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什么虎汤馆取名

刘炜亚作者：刘炜亚2022-06-01 09:12:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

什么虎汤馆取名

粤楚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
粤，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：人生動若參與商，咫尺無論限秦粤

琛瑥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琛，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：我有嘉賓，言獻其琛

霖典

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霖，来源于林迪的《宋诗》《句 其二》，原文：一滴秋霖是一茎

珧淬

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

晰湘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

茗珹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
茗，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：午飲煎溪茗，朝羹摘野蔬

园晏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
园，来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》，原文：园林已有春消息，寻待岭头梅

筠旭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
筠，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其九》，原文：藤篋紛披擁蠹筠，日開黄卷代談賓

媖晖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

崔忻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崔，来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》，原文：陳江閥閲如崔盧，茲産於閩必爭驅

旌崔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旌，来源于李羣玉的《唐诗》《题龙潭西斋》，原文：巴人迎道路，蠻帥引旌旗

未钗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
未，来源于夏竦的《宋诗》《虎丘僧舍闲望》，原文：意未萌于心，言未出諸口

沅献

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沅，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十八》，原文：沅湘流不盡，屈宋怨何深

蓬韧

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蓬，来源于徐玑的《宋诗》《述梦寄赵紫芝》，原文：何須俗士駕，三徑有蒿蓬

桢珞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

遥泷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
遥，来源于徐玑的《宋诗》《述梦寄赵紫芝》，原文：輕雷遥應電，斜日倒成虹

垣晠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
垣，来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其二》，原文：君今侍紫垣，我已墮青天

茸蕴

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茸，来源于王镃的《宋诗》《咸阳》，原文：競誇詞激烈，已覺醉蒙茸

漪梓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漪，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：风到卷涟漪

纭焓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

汶莜

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

旒崔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旒，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：眷凝旒暇日，西顾依然

韶冰

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
韶，来源于王同祖的《宋诗》《元日 其一》，原文：凤烛交光，银灯相射，奏箫韶初歇

治渲

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
治，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：徒觀斧鑿痕，不矚治水航

昕渭

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

武昕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
武，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・贺新郎》，原文：地非樵者路，武陵又何逢

雯缮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

菀帧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

勘术

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勘，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：饮壶觞半酣，共渔樵笑谈，乔公案无心勘

勖昼

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

岳亘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岳，来源于唐庚的《宋诗》《和观文相公立春日示诗》，原文：年雖過潘岳，未爲全白首

菡惟

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
菡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《大子夜歌二首 二》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

什瑶

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
什，来源于李序的《唐诗》《笑巫诗》，原文：當年寶匣中，什襲幾歲寒

淙尤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淙，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：從此識歸處，東流水淙淙

澧旖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
澧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：兄辭嶺南賻，弟却澧陽錢

琮时

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琮，来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》，原文：祥符寶鼎，禮備黃琮

莘沉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：士方在田里，自比渭與莘

尧莘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
尧，来源于张为的《唐诗》《宿江馆（句）》，原文：况君能尧舜，臣皆稷契，世逢汤武，业比伊周

旨旖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旨，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：高堂甘旨奉，敢以貧故闕

暄同

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
暄同，来源于崔备的《唐诗》《》，原文：午暄同靜廡，暮雪阻高樓

桦俞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

滢沉

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其三》，原文：舊匣藏鈎軫，沉查骨釣絲

棋畅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
棋，来源于李纲的《宋诗》《自建安陆行至剑浦》，原文：官閒從飲扶頭酒，地僻誰同敵手棋

昕温

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昕，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：九重求士忘食息，三聘躬耕在昕夕

琮萱

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
琮，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：（以上四首均見《五燈會元》卷二、《明州定應大師布袋和尚傳》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

璁羡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璁，来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其一》，原文：半醉閑行湖岸東，馬鞭敲鐙轡瓏璁

峤禧

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

嫒珐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

望备

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
望，来源于白居易的《唐诗》《长洲苑》，原文：望帝花飛春尚寒

瑞钟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑞，来源于林景熙的《宋诗》《辟雍》，原文：一年獲三瑞，助我動行色

