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李冀邯取名好不好

杨翰与作者：杨翰与2022-06-01 05:05:22

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李冀邯取名好不好

乔波

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
乔，来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》，原文：听鸣禽、稍迁乔木

徽纭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
徽，来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》，原文：欽崇太霄，肅奉徽冊

猷帧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
猷，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：治行佇爲千里最，才猷已是九重知

纴滟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九》，原文：月直金波潋滟

羡阜

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
羡，来源于崔敦礼的《宋诗》《固城湖》，原文：江湖散人興不淺，爲羡此品常埀綸

薏绚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
薏，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

郝闰

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

暄渲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暄，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：烏飛城樹曉，鴈泊野蕪暄

蕾茹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蕾，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》，原文：昨夜雪初霽，寒梅破蕾新

淳襄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 邓景山》，原文：淳風復還羲皇初，繩亦不結况其餘

屿烊

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

庭栾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庭，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其二》，原文：庭前密打红围

鸢莘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

崇初

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
崇，来源于王之道的《宋诗》《含山驿中》，原文：寫多崇厚論，讀廢絕交書

徵箴

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
徵，来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其二》，原文：自從翠蓋巡沙漠，無復徵歌出洞房

航砚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
航，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：驚浪晏窮溟，飛航通絕域

泊浩

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
泊，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：暂泊楚江南岸

哲篌

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
哲，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》，原文：合宮禮備，時維哲王

莘年

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》，原文：江都分灑雖名世，莘野商霖始見今

茸雯

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茸，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：又拈惹、花茸碧唾香

琥融

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琥，来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其一》，原文：解鞍握手語，意合琥珀芥

希淅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
希，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：良辰美景，□丰岁乐国，从来希有

洌砺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

圭昭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圭昭，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：天壽平格，元圭昭錫，以爲公墨

宗献

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宗，来源于杨公远的《宋诗》《迓王书史六邑劝课回四绝 其一》，原文：邪宗墮傾，魔膽破裂

煦峤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：天心均煦嫗，物態異芬芳

才轩

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
才，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：莊生才不才，其間要求旃

媵同

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媵，来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》，原文：蜂媵爲游伴，蛛絲設禍機

茯缥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茯，来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》，原文：茯苓日長東山澀，早晚柴車命僕夫

姿壬

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
姿，来源于陈元初的《唐诗》《忆长安 七月》，原文：松老青姿怪，巖空紫氣深

振粤

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
振，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十四》，原文：可須砭劑力，振臂起漳濱

汉翩

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
汉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及汉，楚人还之，曰：「宋之盟，君实亲辱

怀睿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
怀，来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》，原文：人物似，古怀祖

罡炘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

沛瑹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沛，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十三》，原文：沛然德澤隨車來，一煦萬物皆發生

媪蘅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

扬皓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
扬，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：念醉魂悠扬，折钗锦字，黠髯掀舞，流觞春帖

尚宓

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送尹瞻驾部监灵仙观》，原文：所望臺閣賢，尚能念古初

竹硝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
竹，来源于林同的《宋诗》《东海王疆》，原文：有水一池，有竹千竿

彤融

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彤，来源于刘长卿的《唐诗》《狱中闻收东京有赦》，原文：彤楼鼓密催金轮

秋泓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
秋泓，来源于李吕的《宋诗》《怀乌山柏庭僧宗文》，原文：一奩古碧涵冷秋，泓澄紺滑凝不流

隋雯

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
隋，来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》，原文：彩缀隋园，鹿游唐苑，哀乐无凭祷

净钰

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
净，来源于李中的《唐诗》《献中书韩舍人》，原文：归来余醉未曾醒，但触着我这秃爷爷没些干净

漾真

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漾，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：陂湖漾漾初侵路，蜂燕紛紛各理家

棕胥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

瑧白

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》，原文：白楊雙行行，白馬悲路傍

胥召

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
胥，来源于王之道的《宋诗》《和因上人四首 其四》，原文：歷館娃兮不留，過胥口兮小顧

诀绅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
诀，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：翠眉蝉鬓生离诀

熹鑫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
熹，来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》，原文：熹燈影摧殘，槁柏香蓬馞

奕佐

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奕，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其四》，原文：奕世姻婭在，平生憂患同

