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杨梅坑取名大全

潘笙皖作者：潘笙皖2022-05-31 22:57:22

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杨梅坑取名大全

仁燿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》，原文：君子尚仁義，寶用爲身資

仁璐

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仁，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：重華之斷，壽康之仁

祈瑱

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
祈，来源于宗茝的《唐诗》《七言美瓜沙僧献款诗二首 二》，原文：儒生辛苦望一飽，趦趄光範祈哀憐

洵诏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

单容

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
单容，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十二》，原文：衾单容易寒，独暗相将灭

永暖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
永暖，来源于宋祁的《宋诗》《答刑部王侍郎病中见寄》，原文：昼永暖翻红杏雨，风晴扶起垂杨力

时赓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
时，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：丧乱几时休

盈胧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
盈，来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》，原文：孤臣恩未報，清血但盈襟

燃纶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
燃，来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其二》，原文：暫駐飈游須浄供，元宵未暇寶燈燃

宸戚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
宸，来源于杜牧的《唐诗》《代吴兴妓春初寄薛军事》，原文：三殿從來奉宸扆，一麾今去典方州

娅珵

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

樗源

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樗，来源于郭祥正的《宋诗》《朝登北山头二首 其二》，原文：兒童若問何人寫，向道樗翁八十餘

晳槿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

虢沧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

曙乘

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曙，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：不覺星河轉，山枝驚曙禽

中淳

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
中淳，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：胸中淳于吞一石，塵下庖丁解十牛

笙岭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笙，来源于陈洵直的《宋诗》《祥光亭》，原文：大地歡悰，笙歌賞玩

憬篁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

鸠沧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸠，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：61　揫，敛，屈，收，戢，蒐，裒，鸠，楼，聚也

域颜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
域，来源于李焘的《宋诗》《洞庭》，原文：歲漕東南六百萬，云何異域得遊魂

奂詹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

欢意

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
欢意，来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》，原文：月地云阶欢意阑

矜渲

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
矜，来源于王铚的《宋诗》《禹庙 其一》，原文：壯歲欲飛騰，生涯亦可矜

晶莆

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晶，来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》，原文：縱身嘗决雲，山月此晶皎

轩骞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》，原文：南枝度腊开全少，疏影当轩

覃楠

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
覃，来源于林㟽的《宋诗》《重辟西湖 其二》，原文：長思劇尋環，亂憂抵覃葛

莱择

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莱，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：团团只似前夕，持向老莱看

禧棋

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禧，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七○》，原文：開禧一失晚方收，在位諸公似拙謀

旨铭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
旨，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：主人坐祭，不啐酒，不拜酒，不告旨

英舸

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
英，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》，原文：南山有菊，于采其英

缮思

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

馚瑧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

朔琰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朔，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：朔風撼木落，莫驚客店霜

博祯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
博，来源于吕南公的《宋诗》《过武陵翁题其屋壁 其一》，原文：高眠未博黄金印，秀句如鎸白玉圭

璇岚

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璇，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：安得體國臣，爲天掘璣璇

馚帧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

域英

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
域英，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：戰伐窮蕃域，英雄是將員

钥容

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钥，来源于戴表元的《宋诗》《俞光远父子归马岙兼托问讯故旧》，原文：(带云)贾员外，贾员外，(唱)亏了他二十年用心把钥匙，也则是看守俺祖上的金赀

蘅荔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蘅，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

甯烊

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
甯，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：甯戚飯牛圖底事，陸通歌鳳也無端

梓嫒

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
梓，来源于曹勋的《宋诗》《送表弟丘彦泽失官之潮》，原文：杞梓任陰賊，長喙罷攻觸

寓烯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寓，来源于郑云林的《宋诗》《海棠》，原文：一爲棲寓客，二見北歸鴻

阮盂

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阮，来源于刘挚的《宋诗》《次韵观棋》，原文：旧对花、弹阮纤琼指

白和

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
白和，来源于胡铨的《宋诗》《喷雪泉》，原文：世上已無桃與李，箇中方是白和紅

