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女孩取名英莲

陈馠谆作者:陈馠谆2022-06-01 05:03:22

女孩,

女孩取名英莲

秋杏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秋,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:秋夜永

晓沐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晓,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其二》,原文:轻烟晓暝,湘水暮云遥度

愉鸠

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
愉,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:齋心已恬愉,澡身自澂明

暖镌

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
暖,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

婵轶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
婵,来源于韩淲的《宋诗》《李白泛舟图》,原文:满庭芳草月婵娟

休凰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
休,来源于李昴英的《宋诗》《吕洞宾赞》,原文:几时休

札缈

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《平山》,原文:玉札須多蓄,金甌莫點痕

泱追

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
泱,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:龍川水泱泱,敖山雲委委

旌滇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旌,来源于苏轼的《宋诗》《水月寺》,原文:碧霄環珮聲,古木旌幢影

玢蔓

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

宛娄

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
宛,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:如何道中玄,真規自宛然

鸯琛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸯,来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其三》,原文:双双鸳鸯戏苹洲

甄祈

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
甄,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其五》,原文:……山河歸整頓,天地入陶甄

旬钰

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
旬,来源于李乂的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词》,原文:去國未千里,離家已再旬

黎忱

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
黎,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:四郡環黎母,窮愁最萬安

闲姬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
闲,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言无锡惠山寺流泉歌》,原文:金鸭冷,锦鹓闲

阑晷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阑,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:凭阑望、迢遥长路

芗由

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

滟莆

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
滟,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・那咤令》,原文:看江上晚来堪画,玩冰壶潋滟天上下,似一片碧玉无瑕

琲些

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琲,来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》,原文:水簾紛若排珠琲,石闕依然聳翠巒

亭樗

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
亭,来源于晁补之的《宋诗》《出城三首 其一》,原文:亭亭颯繽紛,出岫高飛翔

英德

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
英德,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:世緒傳英德,時才播令名

缤榭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

淄禺

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
淄,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:漢時太倉長,亦復出臨淄

奈理

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奈,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:争奈他身命儿人跋蓝

颉页

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

黛喻

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
黛,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:雕鞍去,眉黛愁

沛良

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沛,来源于李流谦的《宋诗》《晚归》,原文:豐沛布衣吳芮客,回首咸秦坐悽惻

嶛珑

拼音五行释意
liáo高。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

惜箐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
惜,来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:紂虐與堯仁,可惜皆朽腐

若缨

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
若,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 严君平》,原文:結綬滿庭青若若,莫辭勤苦報君恩

阔温

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
阔,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:天阔雁还疏,人远心犹近

文欢

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:纳征:执皮,摄之,内文

欢箴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
欢,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》,原文:念欢娱事,烟波阻、後约方遥

蕊种

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蕊,来源于程垓的《宋词》《生查子》,原文:一枝两枝三四蕊

芹鸠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芹,来源于韩淲的《宋诗》《赵簿溪亭张饶县约共饮有怀睡翁 其二》,原文:廣文才氣邁燕許,分教芹宫從少駐

郅永

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

晖淑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晖,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:古岸停桡,单衣试酒,满眼芳草斜晖

豫娅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
豫,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》,原文:水同河漢在,館有豫章名

粹璐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
粹,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:遺我詩兩章,意古音粹美

巡燃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
巡,来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》,原文:忽憶兩京梅發時,巡簷索共梅花笑

浦燝

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》,原文:扁舟忽过芦花浦

袤霈

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

子璆

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
子,来源于苏轼的《宋诗》《和子由四首 韩太祝送游太山》,原文:寄謝伯牙子,何須鍾子期

薇幻

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
薇,来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》,原文:同採陽崗薇,共酌陰崖泉

荣初

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
荣,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:也要兄弟孙荣在内,不免与兄弟通知

云遥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
云遥,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:三山詎云遥,風帆渺雲海

彰湫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彰,来源于杨万里的《宋诗》《黄菊》,原文:文彩既彰非得已,知音未舉要先知

靛萃

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

临些

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
临,来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》,原文:温养潜龙复与临

