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谨墀取名字代表什么

马琥琅作者：马琥琅2022-06-03 02:56:22

，

谨墀取名字代表什么

昉晣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

倩郝

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
倩，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》，原文：孔明澤中梁甫吟，著表行師肯倩人

酝莱

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

治柃

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王厥有成命治民

凝和

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凝和，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》，原文：昌元遠地凝和氣，真祖僊宫發帝祺

崇桢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崇，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：約月升崇觀，校射出平原

序权

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
序，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：告尔忧恤，诲尔序爵

凛慕

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凛，来源于殷尧藩的《唐诗》《偶题》，原文：化去四十載，凛然長在前

芍遥

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芍，来源于张耒的《宋诗》《黄州酒务税宿房北窗新种竹戏题于壁》，原文：芍药拥芳蹊，未放春归去

韦伽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

音珹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
音，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：馀音未尽

峤仲

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

晣祁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

舸新

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舸新，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：遙遙去舸新，浸郭葦兼蘋

雯隋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

瓷缨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瓷，来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》，原文：多謝老僧勤供佛，井華曉汲注瓷甌

勰缔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

中琲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
中，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：主中主，無相光中施法雨

欢琥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
欢，来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》，原文：孤负小欢轻笑

莹融

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莹，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

翙晳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

熙君

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
熙，来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》，原文：文物炳彪，禮儀熙成

蕾绘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蕾，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》，原文：春暉照眼一如昨，花已破蕾蘭生芽

汝齐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汝，来源于齐己的《唐诗》《静坐》，原文：不汝還者，非汝而誰

琳觅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琳，来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》，原文：定免带圍憂沈約，可須檄手待陳琳

箬嵊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箬，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：定是僧家不堪此，滿匳青箬送春來

瑧馥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》，原文：青編置牀頭，芸竹有餘馥

棹昕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棹，来源于释德洪的《宋诗》《天觉以云庵画像见寄谢之》，原文：空懷濟世業，欲棹滄浪船

简同

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
简，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：香染黄扉，律调翠简，赏音清宴

鹤泷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鹤，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

赫泱

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
赫，来源于宋庠的《宋诗》《得天经书问》，原文：赫赫今何在，門庭冷似霜

岿栾

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

意胥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
意，来源于王同祖的《宋诗》《湖上》，原文：衰草斜阳无限意

嵊壬

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

域季

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
域，来源于林季仲的《宋诗》《次韵希父见寄二首 其二》，原文：西窗盡是農桑域，北牖無非花葛鄉

箐依

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

札晋

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
札，来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其二》，原文：獨游非一事，書札故應遲

胥酝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
胥，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一八》，原文：里胥休借問，不信有官權

尤挚

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尤，来源于许景衡的《宋诗》《寄题叶希圣申申亭 其二》，原文：豈其得預聞，皆可除愆尤

与宁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
与宁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

同颐

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同，来源于姜迪的《宋诗》《过黄花渡》，原文：（同前

纤页

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纤，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》，原文：未同欢、寸心暗许，欲话别、纤手重携

凛庆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凛，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：凛冽严凝挂冰箸，刮面穿衣怎遮护

京炯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
京，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟古意》，原文：雖然在京國，心跡自逍遙

钲罡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

珞媵

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
珞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》，原文：通身瓔珞皮毛債，歷劫風流輥水泥

恽佳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

谐允

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》，原文：但淝河洛涧，此事偶然谐

愿礴

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
愿，来源于刘叉的《唐诗》《天津桥》，原文：此生結習緣猶淺，晚景追陪愿未償

致遥

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
致，来源于杨万里的《宋诗》《跋汪省干诗卷二首 其一》，原文：不聞二大夫，致身未嘗辱

缘袅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
缘，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》，原文：人间合信天缘

薏暖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《李尚书除少保致仕》，原文：無人爲起文淵問，端的珠還薏苡還

璨逻

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璨，来源于吕本中的《宋诗》《次韵木犀二首 其一》，原文：珠玉交輝色璀璨，塤篪迭奏聲和同

璞樨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璞，来源于王十朋的《宋诗》《宿罗汉三绝 其二》，原文：要如璞玉深藏器，莫比囊錐立露尖

茂荣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茂荣，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

琥夕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琥，来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其二》，原文：燕脂煉就玉雪汁，琥珀光透琉璃鍾

憧栎

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
憧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：憧憧行市人，梟梟上烟炷

纴暖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于赵蕃的《宋诗》《九日莫令置酒县斋余以病不饮作诗呈坐客》，原文：因思寒餧者，飽暖自須慚

楦勤

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

琳逸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琳，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其五》，原文：日月待公逃暑飲，官無拘檢是琳宮

陟才

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
陟，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》，原文：歲晚思傾蓋，情親比陟岡

尔京

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
尔，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：彼有取尔也

央芨

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》，原文：驻采仗、乐未渠央

晟曙

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

坤永

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
坤永，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其一》，原文：普天下名山一座，壮观着万里乾坤，永镇着百二山河

熙博

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三二》，原文：熙熙和氣皇州滿，都在乾坤橐籥中

阔晏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阔，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝犹傍故人香》，原文：花砖稳上，玉阶阔步，肯念人尘土

诗迪

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诗，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『岂不夙夜，谓行多露

阑承

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
阑，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：水上朱阑小渡桥

椰昂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

种兆

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
种，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：则怕你滋生下些小业种，久已后干撇下你个老孤桩

孜青

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
孜，来源于郑巢的《唐诗》《和姚郎中题凝公院》，原文：辦得四方遊，孜孜討入頭

萱篌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萱，来源于于石的《宋诗》《分蜂》，原文：拱木陰陰閑墓隧，背萱寂寂老庭闈

馟诣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

麟霜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麟，来源于李处权的《宋诗》《次韵表臣见遗喜归》，原文：行矣收功名，遠過麒麟閣

炜圆

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

桥竺

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桥，来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》，原文：小桥樊素

旆阑

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旆，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：景純罷山陰，前旆亦南騁

栖鹭

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栖鹭，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：栖鹭空惊碧草，素鳞远避金钩

憬汶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

冉什

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《邵考功遗鮆鱼及鮆醤》，原文：相看語未了，冉冉翔木末

捷沐

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
捷，来源于黄庚的《宋诗》《怀友》，原文：英主龍飛嗣位來，洮東首奏捷師回

凝焘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凝，来源于韩维的《宋诗》《送洵阳王令之官》，原文：練彩凝葭菼，霜容靜杳冥

胭书

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胭，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

謇晖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

卿久

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卿久，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞二首 其一》，原文：我念孫卿久滯留，欲致數品無傳郵

兆袁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：兆出名曰正则兮，卦发字曰灵均

勰阮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

蒂含

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蒂含，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：節物清霜重，家山綠蒂含

禺翡

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：早晚天書頒瑞錦，好書樂石遺番禺

彬儒

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
彬儒，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：治世右文風教洽，彬彬儒雅遍宗藩

愿言

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
愿言，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：终风且曀，不日有曀，寤言不寐，愿言则嚏

峥益

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
峥，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

炫箐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
炫，来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》，原文：兩山對峙錦屏開，嫣紫肥紅仍炫白

鼎砺

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鼎，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：懇諫留匡鼎，諸儒引服虔

勋媵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
勋，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：此生勋业无多

筠巍

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
筠，来源于陈垲的《宋词》《满江红》，原文：翠筠無限悲湘水，玉碗空聞泣茂陵

术璇

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
术，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：别无他术，只要神水入华池

仟泯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

琉珹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
珹chéng木玉名。
国学点评
琉，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：琉璃地上紺宮前，發翠凝紅已十年

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