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布置班级作文区如何取名

刘景晴作者：刘景晴2022-06-03 02:01:22

区姓，区是我国排名第295位的姓；

布置班级作文区如何取名

知原

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
知原，来源于方回的《宋诗》《烟雨楼》，原文：已知原憲貧非病，更許莊周知養恬

芉觅

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

酝裕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》，原文：白酒新开九酝，黄花已过重阳

维川

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：无封 靡于尔邦，维王其崇之

兆泱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兆，来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其一》，原文：不獨供欣賞，還宜兆吉祥

绪重

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绪，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：向野馆、愁绪怎禁

渲悦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

和吟

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
和吟，来源于张先的《宋词》《西江月》，原文：泉聲一路和吟聲，可是山雲未放晴

皖魁

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《北山有怀》，原文：築屋皖公城，木末置曲欄

如佶

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
如，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：可堪今夏旱，如燎復如焚

琬荑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琬，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：念君齊魯秀，文字垂琬琰

晷纮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晷，来源于夏倪的《宋诗》《和王子飞题李伯时画列子御风图》，原文：布衣平昔抱經綸，浩蕩著書窮日晷

渭竣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
渭，来源于白玉蟾的《宋诗》《定斋为杨和甫赋》，原文：文王如搜賢，肯棄渭川叟

倾南

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
倾南，来源于汪涯的《宋诗》《江帆》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

钧翡

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
钧，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：倚需召入秉洪钧

由芙

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
由，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其五》，原文：無由戀中國，不久之南方

陵啸

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
陵，来源于雍裕之的《唐诗》《残莺》，原文：错向五陵陵上望，几回月、几回秋

支贞

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
支，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二○》，原文：寄語支更者，蘆深有網羅

暌俏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
暌，来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：暌違逾十年，一會豁素誠

璋诺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璋，来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》，原文：畴昔遭逢，薰殿之琴，清庙之璋

鸢缘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

渤天

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渤，来源于释正勤的《宋诗》《落叶》，原文：蓬萊方丈儻可尋，借我長風泛溟渤

熹缨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熹，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》，原文：熹前再拜謝阿娘，自古作善天降祥

琝沦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》，原文：恁那之乎者也都休沦，使不着调子曰弄诗云，待做惜花人

寒谒

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
寒，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风雨晓寒多

麒涔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
麒，来源于释希昼的《宋诗》《送朱扆》，原文：似仲尼不遇叹麒麟

啸馚

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
啸，来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》，原文：长啸跨鲸背，不必愿封留

隆沅

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隆，来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》，原文：睿圖方永，周曆長隆

凌骞

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凌，来源于薛嵎的《宋诗》《和清溪可居壁间韵 其一》，原文：謂言且少留，大舸已凌波

墨霁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
墨，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：語言既可駭，筆墨尤其精

旌觉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旌，来源于王令的《宋诗》《寄聱隅先生黄晞》，原文：郊墟草樹疏，千騎從雙旌

夷纯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
夷，来源于杜牧的《唐诗》《早春赠军事薛判官》，原文：樹驚人面果，俗駭鳥言夷

政逵

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
政，来源于李珣的《唐诗》《河传 一》，原文：政成看再入，列侍爐煙傍

纾佰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

亦蘅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亦，来源于王安石的《宋诗》《寄育王大觉禅师》，原文：非神亦非仙，非術亦非幻

圭仟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：敲竹喚龜吞玉芝，鼓琴招鳳飲刀圭

嵊亘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

汉椎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
汉，来源于邵棠的《宋诗》《上巳散步汇东》，原文：街坊都骂，骂你个不回头呆汉活气杀大浑家

悠炀

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
悠，来源于贯休的《唐诗》《读孟郊集》，原文：更須論富貴，此計亦悠悠

固诣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：固穷斋里语吾生

由沧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
由，来源于王令的《宋诗》《世言》，原文：一擒一縱，各有來由

旬隋

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旬，来源于郑刚中的《宋诗》《秋雨遽凉》，原文：不意流竄路，旬日同食眠

澄羿

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澄，来源于胡仲弓的《宋诗》《游小身巖》，原文：湖澄秋夜月，山碧晚晴天

胤禧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胤，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

品瓷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
品，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》，原文：□当时、匆匆忘把，此仙题品

札承

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
札承，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：給札承明廬，紬書群玉舍

