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邓州市花洲实验小学一年级录取名额

许悠椒作者：许悠椒2022-06-03 10:24:22

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邓州市花洲实验小学一年级录取名额

孜绅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
孜，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 五》，原文：孜孜日求益，猶恐業未博

择奥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
择，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

夷慕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夷，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：山城本寂寞，物色同淮夷

玢珂

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

祺真

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其一》，原文：不涸不童，誕降祺祥

源苏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
源，来源于张盈润的《唐诗》《题敦煌千龛窟（题拟）》，原文：泉源端有本，玉立更無瑕

遒栖

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
遒，来源于唐彦谦的《唐诗》《春草》，原文：暗蜩奏樂鏘鳴球，浮黎空歌清夜遒

瑞湲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑞，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：见瑞烟香袅，寿星明彻

砺恺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

镜箩

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
镜，来源于张咏的《宋诗》《和人登朗州江亭》，原文：大人你明如镜，清似水，照妾身肝胆虚实

奥征

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奥，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：學擅儒宗窮壼奥，文摛墨妙炳丹青

矗赓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
矗，来源于潘阆的《宋诗》《癸未岁秋七月祷禹庙》，原文：苕溪直西山嶙峋，莫干矗空參北辰

榆淼

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榆，来源于方千里的《宋词》《六么令》，原文：灞池水猶綠，榆關月早圓

虢单

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
虢，来源于王观的《宋词》《高阳台》，原文：鄶王玉笛三更咽，虢國金車十里香

硝扬

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

延浦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
延，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：講戎喧涿野，料敵靜居延

轼韦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

渝桠

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
渝，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二》，原文：阡陌周旋約已成，妓圍纔合更渝盟

缎荏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

孜泰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
孜，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其三》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

骏鸠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
骏，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少年白发，自无八骏能去

釉湲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于张嵲的《宋诗》《再次韵寄朱希真二首 其一》，原文：絕壁擁蒼翠，奔流逝潺湲

烨樨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

迪馟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

晋旖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、公至自晋

彤苓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彤，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其二》，原文：可憐彤管廢，史筆未曾收

漪琉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
漪，来源于王涣的《唐诗》《悼亡》，原文：不見鮮明剪綠漪，焦勞夙夜動精祈

茯筠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茯，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：知君久欲平心氣，早晚根傍長茯苓

择郦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
择，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王若隐其无罪而就死地，则牛羊 何择焉

栎悠

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

昭麒

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：瑕疵自掩覆，後世更昭彰

浚盛

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《正月五日谒放翁留饮欢甚》，原文：鸞臺給事領東藩，畫鼓朱旗下浚川

仓子

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仓子，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：亢仓子志友

傅寓

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
傅，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 持经功德分第十五 其四》，原文：小蠻方豔色，老傅已華顛

振篁

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
振，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一○》，原文：流水初銷凍，潛魚欲振鱗

颉越

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

榆嵊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
榆，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》，原文：故交減盡新知少，縱保桑榆誰與歸

诣燿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

尉孜

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尉孜，来源于陆游的《宋诗》《雨声》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不爲清

州泷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
州，来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》，原文：自古帝王州

泽蓁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡粪种，骍刚用牛，赤缇用羊，坟壤用麋，渴泽用鹿，咸澙用貆，勃壤用狐，埴垆用豕，彊用蕡

矗苓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
矗，来源于慧棱的《唐诗》《》，原文：古寺踞城爲甲刹，巍峨殿閣矗江雲

允瑶

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
允，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：先王居檮杌于四裔，以御螭魅，故允姓之奸，居于瓜州，伯父惠公归自秦，而诱以来，使逼我诸姬，入我郊甸，则戎焉取之

童淅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
童，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：兒童畏雷電，魚鼈驚夜光

妍些

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
妍，来源于赵蕃的《宋诗》《五月下旬梦赵文鼎书寄斯远》，原文：粉黛争妍

盂柔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
盂，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其一》，原文：茗椀要看三昧，齋盂來飯伊蒲

