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李姓男孩起源取名

钟秭州作者：钟秭州2022-06-03 08:59:22

李姓-男孩，李是我国排名第1位的姓；

李姓男孩起源取名

泰莱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泰，来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其一》，原文：不見泰山，一得百覆

苓啸

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
苓，来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》，原文：昔時丈人鬢髮白，千年松下鋤茯苓

缤知

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

园槿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
园，来源于马致远的《元曲》《乔木查・想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野，不恁么渔樵没话说。纵荒坟横》，原文：向南园、情绪依依

纴航

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于李涉的《唐诗》《题招隐寺即戴颙旧宅》，原文：好縱齋航天上去，郎闈卿寺有虛班

缔槐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

里焘

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
里，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：十里披烟泛玉

泓烨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泓，来源于无名氏的《元曲》《南吕・一剪梅秋闺思》，原文：亭俯一泓碧，倚欄思濯纓

圣瑹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
圣，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：(阎神云)早知圣僧来到，只合远接，接待不着，勿令见罪

梁洵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
梁，来源于马戴的《唐诗》《边城独望》，原文：朱弦玉指梁州

鉴些

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
鉴，来源于邵棠的《宋诗》《闲居》，原文：最喜鉴鸾初试，数枝姚魏插宫妆

闲硝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闲，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：闲，一梦残

铭瑺

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
铭，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：也莫话、书生豪气，更铭功业燕然

峪攸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

勖绍

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

诣孝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

斌析

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

瑥敖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・喜迁莺》，原文：千古文章成畫餠，萬人場屋忽敖倉

辽圣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》，原文：何妨谈笑下辽城

洛鸥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洛，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其二》，原文：聞君有雙鶴，羈旅洛城東

昭桑

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昭，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：望臺悲漢戾，閱水笑梁昭

琢嘉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琢，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》，原文：琢句要須工，一字亦有師

翩箬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
翩，来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀大同道友》，原文：翩翩歸鳥，顧影蕭條

明晖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
明晖，来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》，原文：羽服明晖玉雪

纮昊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

祁孝

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祁，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：祁連山下留名迹，破却甘州必□遲

觅崇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
觅，来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》，原文：才因老尽，秀句君休觅

荏浩

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
荏，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：芻蕘盡蘭蓀，香不數葵荏

荣页

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荣，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州之录参厅明远楼为李中甫董奇卿作也》，原文：元自荣华富贵，况复康宁福寿

昙蓁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

熙豫

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
熙，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：起自紹熙載，迨茲嘉定年

良缃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
良，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：应得良朝诞名将

伦茯

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
伦，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：富贵公方逼，肯问出人伦

漳珞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漳，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：漳水頭堪白，融峰淚幾吞

明昂

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
明，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：明

城澎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
城，来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其一》，原文：帝城春暖

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

崔轩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
崔，来源于姚勉的《宋诗》《和赵提刑韵送吕堂长主簿 其二》，原文：迴廊小殿枕崔嵬，接武東坡我復來

梧轼

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梧，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》，原文：梧桐雨细

泽酝

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泽，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：可奈画眉人去，脂泽散馀芳

泯缮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泯，来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》，原文：歲遠成荒墟，佳名詎泯沒

萧齐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萧，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：宋高哀为萧封人，以为卿，不义宋公而出，遂来奔

仁亘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
仁，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：民之懷仁，亦孔之微

徽城

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
徽城，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：東南我記前庚子，徽城紙包餽杭米

杉献

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杉，来源于曾协的《宋诗》《春至无梅追用前韵一首》，原文：趨寺松杉夾徑栽，解鞍流憩得莓苔

秭楦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

经赓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
经，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：想孤山、山下经过

凌笃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凌，来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》，原文：酒隠凌晨醉，詩狂徹旦歌

瞳庭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞳，来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》，原文：天馬抱奇相，緊骨瞳方明

中燿

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
中，来源于华岳的《宋诗》《郊饮》，原文：坐中有佳客，尊中有美酒

