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五个人怎么取名好

马瓷玖作者:马瓷玖2022-05-31 04:20:22

五个人怎么取名好

皎宁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
皎,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:覆物生輝光,照人清皎潔

钟里

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钟,来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》,原文:主尘-个是双丫髻常吃的醉颜酡,(陈季卿云)是汉钟离大仙

仞忻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋夕寄周炼师》,原文:千仞喬崧雖突秀,未如纖巧具天真

纾璇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

启振

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
启,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:况金瓯将启,庆满槐庭

延鸢

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
延,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:儕輩無爭衡,儒先有延譽

同燃

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
同燃,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二九》,原文:清狂上客知何處,恨不同燃柏徑槎

胧蕴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

斓州

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
斓,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

朝鹤

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
朝鹤,来源于杜耒的《宋诗》《句 其三》,原文:想朝鹤怨兮猿夜吟

霁骥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天感秋凉见寄》,原文:霁雪留香,晓云同梦,昭阳宫闭

渲峪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

淙芹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淙,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:光沒影亦沒,激水自淙淙

绎敏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

润笈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
润,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》,原文:清台占象,见壁月、珠星明润

瞳玢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瞳,来源于释斯植的《宋诗》《自谓》,原文:昏瞳頻廢卷,悲淚易霑裳

诏珹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng玉名。
国学点评
诏,来源于释居简的《宋诗》《米知县之官建平》,原文:期早晚,丹诏天下庭

斯葵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
斯葵,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:古人採薇蕨,我亦愛斯葵

君斐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
君,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:君言至,则主人出拜君言之辱

楚馠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hān芳香。
国学点评
楚,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:三弄笛,楚天晓

晋篌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」 六月,晋、楚遇于鄢陵

蕙蘅

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蕙蘅,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》,原文:曾擬幽尋采蕙蘅,開樽奈有主人爭

诣益

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

崔骊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
崔,来源于释元肇的《宋诗》《陈子翔殿元》,原文:崔嵬長河北,尚見應劉墓

町越

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

凡奎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凡,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:凡洗必盥

钥淼

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钥,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:巧妒玉人装髻,无如禁钥难通

镌彰

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

皎栾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皎,来源于释行海的《宋诗》《言诗》,原文:涔涔一夜雨,皎皎百年心

湲缤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《梦中作》,原文:開門聽潺湲,入徑尋窈窕

恬筝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恬,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:處巳務恬退,馳騖吾所羞

颀钲

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

辰飔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
辰,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:千齡逢聖旦,六葉嗣昌辰

苓潭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苓,来源于郑谷的《唐诗》《自贻》,原文:千金得奇藥,開視皆豨苓

仓泰

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其二》,原文:身充社长管官仓,老小一家得仓里养

恒觅

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
恒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:侨闻之,如是者,恒有子祸

影桠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
影,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:正绿影婆娑

蔳渝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于孟浩然的《唐诗》《春中喜王九相寻》,原文:詩如博弈聊賢已,調似渝歌且易聽

荣燝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荣,来源于李洪的《宋词》《满庭芳》,原文:富贵荣华,康宁寿考,聪我殷勤祝

琬芊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

愉苓

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
愉,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:幽遐通滯塞,愁鬰變怡愉

沥柏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
沥,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:吴醴白蘖,和楚沥只

柳郁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柳,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:梅弄雪,柳窥晴

葵纮

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
葵,来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》,原文:商歌未絕驚齊侯,遂從仲父盟葵丘

晃珵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晃,来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》,原文:满月当空川晃晃

宣峰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宣,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:當宁驚且問,歷歷宣其辭

隋玮

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
隋,来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》,原文:揚州隋故都,竹使漢名儒

蕖溯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》,原文:鸚鵡棲葱指,芙蕖載錦舟

晶缤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晶,来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》,原文:筆卷雲烟歸賦詠,軸聯珠玉鬭晶明

容同

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
容同,来源于薛逢的《唐诗》《悼古》,原文:雖云小草容同味,敢與昌陽較引年

