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女孩取名带�h雅怎么取

罗誉颍作者:罗誉颍2022-06-02 01:34:22

女孩,

女孩取名带�h雅怎么取

臻喻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
臻,来源于陈棣的《宋诗》《戏德秀几道》,原文:載賡七月詩,古風亦已臻

倾萄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
倾,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制夏中垂钓作》,原文:随处聊倾盖

肖淳

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《腾腾》,原文:函靈各肖形,品物一何夥

玉翡

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玉,来源于陈景沂的《宋诗》《松 其一》,原文:玉妃從以萬玉女,正倚廣寒琪樹柯

潇良

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
潇,来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》,原文:有神仙、佳致在胸襟,真潇洒

逸岚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
逸,来源于韩愈的《唐诗》《峡石西泉》,原文:別業逸高情,暮泉喧客亭

胧绘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

云烽

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
云,来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》,原文:华发青云

旨爀

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旨,来源于鲍溶的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:據虎頭,收虎尾,第一句下明宗旨

献如

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
献如,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾三献,如初

椒京

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
椒,来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》,原文:更叩僧房借榻眠,再上山椒約明日

染靛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
染,来源于徐集孙的《宋诗》《挽灵隠僧玨月窗》,原文:山意淒寒日,秋光染瘦詩

晠兹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:兹讎不戴天,兄弟及父母

胧冬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
胧,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:念故人、千里音尘,正山月朦胧,水村依约

莞桔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:故人瀟湘逢,留落一笑莞

祈园

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
祈,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋范文子反自鄢陵,使其祝宗祈死,曰:「君骄侈而克敌,是天益其疾也

婳缤

拼音五行释意
huà指静好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

仪醇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
仪,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:这孩儿仪容儿清秀,模样儿英杰

霖槿

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霖,来源于张侃的《宋诗》《记野人语》,原文:何必鳳池上,方看作霖時

遒仟

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其九》,原文:精神聞道尚遒緊,恨未面覿肝腸投

冽飐

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
冽,来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》,原文:冬寒倍冽冽,夏暑常炎炎

缨钏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:钗梁玉胜挂兰缨

鑫溯

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》,原文:欲溯其洄,先涉其流

纭芉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

霓犹

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霓,来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》,原文:舞罢霓裳初服,肯为人妍

醇茶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
醇,来源于陈尧佐的《宋诗》《郑州浮波亭》,原文:古甃千齡在,寒泉味最醇

京渌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
京,来源于舒邦佐的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:何當迴萬乘,重覩玉京春

翙绪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

翎甄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
翎,来源于万规的《宋诗》《题忠烈侯庙》,原文:心隨境化形亦忘,誰道霜翎老華表

町霖

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
町,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

玢鉴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

斯亚

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
斯,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 庐山桂》,原文:任土貢,寧若斯

泷玟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

烊致

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

蕖峪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕖,来源于陈与义的《宋诗》《和张规臣水墨梅五绝 其一》,原文:碧琅玕裏幾亭臺,萬朵芙蕖照水開

尉允

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尉,来源于赵希迈的《宋诗》《秋风》,原文:太尉有靈朱泚敗,中丞傳旨祿山擒

韶馚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
韶,来源于王安国的《宋诗》《缭垣》,原文:如仲尼韶,如子期琴

韶缃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韶,来源于赵㠓的《宋诗》《同云叟道人季西弟宿祈泽寺晨起示以此诗》,原文:雲韶髣髴奏,嗈嗈鴻雁賓

澄悠

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
澄,来源于陈著的《宋诗》《同袁通判游越中三首 禹庙》,原文:只茲澄漢色,幾度化爲塵

律傅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
律,来源于杜荀鹤的《唐诗》《伤硖石县病叟》,原文:銅渾變秋節,玉律動年灰

奕飐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奕,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:清淮净無波,歸馬閑且奕

沐理

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沐,来源于陈造的《宋诗》《寄真州诗社诸友》,原文:欲作二豪知未辦,恐君愛我沐猴禪

