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薛俟怎么取名

傅依易作者：傅依易2022-06-02 14:32:22

薛姓，薛是我国排名第48位的姓；

薛俟怎么取名

陇栗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
陇，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

攸烊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
攸，来源于林希逸的《宋诗》《锦溪谒坟作 其二》，原文：蓋盛衰之所繫，故諷諭之攸存

析佐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
析，来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》，原文：異鄉隨衆醉，須爾析朝酲

壬尧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：壬申，公朝于王所

汉桓

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
汉，来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》，原文：牵上魏车将汉月，忆君清泪知多少

珐淅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：木末有勁氣，淅淅如秋初

蕾茜

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蕾，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：晴得幾時尤更好，桂花蓓蕾作針頭

徽颐

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
徽，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：谁信如今憔悴，尘暗金徽玉轸，藓污匣中蛇

瑺宏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

晖寅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晖，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：俊游巷陌，算空有、古木斜晖

缈骓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：一叶凌波缥缈，过三十六离宫，遣游人回首

彰滨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
彰，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：康成業自詩書顯，卜世家由孝弟彰

曙嵊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
曙，来源于苏轼的《宋诗》《送黄师是赴两浙宪》，原文：向曙紛紛殊未已，九門知有謝莊朝

晨霆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晨，来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》，原文：周郎如賞羨，莫使滯芳晨

肖慕

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
肖，来源于释志端的《宋诗》《句》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物敗之

瑺玢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

敖瑧

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
敖，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子谓乐正子曰：“子之从于子敖来，徒哺啜也

典竺

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
典竺，来源于徐夤的《唐诗》《府主仆射王[抟]生日》，原文：曾向殊方典竺墳，叢林有志張吾軍

襄缥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
襄，来源于司空图的《唐诗》《自诫》，原文：襄王與武帝，各自留青春

郅馟

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

彬町

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彬，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：既已自作詩，文理相彬彬

奘旌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

鸥隋

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鸥，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：归去来兮怎得，尽鹭翅鸥倚，乍寒时节

纭桅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

慕朔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其一》，原文：比爲泉石游，固已慕清淡

茶皎

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茶，来源于张嵲的《宋诗》《题竹》，原文：獨貽茶山老，以當蒲塞供

知逻

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
知，来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》，原文：子求我和何勤劬，我知枯疏少知己

峥研

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峥，来源于喻良能的《宋诗》《偶成》，原文：屈指清秋兩旬近，却愁徂歲又峥嶸

瑚碧

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑚碧，来源于曹勋的《宋诗》《楚妃叹五首 其五》，原文：斷無流水游龍夢，只有珊瑚碧樹詞

策元

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
策元，来源于白居易的《唐诗》《新制绫袄成感而有咏》，原文：决策元戎幕，宣威塞北秋

茗旷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
茗，来源于张镃的《宋诗》《秋清》，原文：夜火竹聲乾，春甌茗花亂

熠筝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熠，来源于孟郊的《唐诗》《离思》，原文：熠熠迎宵上，林間點點光

纮诺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

珊珑

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珊，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》，原文：蕊佩珊珊

炔懿

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

宜吟

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
宜吟，来源于陈师道的《宋诗》《和和叟第课还自都下》，原文：朱衣尚列神仙步，紅藥宜吟雅正聲

约晶

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
约，来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其二》，原文：如今已误梨花约，何处滞归鞍

箪沉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：以万乘之国伐万乘之国， 箪食壶浆，以迎王师

休圣

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
休，来源于赵蕃的《宋诗》《从萧秀才求茶二首 其一》，原文：休道相忘秋後□

闲希

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
闲，来源于丘葵的《宋诗》《吴天游竹庄诸公》，原文：在何处、闲游闲玩

良旒

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
良，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：韓信打關，張良燒棧

辽识

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

箬琪

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箬，来源于赵友直的《宋诗》《题壁》，原文：北遊京洛墮紅塵，箬籠白曬稱最珍

熹戚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

魁徽

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
魁，来源于许浑的《唐诗》《思天台》，原文：人間二月春光好，魁下三台瑞彩重

旨资

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旨，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：寄書使來前，得共考經旨

觅嵊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋诗》《送杜殿院出守遂宁》，原文：不辞路远来相寻觅，你不知，便教我出去

延昃

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
延，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：母仪天下，圣祚保延长

珈莱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

嵘挚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵘，来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》，原文：算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋

