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虎宝五行缺火取名

吴暄涵作者:吴暄涵2022-05-30 01:06:22

属虎-五行-缺火,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

虎宝五行缺火取名

曙洲

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
曙,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 一》,原文:未厭慇懃達曙看

璐磐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

昉懿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

旒艺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
旒,来源于无名氏的《元曲》《折桂令・望蓝桥远似三山,烟水迷茫,道路艰难。瓶坠簪折,风酸月苦,》,原文:已攄荷橐三千牘,行相楓宸十二旒

芉琰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

栾睨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
栾,来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》,原文:儿女牵衣团栾处,绕公公、愿献生申颂

骊洵

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骊,来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》,原文:忍听骊歌举

决笈

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
决,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚饯客南亭二首 其一》,原文:塵氛未决往,暫若觀畫繪

采璩

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
采,来源于胡仲弓的《宋诗》《嘲赴缘僧道》,原文:酸風射寒入幽素,采采芳芸拂秋蠹

彤澈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
彤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四八》,原文:头直上瑞雪飘飘,如万对蝴蝶闹,正彤云罩紫霄

朔晏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
朔,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:朔風適變寒,曉日將含煦

桓骓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桓,来源于李翔的《唐诗》《石鹤》,原文:五陵松柏無遺種,謾爲桓溫拾竹頭

潞恺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潞,来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》,原文:無因光祿賜官酒,且學潞公灌蜀茶

烟玮

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
烟,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:晚烟凝碧

昭赫

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昭,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:天眼昭昭,報應甚速

禺烨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
禺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:番禺地僻嵐烟鎖,萬樹纍纍産嘉果

励棹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

中冽

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
中,来源于李绅的《唐诗》《真娘墓》,原文:)[房]中莫畜私

齐晶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:冬,单伯如齐

峨斓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
峨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:峨峨雲梯翔,赫赫火箭著

瞳蓁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瞳,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》,原文:竚雲亭亭廣顙直,夾鏡炯炯雙瞳光

宁景

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
宁,来源于丁谓的《宋诗》《虎丘》,原文:丁宁莺燕莫匆匆

麟琢

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
麟,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:瑶台上品仙,麟阁中人物

莹晃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
莹,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:灵台粲发天光莹

泯熹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泯,来源于魏野的《宋诗》《上知府袁刑部》,原文:風流文采終不泯,還復鍾此千人英

璋茯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璋,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:嗟予避寇偶居此,坐見牙璋爭起兵

骊珑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
骊,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:从古至今,前家后继从来有,似这骊后一计,国舅铺谋,暗存着燕侣莺俦,可持请佃他凤阁龙楼

奈觅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奈,来源于释居简的《宋诗》《水月庵》,原文:琅函香拂袂,奈苑樹交陰

岭德

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岭,来源于李复的《宋诗》《和刘君俞游华严寺谒文禅师 其一》,原文:播声名横宇宙,吐虹霓贯斗牛,卧白云商岭头,钓西风渭水秋,笑严光傲许由,到如今一笔勾

栖泰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
栖,来源于释文珦的《宋诗》《墨水仙》,原文:朝栖崑閬木,夕飲蓬壺漲

沅绎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

桅瞻

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桅,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:桅傾纜斷船脊折,四十餘里中流漩

忻瑶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
忻,来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》,原文:豈無良朋,我獨子忻

琢漾

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琢,来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》,原文:和詩無傑句,鈍澀費磨琢

鹄煊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
鹄,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:禁门锺晓,忆君来朝路,初翔鸾鹄

熹章

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

沥曙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

岱裕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岱,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五二》,原文:問我行何之,岱宗古東州

艾兆

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
艾,来源于郑思肖的《宋诗》《题郑子封书塾》,原文:艾肥蘭蕙瘦,饑饉竟何如

琅盂

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
琅,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》,原文:惊见老仙来,触目琳琅奇绝

冬芹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
冬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 蘠蘼,虋冬

琲廷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

仪曦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:(张仪云)想着我冰雪堂那场好管待,他怎么不认

迪琮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:嘗聞仁者壽,又聞惠迪吉

梧知

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
梧知,来源于赵蕃的《宋诗》《登李叔器家见一亭》,原文:雨意欲晴山鳥樂,寒聲初到井梧知