零俐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
零,来源于崔橹的《唐诗》《新柳》,原文:雲愁雪欲零,四牡出郊坰

品玫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
品,来源于释道和的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:舒子高品藻,王生怪衣冠

资钊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

瑄桠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

若茉

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
若,来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》,原文:無若勵兵,襲其還道

琝蘅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》,原文:幽蘅發空曲,芳杜綿所思

箬新

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箬新,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠餳枝綴紅糝

专薇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
专,来源于林景熙的《宋诗》《答郑即翁》,原文:(唱)那其间任谁都见,(带云)见了你这个中注模样,(唱)有那等厮图谋的贼汉心专

碧源

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
碧,来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》,原文:干摇碧玉并青房

明纫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
明,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:轻明相映寒

琬醇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琬,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:披榛拔芝蘭,斷石收琰琬

舟优

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
舟,来源于蔡戡的《宋诗》《梦介卿感而有作 其一》,原文:爾舟亦已戒,五兩翩然起

晠颍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

鹄禺

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

炜桢

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

津馥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
津,来源于林光朝的《宋诗》《哭徐删定德襄 其二》,原文:飄香入綺殿,流響度天津

淖翙

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淖,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:辟寒金貯屋,障淖錦裁韉

峪棹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

锦语

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
锦,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》,原文:帷褰凤锦

琯箐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琯,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》,原文:願於堯琯中,奏盡鬱抑謠

樱晣

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樱,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒雩都灵济大师》,原文:唇边一点樱多

涵珞

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涵,来源于杨万里的《宋诗》《十里塘观鱼》,原文:澄波涵萬象,明鏡瀉天色

飔娅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

炀巡

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

瑭渝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

尔珩

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

珑芸

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珑,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其四》,原文:包髻是缨络大真珠,额花是秋色玲珑玉

绎婴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:绎成

景珩

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
景,来源于李咸用的《唐诗》《悼范摅处士》,原文:千山景象通

优意

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
优,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』子实不优,而弃百禄,诸侯何害焉

姝繁

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
姝,来源于杜甫的《唐诗》《官定后戏赠》,原文:爺娘錯計遣嫁夫,悔不長作閨中姝

蔳燮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:堯仁際天地,調燮有臣鄰

袁南

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
袁,来源于周必大的《宋诗》《送七兄监庙赴南宫兼呈大兄知县二首 其一》,原文:有詩爲愛袁家渴,無病緣抄陸氏方

缎沅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

绅沧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

飖蕙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

仑瑜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

傅沉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
傅,来源于姜特立的《宋词》《临江仙》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

檬韪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

纶潮

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纶,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》,原文:金印新来如斗,丝纶御墨犹鲜

子楦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
子,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天与子, 则与子

阑冶

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阑,来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》,原文:斜日下阑干

酝尤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

淅芮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淅,来源于释云岫的《宋诗》《寄象山延寿无象和尚》,原文:更淅香秔輕糝却,發揮風韻十分添

川芹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
川,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:周之亡也,其三川震

仑颉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

望潮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
望潮,来源于陆文圭的《宋诗》《入京二首 其一》,原文:飛裾徑上酒家樓,憑欄直望潮生處

欢珲

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
欢,来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》,原文:行乐尽欢娱,眼界尤妍媚

韪梓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

荑境

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:乘倦駐歸策,荒園步柔荑

晋槿

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晋,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:晋代衣冠成古丘

钲品

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

秋浅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
秋浅,来源于韩维的《宋词》《踏莎行》,原文:越波秋浅暗啼昏

泰渲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泰,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:宙宇一開泰,扶植須人爲

诗豫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诗,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》,原文:白头王建在,犹见咏诗人

年珹

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chéng玉名。
国学点评
年,来源于冯宋的《宋诗》《句》,原文:年年三十騎,飄入玉蟾宮

爀娇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

姬亦

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
姬亦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其弃诸姬,亦可知也已

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