贞玮

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
贞,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》,原文:六五:箕子之明夷,利贞

茗泷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茗,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:山僧正齋餘,茗椀快新瀹

婵源

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婵,来源于韩淲的《宋诗》《别元默》,原文:永夜婵娟未满,叹玉楼,几时重上

蓬椎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
蓬,来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》,原文:清海蓬壺遠,秋風碧落深

岿嵇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

缮嫣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

巡晏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《览镜》,原文:彩服巡檐

璁恣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

宏冕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
宏,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 云壑》,原文:又不見文叔宏濟艱難時,大樹將軍身從之

和天

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
和天,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》,原文:清和天气,淑景良辰

晖虔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

祈郦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祈,来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》,原文:甘雨祈祈兆歲豐,君王暇豫與人同

隅锋

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
隅,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其三》,原文:竹榻破壞久,隅稜類繩橋

芗琤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

和玄

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
和玄,来源于徐积的《宋诗》《赠陈诚父》,原文:陽春誰肯和,玄白人爭議

绰煜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绰,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》,原文:绰约

越渭

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:不獨破吳國,不獨生越水

寓闻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
寓,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》,原文:從臣叨寓目,歡意浹三靈

茹裕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茹,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》,原文:此中樂不減商山,功成歸作茹芝客

籍佶

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍,来源于释永颐的《宋诗》《夏夜怀洞霄 其一》,原文:永日無人來,庭花苦狼籍

静桢

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
静,来源于李翱的《唐诗》《广庆寺》,原文:懶便書眼暗,静愛酒杯疏

林晳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
林,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医士》,原文:澹阴未解,园林清润

征勋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
征,来源于陆游的《宋诗》《作字》,原文:征途情绪,塞垣消息

源时

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
源,来源于杨杰的《宋诗》《勿去草》,原文:得見梁夫子,心源有所依

泉砺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泉,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・黄钟尾》,原文:當前鑿方池,寒泉照谽谺

澜津

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澜,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:独立软红尘表,远吞翠雾,平挹纹澜

勃圭

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
勃,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:勃興得李杜,萬類困陵暴

驰馠

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hān芳香。
国学点评
驰,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:抑志而弭节兮,神高驰之邈邈

姣钲

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姣,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:綠葉素榮歌橘頌,采衣姣服浴蘭湯

旆札

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旆,来源于朱弁的《宋诗》《句 其三》,原文:早日蒼茫杳靄中,繡衣綵旆照花驄

择萃

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

仓潭

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:仓人,中士四人、下士八人、府二人、史四人、胥四人、徒四十人

晤翩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晤,来源于郑清之的《宋诗》《臂疼医令灼艾戏成》,原文:白雲二友皆仙士,晤語多應一笑頻

飖栎

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

伽碧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《泛湓水》,原文:幽禽噪破那伽定,便見文星入寺來

寅晏

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寅,来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》,原文:日當丙子月當寅,湖州毘山有妖孽

涌珵

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涌,来源于余深的《宋诗》《奉和御制佑神观观灯从驾》,原文:却似涌金门外见

渌熠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渌,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

季阜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
季,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:客有徐季海,題名數行書

川汐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
川,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:相期木蘭楫,蕩漾窮川灣

临常

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
临常,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:登临常羡东飞鹤

贤飔

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
贤,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:自古人言,陶孟母贤,文行曹家,衣冠苗裔

嶛慷

拼音五行释意
liáo高。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

骃南

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

亘桠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
亘,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:褒崇亘千

袁昶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袁,来源于李廌的《宋诗》《秦觏少章寄寂斋》,原文:門前俱絕行蹤跡,還似袁安卧在家

枫晔

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
枫,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:而今安在,枫林关塞,回头忆著神仙处,漫断魂飞过湖江去

莱柃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
莱,来源于高蟾的《唐诗》《永夕》,原文:多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷

真虔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
真,来源于邹野夫的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:灭除妄想养天真

籍缃

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
籍,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》,原文:籍籍才猷美,皇皇使節馳

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