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男孩子取名字大全中间是吉

孙阔淮作者:孙阔淮2022-06-03 08:40:22

吉姓-男孩,吉是我国排名第239位的姓;

男孩子取名字大全中间是吉

曜琥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
曜,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》,原文:炎精亦曜暢大鈞,天祐皇業卑唐虞

亘临

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
亘,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:篲雲陳罕罼,亘野列旗常

珹序

拼音五行释意
chéng玉名。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于何梦桂的《宋诗》《和管雪堂劝农之什 其四》,原文:右軍恨何許,禊序空三復

槐壬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
槐,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:大槐陰黄庭,女蘿綿絡之

溯欢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
溯,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧,傳明語即起』,已直溯其事

君央

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
君,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:满期君至

瑞梧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑞,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:白鹿顧瑞草,驪龍蟠玉泉

梁骞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
梁,来源于王琪的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:自親梁棟慣,不識海鷗機

炔禧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

京峥

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
京,来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》,原文:塗山女德茂,京室母才難

屿璩

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

缎戚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

瑥睿

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:睿聽來嘉論,憂勤政事昌

昃飔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昃,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:經帷講罷看章疏,至昃猶聞食未遑

勋宁

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
勋,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》,原文:幸遇勋华时世好,欢娱况是张灯夕

汝棋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汝,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:汝母之兄汝叔舅,求以厥子來結姻

熠才

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熠,来源于楼钥的《宋诗》《叶处士画貂蝉喜神见惠》,原文:金流玉熠何足怪,鳥焚魚爛爲可哀

椰椎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椰,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》,原文:適有椰心席,慇

轼伦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

远秭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
远,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:武王不泄迩 ,不忘远

昀征

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于张耒的《宋诗》《东堂初寒创意作竹屏障门屏脚偶得朽梅枝截用之完固质野可喜二首 其一》,原文:稍逐商帆伴,初隨征鴈羣

恽章

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

淄韦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:漢家衒鬻盈千數,却用淄川牧豕人

沅谒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沅,来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其二》,原文:古今清絕沅湘路,臥想蒲帆十幅開

才苡

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
才,来源于李曾伯的《宋诗》《雪夜不寐偶成 其二》,原文:纱笼才过处

勃勤

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》,原文:窈窕薜荔徑,勃窣薝蔔林

鉴纪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
鉴,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》,原文:素肌鉴玉,烟脸晕红深浅

浦闰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浦,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:栋云飞过南浦

榷昉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榷,来源于刘岑的《宋诗》《贞女祠》,原文:關市擅征榷,金帛豐賜予

芉奈

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

专奈

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:椒专佞以慢慆兮,樧又欲充夫佩帏

琤遥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:竹影金瑣碎,泉音玉淙琤

闰偕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
闰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

兆祁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
兆,来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》,原文:十兆九萬拜,求道心如惔

纴翼

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于吴融的《唐诗》《和人题武城寺》,原文:神燭光華麗,靈祛羽翼生

樟景

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
樟,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:樟臺忽已隱,界峯莫及覩

涛荑

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
涛,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》,原文:暮涛掀浪溪流急

竺本

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
竺,来源于乐雷发的《宋诗》《送丁少卿自桂帅移镇西蜀》,原文:久邀乾竺爲心友,未許巢由作外臣

勋匡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
勋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:苟守先祀,无废二勋,敢不辟邑

鑫骃

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

泷煦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

苏奂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苏,来源于钱起的《唐诗》《蓝溪休沐寄赵八给事》,原文:莫便向姑苏

昊昼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昊,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:前臨少昊墟,始覺東蒙長

莱奘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莱,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:玉鳌头上蓬莱,十分好处饶松壑

淳明

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淳明,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡梅花十绝 其八》,原文:淳明范太史,簡澹小臾公

搦尤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
搦,来源于周文璞的《宋诗》《出白下》,原文:人間搦管窮蒼頡,地上修文待卜商

