》，原文：飛鵲翩翩暮欲棲，楚天新月射璇題

纮玢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

渌祈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渌，来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》，原文：渌波平远，暮山重叠，算难凭鳞翼

亦易

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
亦易，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十七》，原文：雖無四方味，魚鱉亦易求

漳琬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《僧惠勤初罢僧职》，原文：况苦漳濱卧，俄聆正始音

郅札

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

颖栎

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 天王使刘定公劳赵孟于颖，馆于洛汭

枫梁

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：一林枫叶堕愁红

俞珧

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「俞，咨

殷桑

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
殷桑，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》，原文：蠶殷桑柘空，廩實雀鼠稠

新峨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
新峨，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其二》，原文：官舍如舟近古河，隔河老木尚新峨

沁暄

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沁，来源于曹勋的《宋诗》《和人惠诗二首 其一》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

远霜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
远霜，来源于皮日休的《唐诗》《陪江西裴公游襄州延庆寺》，原文：你只看风传金柝远，霜照铁衣寒

渭钊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渭，来源于张耒的《宋诗》《贻潘邠老》，原文：蒿蘭不並香，涇渭安同流

晖恒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晖，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：登临不用怨斜晖

琅幻

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琅，来源于丽天和尚的《唐诗》《无著对文殊话颂》，原文：嶔危幾岣嶁，深蔚似琅琊

琪翡

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琪，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：松姿鶴態不復老，琪蘂瑶房未嘗落

煦炯

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
煦，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：有影宜暄煦，無言自冶容

竺栾

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
竺，来源于张茂先的《宋诗》《句 其四》，原文：西湖水足鏡新磨，竺寺雲深著色多

贞璩

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（乾为天）乾上乾下 《乾》：元亨利贞

淙樨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淙，来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》，原文：千巖萬壑響松檜，懸崖巨石飛流淙

箫琅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
箫，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：十二栏干伫立，凤箫怨彻清商

奈伽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚密迹》，原文：從此唯行樂，閑愁奈我何

琬夷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琬，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：空遺妙蹟刻琬琰，不若古楮存煙煤

渌君

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渌，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：鮑室清琴應獨撫，融樽渌醑共誰傾

远昼

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
远，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：天怜客子乡关远

虢冬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

璆岭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》，原文：坐使梯航到鬼方，來尋九州貢璆鐵

诣璞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

知玟

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
知，来源于孙鲂的《唐诗》《老松》，原文：知否

临琤

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
临，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：夜深记得临歧语

炜纯

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

珉艾

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
珉，来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》，原文：袖裏虹霓氣不降，珍儲未辨珉與玒

枫泉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
枫，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：纵荻花枫叶，强撩归思，有莼羹菰饭，归更何忧

维榭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：虡业维 枞，贲鼓维镛

渌浠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

崇缔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
崇，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》，原文：峻趾擁崇岡，跋海鰲足壯

锋琬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
锋，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其二》，原文：词锋前驱万马，三度奏捷菊花天

煦遒

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
煦，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：淡月映烟方煦

堰焘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：森森楓樹林，護此石門堰

柏袤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢曹子方惠二物二首 博山炉》，原文：松柏飽歲寒，鵰鶚候秋陰

馠滨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：驰六龙于三危兮，朝西灵于九滨

郅芾

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

艾僖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
艾，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：托迹不辭巖谷深，異於蕭艾亦何心

渭榭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渭，来源于陈德武的《宋词》《浣溪沙》，原文：禮容過渭水，宴喜勝瑶池

暌衡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
暌，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》，原文：草草成暌阻

蒂奕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其二○》，原文：應須河漢語，浄洗芥蒂胸

城漪

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
城，来源于周密的《宋诗》《蜡梅》，原文：城營寨，有氣入城中

书柔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
书，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其二》，原文：凭谁书叶寄朝云

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