庆霈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庆，来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫秋霁登石阁》，原文：会看家庆日增荣

子婧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
子，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：歎息子閔子，孝哉無閒言

淼瑗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淼，来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》，原文：陽羨之居兮宅淼茫，辛夷閨兮薜荔牆

笠明

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笠明，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：清風蓑笠明月棹，爲我洗濯塵埃裾

惟泉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
惟泉，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二八》，原文：冒雨來看大仰山，不惟泉石意相關

旌勘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旌，来源于释智圆的《宋诗》《松风》，原文：唯餘魯山名，未獲旌廉讓

晠憧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》，原文：來往憧憧多故人，幾能於此欵柴門

媵煦

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾降洗，升媵觚于公，酌散，下拜

菀合

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
菀，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：禮成復命日，菀抑舒楊條

凌燏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
燏yù木火光貌。
国学点评
凌，来源于韦庄的《唐诗》《途中望雨怀归》，原文：怕作凌晨別，貪看徹曉圓

筹裴

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
筹，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：对暮天、疏雨话乡情，更筹急

乘屹

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
乘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乘素车，贵其质也

屹缥

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
屹，来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》，原文：孤忠捍世波，砥柱屹挺特

芉岭

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

畅醇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
畅，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：布春泽，洪畅寰瀛

柏渭

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胥平叔太博通判湖州》，原文：柏生何苦艱，似亦費天巧

簌绚

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

茸笠

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茸，来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》，原文：春草池塘，茸茸短碧通芳信

芗勖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

泊壹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泊，来源于张载的《宋诗》《句 其四》，原文：笋殘霞落泊，梢散粉嬋娟

颉勤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

晷茸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》，原文：期會趨晷刻，倉卒戒徒御

旬和

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旬和，来源于程俱的《宋诗》《秋雨三首 其三》，原文：花種河陽未十旬，和薰四境蚤如春

品壹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
品，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其二》，原文：張祜曾題品，唐碑尚儼然

继未

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
继未，来源于韦骧的《宋诗》《汴河》，原文：一从挥洒後，相继未能休

茵晶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茵，来源于曾丰的《宋诗》《赠高山人德充》，原文：试拂香茵

礴蕖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
礴，来源于强至的《宋诗》《晚登至德上方偶书短篇呈山主云公》，原文：嵌空橫洞天，磅礴倚崖巘

灏贤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

秋慷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
秋，来源于苏籀的《宋诗》《腊雪一首》，原文：秋風始搖落，秋水正澄鮮

瑧睨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：後顧江已遠，前睨山若塞

梓沉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梓，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：煌煌蘇氏挺三秀，豫章杞梓參青冥

支霁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 酌献用《绍安》。》，原文：渡水尋支遁，登山學地仙

爕碧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

沫崔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沫，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其一》，原文：緣階起素沫，竟水聚圓文

匡町

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
匡，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：匡床鋪錯繡，几案踴靈芝

淄遒

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》，原文：茂陵饒渴肺，臨淄少宦情

泰悠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
泰，来源于黄滔的《唐诗》《赠明州霍员外》，原文：清旦司天臺進狀，夜來晴霽泰階平

炯裴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
炯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《乐府杂咏六首 月成弦》，原文：猨挂時相學，鷗行炯自如

缥谒

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

诣鸢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

舟合

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
舟合，来源于贺铸的《宋诗》《和吴达夫见过留题》，原文：向來點額關奇數，今日焚舟合壯圖

樗佳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
樗，来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》，原文：共歎飄蓬真命爾，相看樗散却天然

彰夕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其六》，原文：至愚不學常如足，盛德之充久自彰

匠权

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
匠，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一八》，原文：人間近遇風騷匠，鳥外曾逢心印師

颜幽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颜，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》，原文：二十年旧梦，轻鸥素约，霜丝乱、朱颜变

音宣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
音宣，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》，原文：君王侧耳听根由，专待捷音宣奏

镌晷

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

纴潆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

桑熠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桑，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：親桑寧復見，嘗藥遂無徴

陟芗

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
陟，来源于释文珦的《宋诗》《和人晚秋客思》，原文：悠然欲歸去，遠壑誰同陟

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