峻璋

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峻,来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》,原文:峻頂聞通海,殘流不著舠

栾章

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

自桔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
自,来源于薛能的《唐诗》《寿安水馆》,原文:緣箇一羣賊,自作自消亡

堇麟

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

飖天

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

苒燮

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苒,来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》,原文:風塵荏苒音書絕,關塞蕭條行路難

飏炔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

肖志

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
肖,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士芍药》,原文:絺繡爲章古法傳,刺文肖象用功專

琛郅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琛,来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》,原文:國醫本草加繁悉,異域琛來獻麝犀

卓旬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卓,来源于苏颂的《宋诗》《送王广渊司门出守绛州》,原文:蜀才卓犖照賓筵,秀出斯文萬選錢

珞芗

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
珞,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》,原文:還家擬趁寶瓔珞,喚客重乾金屈巵

霈奈

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霈,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:會不會,南山北山轉滂霈

圣炜

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
圣,来源于宋庠的《宋诗》《苦热》,原文:愿陛下圣寿无疆,顿首诚惶

梧秭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
梧,来源于释文珦的《宋诗》《赠王门老宾客》,原文:絡緯知時早,梧桐奈汝何

诀槐

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诀,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

里椰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
里,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 山市晴岚》,原文:三万里农桑

云燃

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
云,来源于程大昌的《宋诗》《句 其二》,原文:云烟草树

芾志

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芾,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其四》,原文:懷人棠蔽芾,招隠桂窅窊

彤苏

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彤,来源于赵湘的《宋诗》《天台思古》,原文:棣萼同時升紫禁,棠陰由此駐彤襜

永烯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
永,来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》,原文:陳幣奠將,永祚王國

圣采

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圣,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:元宵为开圣景

沅泰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沅,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八》,原文:萬里沅湘浩蕩秋,秋來佳致日清遒

樨伦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

缔洛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

汝重

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汝重,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟喷玉泉感旧游书怀》,原文:青雲已干呂,知汝重來賓

璋佰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
璋,来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》,原文:弄璋已覺門闌喜,引玉尤驚里衖聽

荏璋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荏,来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

胧玮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
胧,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:朦胧淡月云来去

芮傅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芮,来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》,原文:虞芮懷慚觀禮讓,閑田從此草長生

娣爕

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

栾昉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:团栾儿女溪堂上

嵊昊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

烟翀

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
烟,来源于戴复古的《宋诗》《寄寻梅》,原文:烟澹澹,雨

召曙

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
召,来源于郭见义的《宋诗》《句》,原文:大樹思馮異,甘棠憶召公

唯焓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
唯,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:密置筆與硯,唯待雪雰雰

昙梧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

迪琅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

泊奈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泊奈,来源于许子绍的《宋诗》《留别龙隠巖》,原文:濕雲黏短髪,漂泊奈愁何

嵇韬

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嵇,来源于陈瓘的《宋诗》《吴江鲈乡亭》,原文:五音和暢王道成,不是嵇康廣陵散

源征

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
源,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:之子酌彼源,紺潔玉斗

延晗

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
延,来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》,原文:行聞尺一來,內閣延枚叟

翎析

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
翎,来源于家铉翁的《宋诗》《九日偶成呈彦举》,原文:丹頂低回疑舞水,雪翎高展欲排雲

珲炫

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

瑞南

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑞南,来源于韩维的《宋诗》《致仕后次韵答张念七 其一》,原文:歸歟喜見豐年瑞,南顧無煩帝力勞

晢烯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

昶煊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

崇旒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
崇,来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其六》,原文:紫閣清風裏,崇巒皓月前

颀瑶

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

焱曙

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

琪朔

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琪,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

召烊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
召,来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》,原文:得水跳蛙惟召鬧,投林栖雀自求群

品瑭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
品,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:他日承題品,今朝冀選掄

闰朔

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闰朔,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

筠暖

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
筠,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:元年四月,筠叛於潞

菀俐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

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