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2022万载县教师录取名单

王益珧作者：王益珧2022-06-03 22:01:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022万载县教师录取名单

葆荑

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
葆，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》，原文：太一池边，葆真宫里，玉楼珠树

松筝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：更禽静花闲，松茂竹密

瑜麟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑜，来源于林桂龙的《宋诗》《嘲丁大全 其三》，原文：與今坐上嘲子瑜，爭似舟中懷李白

梦悦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
梦，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其五》，原文：从来往事都如梦

晳潮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

资菀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
资，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：通四方之珍异以资之，谓之商旅

胥诀

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
胥，来源于沈颜的《唐诗》《书怀寄友人》，原文：今年起安石，不用哭包胥

桑鸠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桑，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其三》，原文：人行桑下路，日上海邊山

至炫

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至，来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》，原文：天書至門，堅卧不答

惟琥

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
惟，来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》，原文：於鑠丕嗣，惟帝之光

恒泊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恒，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡君子之食恒放焉

蓁瑧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

樱淳

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
樱，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：未语人前先腼腆，樱桃红绽，玉粳白露，半响恰方言

澧札

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

峰觉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峰，来源于乔知之的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：峰前鼈鼻，僧藍棋布

奕煦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奕，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：賡歌隨羽籥，奕葉斅伊祁

域鸢

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：官守蒙胡塵，宮廟入胡域

昼源

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昼，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

旨凌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旨，来源于独孤及的《唐诗》《萧文学山池宴集》，原文：拈花宗旨依黄蘗，鍊石工夫笑女媧

岿欢

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

骊雯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骊，来源于释居简的《宋诗》《粟隠》，原文：自从信误青骊，想笼莺停唤

蕴昭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

喻莘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：三加弥尊，喻其志也

熹鸿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
熹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：人间征路熹微

涌皖

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
涌，来源于郑思肖的《宋诗》《先主三顾草庐图》，原文：空翠濕衣橫楖栗，紺泉澄鉢涌芙蕖

坤盛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
坤，来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其一》，原文：乾坤有真心，日月垂休光

蔻荷

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蔻，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：香梢豆蔻，红轻犹怕春寒

匡沐

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
匡，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：未能匡吾君，虛作一丈夫

幻珞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
幻，来源于贾岛的《唐诗》《寄孟协律》，原文：知身是幻不求名，浮漚出沒幾時生

昕闰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》，原文：久著侍臣冠，獻納趨朝昕

琰赓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琰，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：風雪文章裏，書鐫琬琰中

勘樗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勘，来源于罗志仁的《宋词》《风流子》，原文：勘破趙州話，猶疑隔一關

暄之

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
暄之，来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》，原文：（《蜀中名勝記》八《成都府·資縣》）（〖1〗《新唐書·宰相世系表》趙郡李氏東祖房有李渭，爲長洲主簿李暄之子

蓁勃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

景渌

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
景，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：景如许

椒奈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椒，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：椒馨兰馥，烟雾霭横斜

怀晏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怀，来源于释重显的《宋诗》《僧归霅上》，原文：人已去，年年梅放，怨怀谁托

谊冶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

晋湛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、夏，公孙敖如晋

煦睿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
煦，来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》，原文：恬受煦之賜，怪爲寒所干

荣薏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
荣，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：王使荣叔来锡桓公命

珐犹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》，原文：犹自留花不发、待郎归

专煜

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
专，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》，原文：闻庙瑟音，识关雎乱，诗学专门尽不妨

蕊滇

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕊，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其一》，原文：琼结苞，酥凝蕊，粉心轻点胭脂

杨资

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杨，来源于李中的《唐诗》《劒客》，原文：雨过槐阴绿净，女墙外、杨柳丝轻

晃亦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晃，来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 七》，原文：皴皵老松根，晃朗驪龍窟

杉晤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
杉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：古觀重重遶翠微，杉松深處掩雙扉

本奥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
本，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》，原文：禮殷其本，樂執其中

泷洵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

波单

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
波，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：裴、徐作釁，淮海波驚