纯怀

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纯，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：我是个吕纯阳，度你个绿垂杨

瀚缔

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瀚，来源于释宝昙的《宋诗》《和史子由主簿食瓜》，原文：浩瀚玻璃盞，和光入胸臆

越柔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
越，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：越疆必載質，歷國將扶危

彻柏

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
彻，来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》，原文：入袂西风阵阵，彻醉骨、都不胜凉

谧素

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃，来源于张镃的《宋诗》《秋清》，原文：茲無雅趣兼，薪桂煩燃爨

琝谊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

秋樱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
秋，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小桃红》，原文：秋满篷窗

朝汶

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朝，来源于刘黻的《宋诗》《和朱运筦郊行》，原文：獨坐獨行誰會我，羣星朝北水朝東

飏灿

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

纤怀

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纤，来源于齐己的《唐诗》《扑满子》，原文：纤纤芳草嫩

郄芃

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郄，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫說郄詵事，功名念已灰

銮皎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：闪杀人望旌节中原士夫，误杀人弃丘陵南渡銮舆

孜覃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其二》，原文：奉國信孜孜，問塗何皇皇

淼绰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淼，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如

澧隋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：爲我謝澧人，聊以遮前羞

淮洵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：淮海惟扬州

逊嶛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃汝尽逊曰时叙，惟曰未有逊事

谊妍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

欢晠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
欢，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：寻常行处寻欢适

常陟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
常，来源于李端的《唐诗》《忆故山赠司空曙》，原文：夫子同年第太常

韬潭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

绍沅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

琯钊

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琯，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》，原文：凤衔灯照蕊珠筵，韵双琯、钧声已奏

炜竹

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

亭颜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
亭，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一八》，原文：玉釵半脫雲垂耳，亭亭芙蓉在秋水

杨润

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
杨，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：正是堤杨柳，翠条堪折

泉璎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泉，来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》，原文：小槽新酿美，玉泉浓

槿君

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
槿，来源于陈宓的《宋诗》《饮井多景亭》，原文：故驛通槐里，長亭下槿原

袤彰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

韫恺

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

琅幽

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琅，来源于洪炎的《宋诗》《题团栾图》，原文：須題內史琅玕塢，幾醉山陽瑟瑟村

勰萃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

尚元

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
尚元，来源于柳永的《宋词》《忆帝京》，原文：吾道苟尊尚，元不在蒲轮

霆舟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霆舟，来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其六》，原文：北風翻雪鼓雷霆，舟子停蘭亦斷魂

圭尤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圭，来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》，原文：江山適清尚，圭組謝浮名

韶箫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韶，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：春色三分，才过一、韶华方好

绎澧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：绎者，各绎己之志也

戈澎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戈，来源于吴少微的《唐诗》《古意》，原文：乾坤正反覆，河洛擾戈鋋

湛莘

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
湛，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其四》，原文：烟水湛金铺

嵊懿

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

枫宓

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
枫，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋

炔时

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

珑柃

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
珑，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：都缘窗户自玲珑

遒史

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：翁獨辛苦不能休，惜無采者人名遒

备熹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
备，来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》，原文：今日是会新亲待客做筵席，倒准备着长休饭、永别杯

普臻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
普，来源于王元和的《元曲》《余音・眠思梦想如花貌，这愁烦谁人知道，守着这一盏残灯昏沉沉坐到晓。》，原文：不是夢中論夢事，今朝正是普通年

旨桅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
旨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送泾州良原何鬲主簿》，原文：玉座均芳旨，金華寵侍臣

凇禺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

麟情

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
麟，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》，原文：遽聞麟掩袂，猶觖鳳來儀

芊羿

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芊，来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》，原文：露草芊芊，頹塋未遷

珊悟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珊，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》，原文：在我窩兮不可妨，瑇瑁珊瑚終剝牀，枕中江漢菰蒲香

洛浚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洛浚，来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》，原文：天地鍾英應有任，第爲濂洛浚淵源

熙憬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其二》，原文：熙朝百度新，一麾煩卧治

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