缘灵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缘,来源于蔡沈的《宋诗》《自咏》,原文:这都是姻缘前判,幸今生得聚完

璃晢

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璃,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:辯凈二老人,精明吐琉璃

熹霖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《此路》,原文:烟柳困眠纔寤曉,露花酣醉正熹晴

釉蕴

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

璇沐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璇,来源于杨万里的《宋诗》《春寒》,原文:兩朝臨大寶,九載運璇璣

和奎

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
和,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》,原文:咱和你回去来

潆珞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

团晣

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
团,来源于耿湋的《唐诗》《之江淮留别京亲故》,原文:轻匀绛蜡裹团酥

依琦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
依,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:疑有沮溺輩,耦耕尚依依

晶涵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晶,来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》,原文:水晶宮裏光風靜,碧玉壺中遠近迷

藻熹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
藻,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:清躬忘旰食,睿藻出絲綸

璐晋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

觉韪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
觉,来源于释了元的《宋诗》《偈》,原文:杨花欲谢春应觉

晰仞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

杨郁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
杨,来源于颜几的《宋诗》《句》,原文:粉墙外,杏花无限笑,杨柳不胜垂

祈潮

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
祈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其诗曰:『祈招之愔愔,式昭德音

缮矜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

莞冶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莞,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

珞瑭

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珞,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:瓦溝散水作疏簾,蟲網綴珠挂瓔珞

玢瑧

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn玉名。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

柒朦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

玺鑫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

町晠

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:坐令宰平手,無肉醉町畽

祈种

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《夜行》,原文:祈招作悲歌,聖賢用爲經

笺胧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
笺,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 桐径》,原文:待写红笺,凭谁与寄

粤曦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
粤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・那咤令》,原文:(見唐莫休符《桂林風土記》、清汪森輯《粤西詩載》卷二二

嵇菀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:多謝寄詩勤問訊,自憐疏懶似嵇康

其些

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
其,来源于晁补之的《宋诗》《宿采石追怀沈丘叔父同应诏渡此今二十七年矣而叔父谢世补之方远适泣涕成篇》,原文:彼已苦其密,此猶患其疏

昶弈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

淇予

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淇,来源于洪适的《宋诗》《花信亭》,原文:屏居淇水上,東野曠無山

椒君

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椒,来源于周贺的《唐诗》《山居秋思》,原文:園中鹿過椒枝動,潭底龍遊水沫開

曦斯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《黄罴岭》,原文:捲簾康壽麗朝曦,經卷龍香晝漏遲

娅铮

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娅,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:娇娅姹,笑迎逢

奂钗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

唯冶

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
唯,来源于程准的《宋诗》《明远楼》,原文:半合半開,唯自相許

笠南

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笠南,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍官举太上皇后册宝诣读册位用《圣安》。》,原文:煙蓑風笠南山下,正好歸歟看麥秋

绘易

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

邕萃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:忠定罷兵纔建紹,襄公討叛止邕宜

桅融

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桅,来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》,原文:凄凉只有山前客,何日臨津理去桅

尚仞

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尚,来源于韩翃的《唐诗》《送蓨县刘主簿楚》,原文:但應以孰是,尚難決斷

阑思

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
阑思,来源于陈观的《宋诗》《寄友人》,原文:闲倚朱阑思昨梦,对江山、感慨无人晓

矜燿

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
矜,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:秦俗矜車甲,周詩賦旆旌

馟怀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于刘商的《唐诗》《古意》,原文:客怀萧索

琅椿

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琅,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》,原文:酒罷各分瑞,圭琮粲琳琅

闲茗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闲,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其二》,原文:那堪昼闲日永

州苒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
州,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:己丑,及郄州盟

时汀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
时,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:古时事,今时泪,前人喜,後人哀

墨津

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
墨,来源于毛文锡的《唐诗》《虞美人 一》,原文:水花凝幻質,墨彩染空塵

璆函

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璆,来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》,原文:風流被諸孫,璆琳富包貢

远源

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
远,来源于释元肇的《宋诗》《大水伤田家》,原文:休惜骑鲸人已远

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