晶璐

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晶，来源于曾巩的《宋诗》《和酬赵宫保致政言怀二首 其二》，原文：銀闕晶熒標帝里，桂華紛糅認仙鄉

漓温

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
漓，来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其二》，原文：念此不敢已，淋漓淚垂面

史梓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：史读书展币

谧沐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

治楹

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
治，来源于陈允平的《宋诗》《谒乌龙庙》，原文：治劇逾整暇，日與竹素俱

与稽

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
与稽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：「儒有今人与居，古人与稽

麟冰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
麟，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：便有功名壮志，持符节，麟虎频

闳恺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

锋颉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
锋，来源于冯山的《宋诗》《和程之才正辅感遇》，原文：怕不待争锋取债恋多娇，又索书名画字寻人保

暌韦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
暌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：行將騎吏親，日與情愛暌

佰铮

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

励骏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

胤盛

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

政之

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
政之，来源于刘子翬的《宋诗》《李佐国携致中赠别诗来戏成二首 其二》，原文：豈知夫璿璣七政之必齊，而舞干兩階之自足以格有苗哉

昕昉

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

晰潇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晰，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足審訂

烊陟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

种霜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
种霜，来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》，原文：种种霜毛短

嶛融

拼音五行释意
嶛liáo木高。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

纤珂

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
纤，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 二》，原文：春风翦草碧纤纤，春雨浥花红扑扑

袁钟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
袁，来源于文天祥的《宋诗》《陈宜中第四十》，原文：遠懷戴隱終須訪，髙擁袁門未易敲

纲仲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纲，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：文臣武将，申明教化振纲常，文臣每扶持社稷，武将每肃静边疆

璆绡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

昶禧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

阔涵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
阔，来源于赵抃的《宋诗》《言怀》，原文：欲寄江南音耗，念故人、隔阔云烟

淇洛

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淇，来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》，原文：因之善謔誦淇澳，欲學報投無木瓜

匡邵

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
匡，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：湓城春酒熟，匡阜野花稀

椿恽

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《山居雪后二首 其二》，原文：何以壽之，南山之椿

滢憬

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

旆朔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旆，来源于李绚的《宋诗》《句 其二》，原文：白帝出遊應最樂，月旌蜺旆正豪夸

梁憧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《壶公祠大树》，原文：南人北人朝暮船，東梁西梁今古天

团越

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
团，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》，原文：奈玉春纤冻也，那壁团圆何处，有影却无踪

松钊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
松，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一二》，原文：松竹深圍屋，□蓮賸種魚

谒涛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

郄园

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郄，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：郄公貧餒，甥姪孤遺

愿棹

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
愿，来源于宋庠的《宋诗》《苦热》，原文：愿陛下圣寿无疆，顿首诚惶

臻绍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》，原文：賢臻江湖叟，貴列川瀆王

谒逸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谒，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：您兄弟先谒信安君，后记扬州牧，看小子今番命福

蕴旬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

沅茯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《题李十一东亭》，原文：旧雨菰蒲国，想波光雁影，远撼沅潇

承泷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
承，来源于韩琦的《宋诗》《留崔公孺国博》，原文：分官離法署，承命守眉州

郅淖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

嵊茵

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

旎漳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旎，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

冰璞

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冰，来源于金朋说的《宋诗》《裴垍》，原文：縱筆而書，冰谷梅英

缎砺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

追翙

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
追，来源于赵蕃的《宋诗》《与欧阳伯威同饮遇卿江楼》，原文：慷慨追古意，曠望登高臺

妍岐

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
妍，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其三》，原文：淺瀨落雲碧，幽花弄秋妍

尔合

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：女得人焉尔乎

嵊巡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

漓鑫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
漓，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霏微乍噴灑，翕忽看淋漓

耘唯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
耘，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其二》，原文：解带爲城聊戲劇，賣刀買犢便耕耘

之陟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
之陟，来源于楼钥的《宋诗》《答东山一老二偈 其二》，原文：意行何之，陟此雲嶺

炔烁

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

忻璋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
忻，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百》，原文：幸承三聖餘，忻屬千年始

碧骓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
碧，来源于郑起的《宋诗》《短歌行》，原文：竹梧侵户碧

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