熠魁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熠，来源于张继先的《宋诗》《晒经》，原文：珠佩貂璫熠爚，羽旄干戚紛綸

遒琢

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
遒，来源于袁说友的《宋诗》《理发》，原文：老去空驚歲月遒，桑榆雖晚尚堪收

欢袤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
欢，来源于虞俦的《宋诗》《和总管姜知阁》，原文：游人尽、厌欢聚

煜兆

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
煜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・随煞》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可觀

燿砚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
燿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：鑪冷蜘蛛喜，燈高熠燿期

巡萃

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
巡，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》，原文：入門繚繞穿荒竹，坐石逡巡染綠苔

瑾杉

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑾，来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》，原文：公瑾窘飢求子敬，一言纔起數船歸

睿肖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿，来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》，原文：秀穎晴光爛，雕輿睿鑒留

札蕙

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《今岁六月望后一日立秋故比常年凉意差早》，原文：風標常憶清如鶴，書札頻通細若蠅

洛仞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
洛，来源于顾况的《唐诗》《义川公主挽词》，原文：請看京與洛，誰在舊香閨

谒沧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谒，来源于释重显的《宋诗》《透法身句 其二》，原文：似这等十谒朱门九闭，又不是一鹗西风万里

峨珹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珹chéng木玉名。
国学点评
峨，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：我愛臯與夔，峨冠虞舜堂

炅鑫

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

鸯园

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸯，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

沫忆

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沫，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：臥轍希濡沫，低顏受頷頤

仁崇

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
仁崇，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》，原文：上聖敦仁崇儉約，厥篚珍奇詔皆却

袅婧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
袅，来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》，原文：尚忆得西施，馀情袅袅烟水汀

沧彦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沧，来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》，原文：斗垂天、沧波万顷，月流烟渚

梦婳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婳huà木指静好。
国学点评
梦，来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》，原文：梦魂东去觅桑榆

钟寓

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钟，来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》，原文：锦织家人何在，春寄故人不到，寂寞听疏钟

品奂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
品，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：觴牢具品，管磬有節

亚毓

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
亚，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》，原文：十年塞上烟尘亚

漾韧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
漾，来源于吴泳的《宋诗》《和李宪使 其二》，原文：漾檝貴池郡，傷心甘澤園

纭菀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

朗徵

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朗，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：襟懷朗朗百間屋，局量汪汪萬頃陂

娆鸥

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娆，来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》，原文：只恐妖娆未似，谁云彼此难分

彦泽

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其四》，原文：端知仁祖有勝致，豈比彦倫徙雋俗

绡芦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绡，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》，原文：冰佩冷，风扬紫绡裘

慕晣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
慕，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：人生慕虛榮，斂收意常慳

奎书

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奎，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》，原文：天上奎星專主文，地下嵩嶽惟降神

霜明

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霜明，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》，原文：溫溫氣見春日暖，凜凜議論秋霜明

娥妤

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
娥，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：莫遣素娥知道，和他发也苍华

蒲蓁

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蒲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 颜杲卿》，原文：老病無他好，惟餐朮與蒲

悦篌

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
悦，来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》，原文：靜者悦山林，夸者慕鐘鼎

戍津

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
戍，来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其二》，原文：水不擔陰雪，柴令倒戍樓

恬昭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恬，来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》，原文：雖復恬然非有相，若凡若聖己之靈

鉴琥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鉴，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：秋入洞，鉴金筑

与绍

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
与，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：天付与，寿康宁

莞椿

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
莞，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：仲由身負米，豈顧人嗤莞

临奥

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
临，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更将霜鬓临沧浪

梧荣

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梧，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》，原文：門巷涼秋至，高梧一葉驚

蕋冰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

元知

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
元知，来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》，原文：割肉元知方朔真，拏金豈即劉叉勇

琲兆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琲，来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》，原文：雨過助浮妄，大小出琲璣

滇漾

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

固飐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
固，来源于孟贯的《唐诗》《寄李处士》，原文：去國固非樂，歸鄉未必歡

恒新

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恒新，来源于徐铉的《唐诗》《抛毬乐 二》，原文：華嶽獨靈異，草木恒新鮮

榆缤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榆，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一九》，原文：不須更說桑榆晚，霜後鱸魚也自肥

衍磐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
衍，来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙，真个醉也么沙。笑指南峰，却道西楼，真个醉也》，原文：衍涸濡焦，既盈既優

仲研

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仲，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：』管仲死，桓公使为之服

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