昙箪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

潜诣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潜,来源于宋伯仁的《宋诗》《归渡柴墟江口》,原文:端溪有潜虬,孕此金玉質

析屹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
析,来源于陈亚的《宋诗》《登湖州销暑楼》,原文:地扼遼東海,星占析木津

燝典

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

佶篁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

晋翩

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、晋侯伐郑

季胥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
季,来源于杭地士人的《宋诗》《绝句》,原文:願師陶靖節,不羡石季倫

诚琥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诚,来源于周弼的《宋诗》《禹穴》,原文:怎知他欠本分,少至诚,忒淫滥苏小卿,不值钱王桂英

兹品

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兹,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其三》,原文:作客殊不惡,何苦獨念兹

漪旒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
漪,来源于王建的《唐诗》《东征行》,原文:四郊更清曠,紅紫耀漣漪

彻锐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彻,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》,原文:(韩信云)删彻,你差矣

鸢楠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸢,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

旭白

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《利交》,原文:旭日小村鳩喚婦,寒霜疎木鴈來賓

尉淼

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尉,来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其三》,原文:太尉前軍得活鹿,使君慇懃分我肉

笈翰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
笈,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:金玉敷卷軸,龍蛇閟箱笈

炜芨

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

爕普

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

裕燝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
裕,来源于方干的《唐诗》《经旷禅师旧院》,原文:山重水遠地萬頃,居者暇裕無毀讒

缈荑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缈,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

皤伦

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
皤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 蘩,皤蒿,蒿,菣,蔚,牡菣

隽壹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

耘绡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
耘,来源于释道潜的《宋诗》《送慈义偁师游嵩少》,原文:乘時大駔千金射,望歲良農赤地耘

川慕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
川,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:川源湛新霽,林麓洗昏霧

采懿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
采,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 三》,原文:采柏浮仙醁,凝酥點壽盤

翎荏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《初秋行圃四首 其一》,原文:活活聲乾落羽翎,分甘碪几委危形

苓缤

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苓,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》,原文:寄語山中友,因人送茯苓

幻正

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
幻,来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

赓筝

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
赓,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

兆湫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
兆,来源于张之才的《宋诗》《广野轩》,原文:君家鼻祖磻溪釣,何人爲卜非熊兆

松苏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
松,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其二》,原文:今年作县古松坡

辕玢

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」令尹南辕反旆,伍参言于王曰:「晋之从政者新,未能行令

禧裴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
禧,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其一》,原文:神鑒孔昭,福禧來暨

琬睨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
琬,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

粹践

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《冬至》,原文:粹容成槁木,浮跡類流萍

桦琝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

昊昊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:我時寢凝香,清夢到穹昊

纮洛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

越烁

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
越,来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其二》,原文:箕裘漢相子,屏翰越王城

茯桦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茯,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去還來縱目初

纫夕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

尤禧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尤,来源于苏泂的《宋诗》《寄周晋仙》,原文:掩映深尤妙,踈通久更新

谦初

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(地山谦)坤上艮下 《谦》:亨

琢蔳

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:玉,谓之琢

烊翀

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

峻荣

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峻,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・么篇》,原文:夜迶將心登峻嶺,心定菩提轉法輪

徽纬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
徽,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:朱鳳翔海山,層漢揚音徽

敖初

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公孙敖如京师,不至而复

煦尉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
煦,来源于宋孝宗的《宋诗》《题周文矩合乐士女图》,原文:東風煦嫗如慈乳,欲報生成恨無所

笙逵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
笙,来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》,原文:红日晚笙歌,拥入瑶池醉

莞乔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莞,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:連床話團欒,共此一笑莞

崇仓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崇,来源于苏颂的《宋诗》《和题李公麟阳关图二首 其二》,原文:崇觀升平主,神游在九霄

卿夕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卿,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:應須楊得意,更誦長卿辭

采闻

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
采,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》,原文:且采芳英,潋滟泛

燿庄

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

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