汝贞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
汝，来源于杜范的《宋诗》《和汪子渊桂花一绝》，原文：嗟汝鱗介，傷如之何

舸荏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《南窗》，原文：雙峰天姥翠，一舸剡溪秋

奕淅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：王孫世東州，奕奕盈簮裾

明辰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
明辰，来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其四》，原文：先探道德要，留待聖明辰

骅燮

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

倩芸

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
倩，来源于廖融的《唐诗》《退宫妓》，原文：倩人说与，又却不忍

文梧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
文，来源于郑獬的《宋诗》《自嘲》，原文：（《東文選》卷十九）

柔黎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
柔，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 乌龙养和》，原文：柔順利正，直方維則

莘郝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

休凇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
休，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄鲈乡主人》，原文：休得忧怨

碧烽

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
碧，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：碧桃下，跨青鹿

种昉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
种，来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》，原文：万种人生计

棠珹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
棠，来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》，原文：深约海棠开，一庭儿女

菡恒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
菡，来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》，原文：絕域薔薇露，他山菡萏爐

萃潜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萃，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：畫畫清脩枝拔萃，點點精明花引類

钰棠

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：五年春，公观鱼于棠

诚潭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诚，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：(生)特朝拜上清，仗此名香表志诚

崇昶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崇，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：崇大号，仰奉高真

由晖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
由，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：默默惟思過，陶陶亦自由

朝赓

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朝，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：公族朝于内朝，内亲也

瓷沁

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瓷，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

晋皙

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，晋人执虞公

泓乾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泓，来源于吴融的《唐诗》《岐阳蒙相国对宅因抒怀投献》，原文：洞接龍泓片雲近，山分雁蕩一峯孤

巡淙

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
巡，来源于裴夷直的《唐诗》《亚夫碎玉斗》，原文：方道既分明，免被巡官使

津悟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
津悟，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》，原文：畏途失九折，迷津悟三叉

汶骓

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：取汶阳田

薏景

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
薏，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

磐楣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磐，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：補衮日增磐石重，詩人喜見太平時

州渲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
州，来源于王之道的《宋诗》《立春示儿二首 其一》，原文：蘇州有，常州有

栗怀

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读前汉书 其三》，原文：何時栗里東籬下，冷蕊寒英伴酒巵

渭青

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渭，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其四》，原文：文曾要渭水，列士恥莊周

轶权

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

盈莲

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
盈莲，来源于范成大的《宋诗》《两虫》，原文：碧鬓□斜花欲颤，轻盈莲步移金

蕙姿

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蕙姿，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：頗覺飄飄蘭蕙姿，着人不去催作詩

熙童

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
熙，来源于杨万里的《宋诗》《江郎峰三石山在江山县南三十五里礼贤镇望之极正里人又呼为郎峰》，原文：熙熙安養知誰力，父老相逢說魯恭

浚颐

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其二》，原文：三池浚澤高岡上，一勺爲霖反掌間

瑜笺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
瑜，来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》，原文：垢衣忘澣虱游鬚，豈有村情似長瑜

琪缮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琪，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎潔

诏蘅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诏，来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》，原文：满堂宾客，紫泥丹诏，衮衮烟霄路

柃茉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》，原文：離離荔子丹，冉冉茉莉香

萱瞳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其二》，原文：樂因南澗藻，憂豈北堂萱

莘合

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

棣郅

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棣，来源于李复的《宋诗》《和朱给事上元早雪》，原文：棣華歌尚在，桐葉戲仍傳

治鹤

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
治，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：徒令治郡聲，迄今滿天壤

朔驰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
朔，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：退朝八月朔，因得修造請

朔专

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朔，来源于曹绛的《宋诗》《溪上赏芙蓉》，原文：胡沙沒馬足，朔風裂人膚

樨荷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

玟缥

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

岭檬

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
岭，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(正末唱)赤松岭张子房迷了归路，(第五伦云)岂不见范蠡霸越，泛舟五湖

淅嵘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淅，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一二》，原文：遙風入林篠，淅瀝生夜愁

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