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何姓男孩取名有寓意的字

刘霓缪作者：刘霓缪2022-05-30 05:56:22

何姓-男孩，何是我国排名第17位的姓；

何姓男孩取名有寓意的字

阑维

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阑，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：有丝阑旧曲，金谱新腔

宏融

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宏，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宏才名北闕，高興屬東山

波蕋

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
波，来源于陈造的《宋诗》《归自湖西》，原文：娇波泪落妆如洗

斌隆

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

旷波

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：石屋势平旷，峭壁几巉岩

彦境

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
彦，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：羣彦揮鉛筆，微生濫石渠

珐缤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

航笈

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
航，来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东亭》，原文：正旦垂旒御八方，蠻夷無不奉梯航

煜曦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
煜，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 一》，原文：許史兮金張，煜煜兮煌煌

谊虔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

武衡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
武，来源于刘敞的《宋诗》《杨无敌庙》，原文：家經武夷住，事與會稽隣

冽颉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
冽，来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：丈室冰凛冽，一衲雲離披

恣仞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恣，来源于真德秀的《宋诗》《送张曜之 其二》，原文：師來一世恣經行，却泛滄波問去程

境嶂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
境，来源于张景源的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：忽起塵外心，跡謝人中境

庚遥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《书事》，原文：運再庚申皇建極，祀同癸亥數參天

夷堇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
夷，来源于林同的《宋诗》《刘瓛》，原文：川涂斗開闊，夷路夾松筠

诺禧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：”诸大夫皆曰：“诺

怀乾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
怀，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：一时怀抱俱无奈，总对天开

旬烯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旬，来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》，原文：一旬之間僧久住，感動山神賜霜樹

屹冬

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
屹，来源于林希逸的《宋诗》《读程氏遗书》，原文：二水爭雄屹不去，孤城匯爲河伯宮

稷庚

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
稷，来源于苏颂的《宋诗》《虏中纪事》，原文：身在草茅憂社稷，恨無毫髮補乾坤

莱泉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莱，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》，原文：况对峙、鳌峰赑屃，不隔蓬莱弱水

执自

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
执，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：及葬，执亵器以従遣车

研珹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》，原文：廣文眼力自超然，作室題詩字字研

徵昶

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徵，来源于李绅的《唐诗》《句》，原文：靈應有孚，冥徵不爽

崎芾

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
崎，来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》，原文：笑我崎嶇山上路，羨君瀟灑竹間亭

醇运

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
醇，来源于王十朋的《宋诗》《姚宰行可和诗索墨酬以元韵 其二》，原文：日暮循隄還舊隱，一杯那復較醨醇

珵存

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纫权

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

园楠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
园，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：惟有桃花一树，似故园曾识

骏勘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骏，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：都是骏马雕鞍的健儿，读那孔夫子文字，着他们拜如来节外生枝

爀黎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

治勉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：治行能如此，公台到匪遲

轩冬

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
轩，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：正乐县之位，王宫县，诸侯轩县，卿大夫判县，士特县

识瞳

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
识，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・隔尾》，原文：识他不破，只今道是祥瑞

儒娄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
儒，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：論兵屬少年，經國須儒術

储颜

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

真闰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
真，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 酌献英宗室用《大英》。》，原文：何以乐天真

礼戈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
礼，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：法无常，而礼无列

攸良

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
攸，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：珍符沓至，品物攸宜

恤熠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
恤，来源于祖无择的《宋诗》《赴任南康将经九江游二林先寄交代关屯田》，原文：鍾鼓敢嫌貧指衆，斗筲庸恤老腰頑

珈航

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
珈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：六珈齊上壽，一劍躍中流

觉央

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
觉，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：南枝又觉芳心动

谒炯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

振诏

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
振，来源于张镃的《宋诗》《夜闻渔歌》，原文：是師黄父，以振我緒

麟乘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麟，来源于余靖的《宋诗》《慧照大师》，原文：殘藥霑雞犬，靈香出鳳麟

晷征

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晷，来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔聞弦誦聲

博渲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
博，来源于戴叔伦的《唐诗》《织女词》，原文：遺書曾不博，斗粟與枝巢

殷遥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
殷遥，来源于苏泂的《宋诗》《浣花溪》，原文：落慥滿清江，飛斤殷遥響

