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高中报名时编号是录取名次吗

李颖临作者：李颖临2022-06-01 05:45:22

时姓，时是我国排名第146位的姓；

高中报名时编号是录取名次吗

昙娴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

奎杨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奎，来源于赵希逢的《宋诗》《和车制》，原文：奎，腰細頭尖似破鞋

恺含

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

些粤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
些，来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》，原文：夥頤秋後雨，暝些晚來凉

伦尔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
伦尔，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：恐人间天上，少其伦尔

儒棕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
儒，来源于韩偓的《唐诗》《有感》，原文：儒門今有此，天意定如何

暖权

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
暖，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：天開一歲暖，花發四時春

品汀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
品，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉钱朝散度上余兴之作》，原文：仙品國香俱絕妙，少傾高興盡流霞

笃暖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予嘉乃德，曰笃不忘

域择

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
域，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：君言濟世非無策，太息神臯猶異域

璂钧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

白葆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
白，来源于蔡肇的《宋诗》《送钱齐玥倅苏州二首 其二》，原文：白石鄱姜病更貧，幾年白下往來頻

磊堰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
磊，来源于洪咨夔的《宋诗》《春风堂左偏郑宣抚诗刻犹存程季允次韵亦赋》，原文：胸中雖磈磊，牆外或歌呼

岭胭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
岭，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

缥凛

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《春晓》，原文：况兰堂逢著寿筵开，见炉香缥缈

逸旆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
逸，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十》，原文：綴篇嗟調逸，不知揣才貧

皤籍

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》，原文：野鳥心常肅，孤僧鬢已皤

宛棋

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宛，来源于苏辙的《宋诗》《唐相二绝 其二》，原文：宛宛如絲柳，含黃一望新

晰希

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

芨搦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

秉樟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
秉，来源于韩元吉的《宋词》《满江红》，原文：自從秉節簉明廷，讜論忠言四海傾

理枫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
理，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：淑离不淫，梗其有理兮

霜煦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霜，来源于刘学箕的《宋诗》《鳗井》，原文：氣肅霜嚴，林彫草勁

洲筹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
洲，来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》，原文：故人隔楚水，日夕望芳洲

憧萱

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憧，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：憧憧來往成何事，中有一路通天庭

昂辽

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昂，来源于钱时的《宋诗》《新晴》，原文：低昂信波濤，顧盻矜羽翮

萃闰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
萃，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：蓋繇羲獻而來，遡崇觀而前，或營萃以拔棘，或宮牆而及肩，或小醇而大疵，或舍正而取權

诏晣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诏，来源于杜荀鹤的《唐诗》《三明大师赠彻大德》，原文：见说玉堂飞诏，已许金闺通籍，蓬岛伴神仙

润镌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
润，来源于张祜的《唐诗》《李家柘枝》，原文：记珠悬润碧，飘飘秋影，曾印禅窗

睨缈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
睨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春》，原文：偷兒睨斗柄，赤手掣天棟

恣搦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
恣，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：維明維威，無敢恣睢

樗骊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
樗，来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》，原文：鄭公樗散鬢成絲，酒後常稱老畫師

至晖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
至，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：傅至矣，母未至也

玮瑚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于刘攽的《宋诗》《雨》，原文：猗歟瑚璉器，竭我股肱力

苓齐

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苓，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》，原文：木種十年計，苓培千歲根

冬笙

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冬，来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 二》，原文：冬，许迁于白羽

烊霆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

纴年

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于王諲的《唐诗》《闺情》，原文：祝願官家千萬歲，年年歡好似今年

钲忻

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

禺颉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禺，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：蠻藤編篋自番禺，錦袋羅囊盡不如

汉禺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汉，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：汉相功勋，陈思文藻，奕世风流，迥居人右

熙萄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
熙，来源于范成大的《宋诗》《三湘怨》，原文：重熙疊慶，祗進號榮

胤季

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

苡旷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

钧轶

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钧，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：士皆坐列，曰：「颜高之弓六钧

晗谆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淅皋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
淅，来源于李端的《唐诗》《白鹭咏》，原文：瓦隴未平俄淅瀝，冰池難合漫槎牙

