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姓姚姓田取名

彭璁徵作者:彭璁徵2022-05-29 15:27:22

田姓,田是我国排名第58位的姓;

姓姚姓田取名

钏郝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

储晃

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

虢伦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
虢,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》,原文:舊邦弔二虢,古邑辨三亳

馚律

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于杜审言的《唐诗》《宿羽亭侍宴应制》,原文:律到御溝春,溝邊柳色新

隋玟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
隋,来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》,原文:河分隋柳盡,路入楚雲深

依瑛

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
依,来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》,原文:夜深燈火下,兒女共依依

燮钊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:萬里照鄉關」兩句,實非佚句,全詩已收入《全唐詩》,署名「布燮」

颜梧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颜,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:能驻光阴,解留颜鬓,引君霄汉

骏淼

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骏,来源于释行海的《宋诗》《楼居》,原文:约八骏犹到,露桃重摘

葵沁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
葵,来源于元结的《唐诗》《游潓泉示泉上学者》,原文:漉彼汁滓酒,澆兹葵莧唇

琅珵

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘琨 其二》,原文:栴檀級上金琅璫,五月寒風吹佛骨

潆娴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

翊梁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》,原文:巖廊翊元化,告猷無日空

涧资

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十八》,原文:涧竹岩花如旧否

巍滔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
巍,来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》,原文:直似先令公,巍巍佐唐堯

恣朝

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恣朝,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其三》,原文:白蛇登其巢,吞噬恣朝餐

霁般

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霁,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:霁云卷尽,依旧银汉截天流

源桥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
源,来源于吕拭的《宋诗》《句》,原文:濬發長源,粵惟始祖

盈嵊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
盈,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:盈万井、山呼鳌

嶂阑

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
嶂,来源于王洋的《宋诗》《寄李元叔》,原文:巖嶂隨高步,琴尊奉勝遊

纤樗

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纤,来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》,原文:琢成红玉纤纤指

笠娣

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
笠,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:又射汰輈,以贯笠毂

尧畚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
尧,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

蓬霆

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蓬,来源于黄滔的《唐诗》《贫居冬杪》,原文:未必尋歸路,居然息轉蓬

时醇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chún纯真朴实。
国学点评
时,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其出入也时

晷笛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

虔柯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
虔,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:神宮有侐,明祀惟虔

夷郝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
夷,来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》,原文:外安支離體,中養希夷心

君陟

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
君陟,来源于陈藻的《宋诗》《次韵源仲八丈日理之作》,原文:知君陟降旦暮間,馬力不勁厭長坂

鸯文

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《楼前雨霁》,原文:岂不闻鸾凰只许鸾凰配,鸳鸯只许鸳鸯对

纶原

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:见说胡儿,也学纶巾雨

励虔

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
励虔,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

时情

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
时情,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》,原文:满酌霞觞,愿人寿百千,可奈此时情味

漾媪

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
漾,来源于岑参的《唐诗》《醴泉东谿送程皓元镜微入蜀》,原文:碧大悬翡翠,明月漾玻璃

单书

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
单,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:若归去长安诧标容,单道胜、酴醾水仙风貌

漓书

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漓,来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》,原文:又不能斷脰決腹死社稷,滿地淋漓流腦髓

篁蘅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篁,来源于张籍的《唐诗》《古树》,原文:搔首欲何爲,松篁助秋聲

漳禺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漳,来源于张炎的《宋词》《一枝春》,原文:漳濱柳色弄微黄,春日情懷詠載陽

桠繁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

钏晗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
钏,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

嵘璩

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

些渌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《理故书二首 其一》,原文:長謠振商音,麗藻發楚些

缎圣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

竣睿

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
竣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》,原文:政佇疇咨若,朝瞻已事竣

骞敖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骞,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:骞树七台,紫微金简,授箓延年,大椿腾颂

箫辰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
箫,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:玉箫吹上江南柳

搦才

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
搦,来源于罗点的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:偶來濫予會,臂搦首已頷

洌乾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

识决

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
识,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其三》,原文:休说二十四桥,便一分无赖,有谁谁识

颐濡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颐,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:百年曰期,颐