纪荏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四、五纪：一曰岁，二曰月，三曰日，四曰星辰，五曰历数

涛岳

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
涛，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：天接云涛连晓雾

悟缨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悟，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓝琴士 其一》，原文：上有數枝藤，青青猶未悟

洲锋

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
洲，来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》，原文：何事出長洲，連宵飲不休

棂浦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

未驹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
未，来源于赵希迈的《宋诗》《涌金汤》，原文：近既未必有，遠亦未必無

朗晰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朗，来源于刘克庄的《宋诗》《除夕》，原文：前後朗吟坡老賦，逍遥終羨漆園遊

胥翩

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胥，来源于王迈的《宋诗》《人日六言五首 其一》，原文：子胥殞吳門，江水爲之逆

晨彦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晨，来源于韦骧的《宋诗》《中秋夜待月不见一首》，原文：還將陸居士，晨發泛歸航

憬玺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

渭资

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渭，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：秘祠非爲神君語，自飭衣冠渭北游

逵季

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《江上燕别》，原文：乾馬坤牛放手騎，縱橫上下盡通逵

灿彦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
灿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》，原文：宜夜看，灿瑶烛

潜煊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
潜，来源于舒岳祥的《宋诗》《春闺》，原文：先秋顥氣已潜生，洛邑方知節候平

淖憬

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖，来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》，原文：京師值積雨，浮淖皆滿城

匡榆

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
匡，来源于魏野的《宋诗》《柽师告归庐岳赠之筇杖》，原文：昔聞阻山川，今聽同匡牀

凌轼

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凌，来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》，原文：霞佩凌空僊，瑶章方詠歌

晠瑭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

支柏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
支，来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其五》，原文：秋毫儻不支，巨艦忽已破

覃烁

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

恺稽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：王师大献，则令奏恺乐

弈子

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
弈，来源于苏轼的《宋诗》《饮湖上初晴后雨二首 其二》，原文：弈秋豈必長先手，畫史誰知獨苦心

麒昊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：受命麒膦殿，參謀驃騎營

时凡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
时，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》，原文：年月日并时

珉敦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
珉，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 枯梅》，原文：蜀箋珉硯池，爲贈知雅故

瑭央

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

骃麓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

缃璩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

淄懿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》，原文：何止辨騧驪，于焉識淄澠

煦徵

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
煦，来源于赵蕃的《宋诗》《晏斋余自名也故常以榜自随乃以名厅事之东偏厅之后旧有一室面对竹余山居富此物亦以竹隠名对此竹而有思于山中故以思隠名之思隠之东又辟屋丈许连以为斋乞名于张君伯永为名曰容斋并作三绝志其事焉 其一》，原文：煦煦纔融地出青，颼颼又肅天生白

铮庭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

蕋霈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

謇漳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

恽缘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

彻晤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
彻，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：彻者出

重烊

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
重，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：重芳叠秀

馠灿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：恰则元宵，灿万灯、星球如昼

骏天

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骏天，来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》，原文：雏华飞，黄驹骏天下，夜擎香露奋身许玉斧，来作明堂一柱

斯瑭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
斯，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我日斯迈，而月斯征

榷栗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
榷，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：抽錢算間口，但未榷羹粥

般里

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
般里，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄（一作「赠」）章司直》，原文：(唱)这厮兀那爱钱的心他百般里推些个事故

莱澧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
莱，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

钧芾

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
钧，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》，原文：想着俺雕弓能劈千钧重，单枪不怕三军众

昊臻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八》，原文：禎符降昊穹，大業光寰宇

景岭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
景，来源于苏颂的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊口号》，原文：景景照幽房，熒熒吐焰長

爕缪

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

隅川

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
隅川，来源于王禹偁的《宋诗》《东邻竹》，原文：臺下井泉冰冷滑，城隅川色劍光鋩

衍践

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
衍，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：其收丕祺，蕃衍後昆

益醇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：七松無影響，雙淚益悲辛

旌榷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旌，来源于王安国的《宋诗》《纪梦》，原文：雙旌誰出守，八郡莫如漳

岭筝

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岭，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其二》，原文：岭头拭目望龙安，更在云烟遮断处

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