弛宁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
弛，来源于詹初的《宋诗》《观春》，原文：金吾弛禁玉漏永，九衢遍走狂歡遨

馚杨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：门外木兰花艇子，垂杨风扫纤埃

隋茵

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
隋，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：隋室重氛極，唐家景命新

苏映

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苏，来源于岳珂的《宋诗》《折枢密子友帖赞》，原文：哎呀，我几曾醉眠绣被流苏帐，莫不是梦断茅庐映雪窗

合泷

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
合，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公使视之，有焉，遂逐华合比，合比奔卫

尹映

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《离成都后却寄公寿子友德称》，原文：王侯賢令尹，心匠巧經畫

妤婴

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
妤，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

梦沧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梦，来源于齐己的《唐诗》《寄江西幕中孙鲂员外》，原文：梦黄梁

炀燮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

岐桢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《至第四铺二首 其二》，原文：極知掃迹終無策，且與臨岐快著鞭

瑄影

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

境昼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：境中曾見畫，雪裏故依然

闲羡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
闲，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其一》，原文：闲情半许

楣漓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楣，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：清貞蜚簡籍，規範肅門楣

珈嫣

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

钊情

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

史莜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
史，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：已佩郎官印，兼乘御史驄

勉亚

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勉，来源于陈南的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得风字》，原文：時哉須自勉，歲月甚奔馬

恤浩

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
恤浩，来源于王炎的《宋诗》《和王宗礼送行韵》，原文：詩人例窮天肯恤，浩然不逢李賀疾

辰渭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辰，来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》，原文：今華發非其辰，辰屬東方之仁

继粤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
继，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(二旦上，云)妾身乃楚昭公继室夫人

渭娅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：渭水西來直，秦山南向深

馚淅

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于夏竦的《宋诗》《到任泾州寄长安府学诸先辈》，原文：西風起天末，淅瀝吹江蘋

耘晠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
耘，来源于岳珂的《宋诗》《十一月二十七日步自虎溪至西寺摩挲率更旧碑近览前闻人故游有感而赋》，原文：老牛粗了耕耘債，齧草坡頭臥夕陽

维炜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
维，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：春难老，祝仙寿维祺

晋燿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晋，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：季孙宿如晋

涔墨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其五》，原文：嘗聞觀蹄涔，詎識海水大

奈种

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奈，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二二》，原文：没奈何，怎留他

晗凡

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璁鹭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：已綴瓏璁分檜柏，併揚光彩賁榱題

园峨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：对荒园、犹解两高歌，空惊俗

明璇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
明，来源于章良能的《宋词》《小重山》，原文：性覺必明認影明，眼耳便隨聲色轉

琛漓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琛，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：雄文溢箱篋，爭買傾奇琛

涟莜

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

夷槐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
夷，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八四》，原文：武夷之山高崔嵬，武夷先生賢矣哉

曦琬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
曦，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其二》，原文：曦車日亭午，浮箭未移暉

栎和

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

兆缃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
兆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东奉命祠高禖斋宫望临平山》，原文：兆夢唯顏色，懸情乃文史

鑫识

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其一》，原文：想佳人、妆楼望，误几回、天际识归舟

彰潮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
彰，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：非彰灼

樱骓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
樱，来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》，原文：莺来惊碎风流胆，踏动樱桃叶底铃

恢捷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
恢，来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》，原文：庾公當年志恢拓，神姿從來本夷雅

恒锦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：恒、卫既从，大陆既作

纬匡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
纬，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：竹深啼络纬，响虚堂

沛芸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沛，来源于武元衡的《唐诗》《山居》，原文：倉卒宣城辭，顛沛長沙詠

瑗粹

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑗，来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》，原文：小異孟嘉今老去，知非蘧瑗歎年加

焘鹄

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

种旷

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：不辞贤路甘栖棘，来伴河阳且种花

觅越

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
觅，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：霜蝶睡，无从觅

禾嫣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
禾，来源于吕本中的《宋诗》《寄题王珉中玉通判梦山堂》，原文：禾黍西原夢，川原落日悲

奂蔳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

园逸

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
园，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乐彼之园，爰有树檀，其下维萚

郦犹

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

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