嵊芹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

仟榭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

融澈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
融澈，来源于储泳的《宋诗》《小园》，原文：心境互融澈，起坐迷東西

依霓

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
依，来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》，原文：定定住天涯，依依向物華

零舟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
零，来源于韩维的《宋诗》《送洵阳王令之官》，原文：滄波正澄霽，涼葉未飄零

泱圭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
泱，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：耘夏水泱泱，穫秋禾翼翼

尉炳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尉，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：未有人供令狐米，欲從鬼借尉遲錢

璩玟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

润昶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
润，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》，原文：冰清玉润，仁爱终始被江

琢祯

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琢，来源于卫宗武的《宋诗》《代饯行 其二》，原文：器琢仙珪美有餘，席珍國寶比難如

卿旬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卿，来源于张嵲的《宋诗》《寓居》，原文：何言謝雲鳥，此地識公卿

灏英

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

燮玺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：豈但平反無濫獄，會看調燮有真儒

洵越

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：自牧归荑，洵美且异

涵菀

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其二》，原文：一泓涵素月，千尺摇蒼烟

泉凇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
泉，来源于韩琦的《宋诗》《别潭》，原文：稼穡亦已晚，泉湧爲之竭

茗潭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茗，来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》，原文：無人瀹茗椀，坐我語斜暉

皤峻

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》，原文：炳灵公府君神像恶，速报司两鬓双皤

皎桑

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皎，来源于杨武仲的《宋诗》《承漠公承议颁示佳章谨次元韵》，原文：山雲來未已，江月皎無滓

本栎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
本，来源于曾协的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：郎本東家兒，妾本西家女

伦垣

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：刑罚世轻世重，惟齐非齐，有伦有要

凇巡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

莘荔

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莘，来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，原文：德並塗莘敏，功臨馬鄧優

零瑾

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
零，来源于曹彦约的《宋诗》《社日热甚中夜得雨》，原文：一讀淚先零，再讀心已醉

翡琼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
翡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》，原文：斜透綺簾欺翡翠，旋迷樓瓦失鴛鴦

林青

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
林青，来源于陆游的《宋诗》《采莲三首 其三》，原文：深林青杏還爭熟，淺水紅蓮亦自花

蕙嫣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蕙，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题天祚宫》，原文：曩時蕙帳知何處，不見山人來苦吟

嵇白

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
嵇，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其三》，原文：巾屦方安吾土，花木仍供真赏，邻有阮嵇生

筝莱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
筝，来源于释子淳的《宋诗》《闲居》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

萄夕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萄，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 药畹》，原文：請君剩釀蒲萄酒，爲君酹渠須百缸

绍炯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

颀沧

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

启炅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
启，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：帝念吾君父子，亲传授、光启中兴

炅媵

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

芷芃

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芷，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》，原文：旧时裘马行歌事，合都归、汀苹烟芷

熹才

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
熹，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：浩歌歸去來，熹微恨晨暉

晤津

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晤，来源于韩维的《宋诗》《和景纯栽松 其二》，原文：千里何妨命駕來，晤言未厭已西馳

昙戎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

苒清

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
苒，来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

亦冬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
亦，来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其二》，原文：龍蟠亦以蟠，龍鳴亦以鳴

姝橙

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
姝，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：舉頭驚看不忍去，却視姝子猶泥沙

玢年

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

矗梁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
矗，来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》，原文：小說風烟已自佳，前峰矗矗爲盤牙

朝棋

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朝棋，来源于吕陶的《宋诗》《毛太君挽词》，原文：更明朝、棋消永昼

旆沐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旆，来源于陈必复的《宋诗》《赠林尚仁》，原文：朅來大旆爲山至，山綰煙鬟三十二

馚屿

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

映峨

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
映峨，来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》，原文：高郎櫑具映峨冠，沈燎茶鐺一室安

桓羲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桓，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：衆星稍滅没，驚鵲自盤桓

俏楚

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
俏，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》，原文：你觑似这等俏生员，伴着这女婵娟

追梧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
追，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：騄驥日相追，鸞凰志高颺

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