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李致如何取名

孙璆作者:孙璆2022-06-03 02:36:22

李致如何取名

昼町

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昼,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

郅蓬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

备决

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
备,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:金殿箫韶备设

艾隋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
艾,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○三》,原文:永捐盈腰艾,扈服不可忘

勰栗

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

镜音

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
镜,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》,原文:照人如镜

茉倾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
茉,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是時人被眼瞞

烁赓

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

理椿

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
理,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:金 声也者,始条理也

斯甯

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《新凉夜坐有作》,原文:聲聞于天,來集斯所

琛庚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
琛,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

璁秉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

澎霜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

袅馥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
袅,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》,原文:红艳几枝轻袅

漓霏

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漓,来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》,原文:何人獨向繡幃泣,燭淚淋漓香篆幽

姬尚

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姬尚,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二二》,原文:漢姬尚自有妒色,胡女豈能無忌心

秋琛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:一日甚三秋

京郝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
京,来源于徐俯的《宋诗》《题颜鲁公画像》,原文:連亙三十六,各各爲玉京

琛怀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琛,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟,約爲盛君時人,當非此詩作者

岐岱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《舟过南庄呼村老与饮示以诗二首 其二》,原文:岐有薛大夫,旁制山賊起

葆飐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
葆,来源于释祖钦的《宋诗》《如初禅人请》,原文:卑栖鸞鳳安初仕,葆練龍虎希長生

霖枫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霖,来源于谢薖的《宋诗》《喜晴》,原文:會宿逢高士,辭歸值積霖

粹斓

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
粹,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:澄光與粹容,上下相涵映

姿鹄

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
姿,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:謂有金石姿,良工心劘礪

临融

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
临,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:登临休望远,都是愁处

缃恤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

晠沐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》,原文:神孚聖君德,家沐良牧惠

昱宁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昱,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

术麓

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
术,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》,原文:尧舜逢君,启沃定知多术

廷忻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
廷,来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》,原文:朝廷理故事,董職須絕倫

酝沐

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
酝,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

椰汝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

烟茵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
烟,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》,原文:烟树远,塞鸿孤

僖诣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

珧篁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

运朴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
运,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、季孙宿帅师救台,遂入运

屿宁

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
屿,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:西溪上、柳汀花屿

淼苑

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淼,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:浴日盪層空,浮天淼無畔

砚易

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
砚,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:蟠胸虹气千丈,捧砚唤宫娥

凝缃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
凝,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》,原文:凝泪眼,出重城

本晟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
本,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:本從自然,豈用圖度

娄籍

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚人败徐于娄林

壬远

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
壬,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:百壬各自媚,兩如偏見憎

茹旬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茹,来源于宋祁的《宋诗》《晓栉》,原文:淡茹吾能事,晚食媚山蔌

尚晗

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尚,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:尚把笔低徊愧下堂

岿荏

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

莜翡

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

唯萃

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
唯,来源于苏轼的《宋词》《更漏子》,原文:唯懷魏公子,即此飛觴頻

纲秋

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
纲,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

罡棣

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
罡,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》,原文:真仙若降如相問,曾步星罡繞醮壇

沛麓

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》,原文:天開漢統王巴蜀,雲從秦繇起沛豐

晰鉴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

蘅经

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

慷茗

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
慷,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 八》,原文:慷慨披丹悃,褒嘉拜玉音

颜冕

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
颜,来源于释元肇的《宋诗》《南塔》,原文:星霜催绿鬓,风露损朱颜

轼桅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

捷焱

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
捷,来源于王庭珪的《宋诗》《再次曾英发》,原文:車匪毛羽去,我豈猿猱捷

欢淬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
欢,来源于李彭的《宋诗》《食鳆鱼戏呈夏侯》,原文:老大逢欢

团尚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
团,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:蝉翼衫儿,薄冰肌莹,轻罩一团香雾

箐珈

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

翎謇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《示俞秀老二首 其二》,原文:雪翎如扇十鈞弓,霹靂聲前玉斚空

暄种

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
暄,来源于李迪的《宋诗》《句》,原文:瀟灑松篁影,暄和燕雀音

戎皎

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戎,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其五》,原文:我非阮嗣宗,何時見阿戎

绍汶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绍,来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》,原文:□愿得、地久天长,佐绍兴□□□

骓芝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

陇潜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:陇云溶泄,陇山峻秀,陇泉呜咽

昼夷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昼,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其一》,原文:坐清昼

运弘

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
运,来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》,原文:因看斗柄,运周天、顿悟神仙妙诀

舜乘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舜乘,来源于宋祁的《宋诗》《水亭》,原文:孔孟陟三事,堯舜乘六龍

桐冶

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桐,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・三煞》,原文:客至南雲鄉,絲桐展歌詠

萝映

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萝,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:女萝松柏望相依,况景入桑榆

迪鸯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
迪,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云:「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人具姓名

闲凡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闲,来源于欧阳詹的《唐诗》《永安寺照上人房》,原文:肥边瘦腹都闲事

澧焘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澧,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》,原文:(見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五)

决唯

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
决,来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》,原文:我願承此力,决定生彼國

洌秭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

潭怀

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潭,来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》,原文:寒潭寒徹底,坦道安無傾

淼虔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淼,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:人家浮浩淼,鳥道沒青蒼

滇祯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滇,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:灞城隅,滇池水

懿自

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
懿,来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:於顯惟德,徽柔懿明

英僖

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
英,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 密肌,继英

什翩

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
什,来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》,原文:盍題芳什,共寫高情

温蝶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
温,来源于方岳的《宋诗》《此君室 其五》,原文:吟律破陰沍,扣絃召春温

釉晏

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《喜雪投王守》,原文:閬苑花神妬艷,晏家園吏偷春

晳谒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

辽莘

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
辽,来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》,原文:恍梦中辽鹤,重来华表

翡汐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
翡,来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》,原文:翡翠忽來機事動,蜻蜓不定晚風遒

谦由

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也

僖兴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六年春,葬许僖公

陟酝

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》,原文:蒼山不可陟,空入江上舲

志佰

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
志,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:学者亦必志于 彀

莹骊

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
莹,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

析赫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
析,来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:石橋跨淮水,岐路由此析

页汉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

枝玮

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枝,来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬唇赠》,原文:一枝粉淡香浓

娅瑾

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

融翀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
融,来源于刘筠的《宋诗》《汉武》,原文:簫鼓動地光融融,堂上帝子方雍容

憬娇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

旖竹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

枫弈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
枫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:莫鼓琵琶江上曲,怕荻花、枫叶俱凄怨

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