恤昶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恤，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其二》，原文：皇心在勤恤，德澤委昭宣

滔支

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滔，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：接跡巖牆下，滔滔皆若流

胥涌

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
胥，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其七》，原文：睡魔迎我入華胥，夢境倏然一蜨如

缘里

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缘里，来源于韩驹的《宋诗》《蒲城即事》，原文：不是俺忒疏狂性格乖，也则是业缘里合该

粤昼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》，原文：）（按：《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

凡延

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《夜读隐书有感》，原文：野花多異色，幽鳥少凡聲

徵禹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
徵，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》，原文：似欲徵凡作，何勝枉譽辭

宁绡

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
宁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八○》，原文：人我众生寿者，宁分彼此高低

圣庆

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
圣，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：是以圣王先成民而后致力于神

合意

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
合意，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬赵景明法曹见赠》，原文：一再不合意，反旆風凄凄

睨砚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
睨，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

原娄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
原，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：夢上高高原，原上有深井

徽榆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
徽，来源于王质的《宋诗》《句》，原文：儷極承平日，徽音盛一時

备匠

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《晓思》，原文：怕不的资财足备，孳畜成群

苡醇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
苡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：採苡以永晨，芻藁以終宵

榆恣

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
榆，来源于杨蟠的《宋诗》《南高峰》，原文：遠吹斜漢轉，低拂白榆輕

羲绪

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羲，来源于孔平仲的《宋诗》《秋夕》，原文：飯罷頹然付一床，曠懷真足傲羲皇

箪戚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

映楚

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
映楚，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其二》，原文：地闊分吳塞，楓高映楚天

廷寅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：朝廷重經術，草澤搜賢良

志攸

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
志，来源于王十朋的《宋诗》《夜听双瀑同刘方叔毛虞卿联句》，原文：余生自负澄清志

亘岭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

渤皤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渤，来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

诺桓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：必慎唯诺

皎勃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
皎，来源于陈与义的《宋诗》《夜赋寄友》，原文：風徹竹影碎，月皎波光起

烽淙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烽，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《江头送别》，原文：幾變雕牆幾變灰，舉烽指鹿事悠哉

韪瑞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

莞颐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予腹既便便，從君莞而哂

闳由

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

永决

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
永决，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：伤也波嵯，我和你从今便永决，(带云)庞涓，您要不死呵，(唱)则除是半空中飞下滴溜溜一纸郊天赦

媵种

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

良涛

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
良，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：倦遊良足悔，居吉不煩占

濡子

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
濡子，来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》，原文：未能頳我頰，聊復濡子唇

爕泽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

汶援

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
汶，来源于王炎的《宋诗》《游合皂》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

瞳烨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瞳，来源于吕本中的《宋诗》《用前韵寄商老》，原文：朱顔白髮炯雙瞳，一念平生造物通

夷韧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
夷，来源于储光羲的《唐诗》《荥阳马氏二子》，原文：帝業顯，王道夷

幻里

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
幻，来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》，原文：古寺看紅葉，蕃街試幻人

炜奈

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

轶简

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

湛季

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湛，来源于李纲的《宋诗》《后重九半月菊始开因思东坡言菊花开日即重阳取酒为之一醉遂和渊明已酉岁九月九日之作》，原文：疏賤恭承湛露賜，慚無辭藻咏康哉

捷庆

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
捷，来源于熊可量的《宋词》《鹧鸪天》，原文：俊才輕折桂，捷徑取紆朱

鹤贤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鹤，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：十万钱，骑鹤更扬州，是人间几曾有底

武舟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
武，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》，原文：我公两器兼文武

之珧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
之珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

至昀

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：遂人不至

洌泯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

园盛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
园盛，来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》，原文：东园盛事

淬霄

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淬，来源于陈杰的《宋诗》《吴真州屡交诗而不及见告去送别》，原文：朅來磨劍池，清水爲淬鋒

治执

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
治，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：爾慎爾止，弼予于治

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