茉覃

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》,原文:縱使失時無態度,也勝茉莉與芙蓉

援诣

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
援,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 猱蝯,善援

悠琝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
悠,来源于宋祁的《宋诗》《句 其一五》,原文:寂寂市聲遠,悠悠村日長

津璋

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《再简陆倅诸公屡速小醵未成》,原文:津梁危彴架,濟物虛舟渡

烨泰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

旭虞

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旭,来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》,原文:下方雷雨時,此上自晴旭

犹彬

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
犹,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:衡阳犹有雁传书

玢烨

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

陇簌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:陇云溶泄,陇山峻秀,陇泉呜咽

隋蕊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
隋,来源于杨万里的《宋诗》《试蜀中梁杲桐烟墨书玉板纸》,原文:屋承隋唐良穩稱,墨題熙豐尚新濕

羡珹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng玉名。
国学点评
羡,来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》,原文:已登高閣臨清曠,更羡輕舟泛渺瀰

正瑭

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
正,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:曰不正

瑥畅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

其知

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
其知,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:治人而不治,则反其知

澧琲

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

梦焘

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梦,来源于刘克庄的《宋诗》《贫病》,原文:长庚梦、当年暗记

巍汝

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
巍,来源于李咸用的《唐诗》《秋夕书怀寄所知》,原文:慚爾懲世師,巍巍何巍巍

皙祯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皙,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其一》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

元籍

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
元籍,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》,原文:(元籍)(見《全浙詩話》卷五引《三台詩話》)(〖1〗《三台詩話》云:「鄭司戶虔初至台,見風俗樸野,選民間子弟教之

陵境

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
陵境,来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其一》,原文:不慕渭水濱,豈借嚴陵境

荷逵

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荷,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:锦鸳霜鹭,荷径拾幽苹

麟翀

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
麟,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:得得明朝,绂麟亲解公侯绶

序鼎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
序,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:右軍草禊序,文采粲日星

琮烊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琮,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

燃洵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燃,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:何幸傳衣歸六祖,莫忘受記出燃燈

种绚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
种,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》,原文:犹忆当年手种

榆旷

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
榆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一》,原文:老眼看書暗,桑榆景漸催

卿帧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
卿,来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》,原文:鴈序分臺閣,春卿有職司

新梧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:鸞辭舊伴知何止,鳳得新梧想稱心

固澄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》,原文:流宕固宜矣,何必厭道塗

漳熙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漳,来源于李壁的《宋诗》《句 其三》,原文:病酒漳濱久,傳聞信復疑

芨卿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

遥薇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
遥,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 茶岭》,原文:玉关遥指,万里天衢杳

亦冬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亦,来源于王十朋的《宋诗》《寓小能仁寺即事书怀》,原文:縱得美官,人亦見鄙

漪幂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
漪,来源于钱起的《唐诗》《送欧阳子还江华郡》,原文:寺带長江山作圍,塔峯相對立漣漪

瑧溯

拼音五行释意
zhēn玉名。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》,原文:溯洄得蹊間,微步理舊遊

詹纭

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其二》,原文:自致青雲有壯圖,且尋詹尹卜幽居

瑗晢

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

映瑱

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
映,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 别芳》,原文:寒光生極浦,落日映滄洲

旎琳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旎,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

轶颐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

唯嵇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
唯,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其六》,原文:倒篋唯求醉,登舟自笑貧

缈纲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

蘅燿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《绵州魏成县驿有罗江东诗云芳草有情皆碍马好云无处不遮楼戏用其韵》,原文:遠水霽兮微明,杜蘅秀兮白芷生

援晷

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
援,来源于方干的《唐诗》《送钱特卿赴职天台》,原文:或援他代易,或變文迴避

渊玮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
渊,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:临渊兮汪洋,顾林兮忽荒

茵遥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茵,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金灯草》,原文:暖景遲遲鶑喚友,落英寂寂草成茵

酝赫

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
酝,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:老杜误传人酝酿,许公手种时科目

滇鸢

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

童颍

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
童,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公送赵常盈炼师与中贵人同拜岳及天台投龙毕却赴京》,原文:斸藥童穿溪

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