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兰州市第二十七中学2022录取名单

刘兴良作者：刘兴良2022-05-30 05:03:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

兰州市第二十七中学2022录取名单

玖逻

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
玖，来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》，原文：老蛟攪起陰壑藏，電雪當空射瓊玖

淅文

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六五》，原文：風簾淅淅漏燈痕，一半秋光此夕分

良晗

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
良，来源于韩淲的《宋诗》《张果老小刻》，原文：良辰美景在西楼

淄夷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淄，来源于袁韶的《宋诗》《句》，原文：疲痾苦淪世，憂痗日侵淄

琅逵

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琅，来源于石延年的《宋诗》《咏春》，原文：玉蕊琅玕樹，天香知意薰

胤追

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
胤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

缈昙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缈，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：缥缈珠幢羽卫

本宗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
本宗，来源于刘光道的《宋诗》《句》，原文：今獨身爲本宗長，思兄臨節倍悲辛

肖鉴

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
肖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一》，原文：無心頗肖雲爲潤，有照渾如月破昏

箪椒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》，原文：我立一身纪纲，守箪瓢陋巷

棂燮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

悦岚

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
悦，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 四》，原文：相承韡韡常怡悦，有罵申申正噢咻

椒婧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
椒，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九○》，原文：細切如絲菜，添斟獻頌椒

泷惋

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

若晢

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
若，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若则有常

浅郇

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
浅，来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》，原文：是非华表鹤，深浅蓬莱水

琛嵇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

烯言

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：言新，有旧也

栾玉

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□为汰，弗敢违也

柒嶛

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
嶛liáo木高。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

莜未

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

昙武

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

恤茯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恤，来源于姜夔的《宋诗》《朴公悼牵牛甚奇余亦作》，原文：格是愛君身敢恤，勢須苦口疾方瘳

爕焘

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

仟梁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

灏淇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

烊楣

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

齐烯

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：二月，公侵齐

麟蕾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
麟，来源于李中的《唐诗》《春晚招鲁从事》，原文：只期麟閣上，遺像拜丹青

淮淖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淮，来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》，原文：前出秦淮來，船尾偶攙燕

旬由

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旬，来源于姜特立的《宋诗》《出闽中四首 其二》，原文：九旬把定重關，今朝放開一線

泷勃

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

萃覃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萃，来源于李新的《宋诗》《贻高执中》，原文：曉日敞天門，星環萃盍簪

钊汝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

律凇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
律，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：防身動如律，竭力機杼中

璩普

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

重嵇

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
重，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：今日閏月九，重新做重陽

忻霄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忻，来源于陈辉的《宋诗》《句》，原文：肖翹與蠕動，靡不忻坼解

冶豫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冶，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：金精少皡不敢秘，鑑坏飛就歐冶錯

鸯琀

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸯，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：小屏谁与画鸳鸯

淮曼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
淮，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其二》，原文：古樹枕淮流，橋邊與亭畔

伽灏

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
伽，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明用时举苦热韵见赠》，原文：楞伽室中絕皂白，去天何止三百尺

胥庄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
胥，来源于王洋的《宋诗》《和谹父留别 其二》，原文：踏鲤从鼋胥涛上，怎不化成龙去

振炜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
振，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中上巳日会兴庆池二首 其二》，原文：聲名徒自振，心慮淡無營

炘烯

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

绚渲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

渊泱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渊，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夏，筑蛇渊囿

涛芃

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涛，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：走电飞红，惊涛触石，举目乾坤窄

堇淼

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

函嵇

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
函，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：百年非所知，常如侍函丈

潜羿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潜，来源于方岳的《宋诗》《山中 其四》，原文：希聖希賢真事業，潜天潜地細工夫

涔明

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涔，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同汎木蘭舟

淞维

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淞，来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其一》，原文：身羈洛下，興寄吳淞

南晷

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《穷老》，原文：將稅駕於何許兮，北江之南，南江之北

宣烽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》，原文：上主開宣室，羣公擁泰階

崧扬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崧，来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》，原文：北未陟崧岱，南僅覽衡霍

峤荑

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

谊昼

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

啸沅

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
啸，来源于刘边的《宋诗》《天游峰》，原文：倚栏清啸孤发，惊起壑龙眠

瑧晳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

崔煦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶停云四首 其一》，原文：今代崔斯立，才高不負丞

晓希

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晓，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 灯市行》，原文：晓来登眺，眼前景物周遭

昀维

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：鸣兮，卉木萋止，维暮之春

禧朝

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
禧，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：開禧忽見第三春，身寄楓林野水濱

理夷

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
理夷，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：古今稱治理，夷夏共瞻望

洲权

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洲，来源于贾岛的《唐诗》《寄长武朱尚书》，原文：危定勝崑閬，登應見沃洲

肖郦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
肖，来源于钱惟演的《宋诗》《成都》，原文：風箏吟秋空，不肖指爪聲

储檀

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

璆苏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璆，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：珍珠庭兮紫貝闕，璆琳宮兮犀甲戶

璆昭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璆，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》，原文：頓首玉墀下，臣璆才蟣蝨

琅炫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琅，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：緹帷嚴宴室，琅菜盛齏珍

采曜

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
采，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十七》，原文：紫冠采采褐羽斑，銜得蜻蜓飛過屋

圣页

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：卮圣万肩摩

娴琯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

悟桥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：家家習爲俗，人人迷不悟

陟昙

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
陟，来源于司马光的《宋诗》《和潞公行及白马寺得留守相公书云名园例惜好花以候同赏诗二章 其一》，原文：泥丸吐神光，陟降在金闕

苒未

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苒未，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》，原文：荏苒未除金馬籍，蹣跚空笑玉樓人

桅皖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》，原文：罾竿夾岸長若桅，水籠畜魚鮮且肥

晟芃

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

孜珧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
孜，来源于谭用之的《宋诗》《句 其三》，原文：吾才誠駑弱，十年空孜孜

谊琲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

莘桥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莘，来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》，原文：三顧幡然去枌榆，實類有莘彼丈夫

瑜里

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瑜，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：先後熒煌首珠翠，侍者百十顔溫瑜

零夕

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
零，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》，原文：花絮飘零

瑛柒

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑛，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：六月薰風騰彩筆，赤瑛蒼璧畫圖供

里温

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
里温，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》，原文：雪里温柔，水边明秀，不惜春工力

麒椰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麒，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：麒麟烟上早晚，丹陛听宣麻

蒲愉

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蒲，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：感彼志冰霜，吾衰等蒲柳

恢渌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恢，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：從事借籌爲决勝，運於掌上何恢恢

航浩

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
航，来源于苏洵的《宋诗》《送王吏部知徐州》，原文：靈種傳聞出越裳，何人提挈上蠻航

冬珏

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
冬，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》，原文：贺了生辰却贺冬

韫棣

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

彰璞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彰，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：漢志名始彰，祠堂用魚脯

峪泉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

映勤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
映，来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》，原文：玉除金蕊映秋霜

蓬蕊

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蓬，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳叔向水中月》，原文：背人偷盖小蓬山

序胭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
序，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：催起行人，恰槐黄时序

杉灏

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
杉，来源于周密的《宋诗》《夜归》，原文：杉松直拔映峰巒，一色長青道者看

淙匠

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淙，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

缥津

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缥，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：缥缈红云，望九重天表

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