寅澄

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
寅，来源于汪藻的《宋诗》《用友人韵寄平江蒋侍郎》，原文：咸歌太平日，共樂建寅春

矜烨

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
矜，来源于赵与沔的《宋诗》《咏羣玉山》，原文：過眼飛光流水急，莫矜頤頷始生鬚

沐荏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沐，来源于韩淲的《宋诗》《至日夜坐怀伯皋》，原文：奪我焉支寧免俗，豈無膏沐獨爭先

璞耘

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璞，来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》，原文：辱君瓊瑶篇，重愧鼠呼璞

越闰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
越，来源于方回的《宋诗》《次韵徐容斋赠丘通甫》，原文：越山長青水長白，越人長家山水國

萦葵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萦，来源于张嵲的《宋诗》《喜张丞相破湖贼》，原文：吴蚕老、恨绪萦抽茧

淞炜

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二》，原文：淒涼吳淞路，不到十載餘

允娅

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
允，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：迨茲受祉，允也並况

鸯莘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸯，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：惊起鸳鸯，飞去自相逐

佐懿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佐，来源于卢照邻的《唐诗》《雨雪曲》，原文：去佐湖陰郡，炎征六十程

汶丁

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
汶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：坡陀青州血，蕪沒汶陽瘞

由珂

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
由，来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》，原文：三獻成禮，率由舊章

颍璃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
颍，来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》，原文：章水何如颍水清

苓正

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苓，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》，原文：探得松苓足養身，仙家留稻滿倉囷

妤荟

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
妤，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤

檀资

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
檀，来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》，原文：天香留鳳尾，餘煖在檀槽

鹤迪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其一》，原文：须与寄声鸾鹤，飞来岁岁年年

淮暖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淮，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：淮陽清靜理，永嘉山水心

恺玺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

虔甯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
虔，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：諭以天意使安然，踧踖聞命敢不虔

芨嘉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

沁时

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沁，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：方池留水勝埋盆，露入蓮腮沁粉痕

蕾笈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕾，来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》，原文：雪朵中間蓓蕾齊，驟開尤覺繡工遲

熹羲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

致晋

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
致晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚许伯御乐伯，摄叔为右，以致晋师，许伯曰：「吾闻致师者，御靡旌摩垒而还

瑄缈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

籍缮

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 三》，原文：西山問仙籍，公合在烟霞

芉驰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

儒燝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
儒，来源于张元干的《宋诗》《游东山二咏次李丞相韵 鳣溪》，原文：儒家有釋子，年少學支公

笈晖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笈，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：佳惠致新茗，遠來自閩笈

沥支

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沥，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

固纭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
固，来源于姜夔的《宋诗》《临安旅邸答苏虞叟》，原文：蚍蜉與蟻子，爲物固已微

婴壹

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：楚公子婴齐帅师伐郑

缨忆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缨，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：稽阳位，报本郊坛，助祭俨簪缨

梓裕

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梓，来源于连文凤的《宋诗》《赠卖花湖妓》，原文：便携琴劍東歸得，信有人間桑梓情

飖燏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
燏yù木火光貌。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

寅绅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
寅，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：平旦寅，狂機內有道人身

郁垣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
郁，来源于陈的《宋词》《蝶恋花》，原文：武夷空墜馬，郁木竟棲神

棋炘

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其二》，原文：華堂棋陸廢，名馬宴遊疏

淄易

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淄，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：淄澠雖異塗，匪利即徇名

苒林

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苒，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其八》，原文：春光荏苒花期，冷落酒伴飘零

圭馟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
圭，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：飾貌沽珍粹，因方衒角圭

闲珊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
闲，来源于张仲素的《唐诗》《太平词》，原文：闲闷闲愁，难消遣、此日年年意绪

琝易

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》，原文：都缘一气潜相易

桦波

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

晏泷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晏，来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游凤池院》，原文：吏祿三百石，歲晏有餘糧

韫文

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

援州

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
援，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：地寒誰援接，途遠更伶俜

楚颜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楚，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其六》，原文：五更分得楚台春

虔濡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
虔，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：惟當念爾祖，奉職罔不虔

鸢幻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

苡序

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苡，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

望宸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
望宸，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：向九霞、光里望宸辉，看除目

桔俏

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：又不見漢陰抱甕用力多，區區反笑桔槔拙

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