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白云区随迁子女录取名单

杨炫尤作者：杨炫尤2022-05-31 15:07:22

女孩，

白云区随迁子女录取名单

觅琥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：高歌与尔相寻觅

奥恒

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

潭箩

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
潭，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其三》，原文：陰風生澗壑，古木翳潭井

潇桠

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
潇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元寿见赠》，原文：山川满目白模糊，更茅舍、溪桥潇洒

煦择

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：唯將煦育徧覃恩，狻猊噴裊龍香散

篌梁

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
篌，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百三》，原文：趙女彈箜篌，復能邯鄲舞

诣渝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

瑜骓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑜，来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》，原文：遠投瓦枕比瓊瑜，方暑清凉愜慢膚

昭域

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昭，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》，原文：大采玄冕，乃昭其文

俪景

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

黎柳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 亦好亭》，原文：千齡社稷資盤石，萬國黎元入化鈞

飖幂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

涟纶

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
涟，来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

宜朔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宜朔，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

茜琝

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茜，来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》，原文：惟茜惟碧，參鱗差翼

浠忆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于陆畅的《唐诗》《筹笔店江亭》，原文：薄情还解忆人麽

静晣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
静，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其一》，原文：人初静

佳汝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
佳汝，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・紫花儿序》，原文：佳汝久虛淡，有才弗願仕

滇鸠

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

同誉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
同，来源于郎士元的《唐诗》《句 三》，原文：同來不同去，離別暗銷魂

燏蘅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

齐滟

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
齐，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：有齐难，是以缓

笈澜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
笈，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：何日身能牀蘂笈，只今心自託金徽

园謇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
园，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：小园幽事，中都风味，斗草分香依旧

锦奎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
锦，来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》，原文：绾流苏，垂锦绶

奘弈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

澈馠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
馠hān木芳香。
国学点评
澈，来源于施肩吾的《唐诗》《乞巧词》，原文：澄澈照人膽，深山只一般

艾晏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艾，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其一》，原文：願儲救世三年艾，更采銷兵萬歲芝

缈逻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
缈，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：缥缈风摇环佩碎，疑是英茎妙曲

莞泷

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

含苑

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
含苑，来源于释智圆的《宋诗》《云》，原文：月上宮花靜，煙含苑樹深

寒苡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
寒，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

柒椰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

瑶骓

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑶，来源于韩驹的《宋诗》《送松陵老农》，原文：化工忒，把琼瑶、恣情裁翦

绰烯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：州绰门于东闾，左骖迫，还于门中，以枚数阖

瑹燏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

秋荏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
秋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，大雩

馠瑗

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

奎荑

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奎，来源于刘兼的《宋诗》《从弟舍人惠茶》，原文：则我这阵布奎星，旗分箕尾，暗置虚危，明排翼壁

檬川

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

婴莹

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，楚公子婴齐帅师伐郑

宁谊

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：其承宁诸侯以退，岂敢徼乱

些莹

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：揚波噴雲，蔽天鬐鬛些

沛迪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
沛，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：览方外之荒忽兮，沛罔瀁而自浮

姣佳

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
姣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弃位而姣，不可谓贞

尤圆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
尤，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其二》，原文：冷落尤临弦上调

臻札

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
臻，来源于真德秀的《宋诗》《游上天竺》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

濡浠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
濡，来源于程炎子的《宋诗》《和赵守独游水西寺》，原文：山腰澗底莫濡滯，早晚天風吹蛻蟬

镌奕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

繁珏

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事》，原文：野色行行遠，春輝樹樹繁

泊缘

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泊，来源于文同的《宋诗》《采桑》，原文：何处归帆，争泊蓼花汀

巡恒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
巡，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴建德尉》，原文：逡巡已在天中吼，有如上帝來追呼

映鸥

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
映，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其二》，原文：蘭圃安雖窄，盆池映轉深

茸棹

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茸，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其四》，原文：桂葉似茸含露紫，葛花如綬蘸溪黃

玉嶛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
嶛liáo木高。
国学点评
玉，来源于舒岳祥的《宋诗》《一春四十日天气未佳花事行复已矣太息成吟》，原文：玉酒覆银杯

亘梓

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亘，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：只應有餘慶，從此亘雲來

沧桢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沧，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

喻钏

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：古之君子，举大事，必慎其终始，而众安得不喻焉

裳镜

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
裳，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其一》，原文：短歌宜舞小红裳

晤婳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
婳huà木指静好。
国学点评
晤，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 牡丹》，原文：更茲主人賢，晤語禪味融

瑥琛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《赠胡泟将军》，原文：其下琛怪之所產，其上靈棲復無限

湘馠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
馠hān木芳香。
国学点评
湘，来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》，原文：朱綠爭珍旨，荆湘辨等差

仪芦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
仪，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》，原文：便做得，宫仪院体，歌谈不带烟花

言爀

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
言，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”王笑而不言

简理

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
简，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：收拾尘编蠹简，更饱看、江山奇伟

映溯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
映，来源于晁补之的《宋诗》《张杰以龙茶换苏帖》，原文：香卷風飄幌，燈昏雨映簾

铮漾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

秋黎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秋，来源于赵济的《宋诗》《赏莲》，原文：敛黛凝秋水

杉彤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
杉，来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》，原文：圖傳三笑粲，閣擁五杉森

泰町

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
泰，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：否極時還泰，屯餘運果亨

奕畚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其五》，原文：前王千載後，奕代幾人來

珐栎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

懿容

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
懿，来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》，原文：懿交守東吳，夢想聞頌聲

遒夷

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：流離世道喪，簡脫天姿遒

荟琬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

媵麟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

鹤箩

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鹤，来源于杨万里的《宋诗》《跋陈简斋奏草》，原文：鸾梦渐随秋水远，鹤情甘伴野云深

德梁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
德梁，来源于苏轼的《宋词》《失调名》，原文：張家師德梁家固，重入衣冠盛事圖

槿烯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
槿，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十三》，原文：牡丹爲性疎南國，朱槿操心不滿旬

些什

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
些什，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你些什么手策也

蓓婳

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
婳huà木指静好。
国学点评
蓓，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

怀滟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
怀，来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》，原文：老去情怀酒味中

珧鑫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

献缘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
献，来源于张耒的《宋诗》《寄陈州朱教授三首 其三》，原文：天应人为献寿

旬飔

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旬，来源于刘宰的《宋诗》《雷发散雨书怀》，原文：吏隠盂城九十旬，豐年日日是佳辰

韪奥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

宁明

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宁明，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：试摩挲劲石，无令角折，丁宁明月，莫涴规圆

芨玫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

仑琤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

怡婵

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
怡，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：昔何戚嗟今怡悅，力回造化公爲主

泰颍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泰，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：泰到盛時須入蠱，否當極處却成隨

枝漳

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
枝，来源于赵抃的《宋诗》《成都转运翠锦亭》，原文：手拈青枝频嗅

蕙史

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕙，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：蕙香佳酒君归

薏昙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：薏苡或招讒，胡椒能惹禍

闻其

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闻其，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：霣石记闻，闻其磌然，视之则石，察之则五

冶简

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
冶，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：炎日大冶沸，清風愁意蘇

蕴钲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

淞新

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》，原文：蹴然發歎悲風過，渺渺吳淞捲白波

璩椰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

彰镌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
彰，来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社圖

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