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上海外语大学录取名单

黄泷芦作者：黄泷芦2022-05-29 13:37:22

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上海外语大学录取名单

辰炽

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
辰，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：平昔敘星辰，元功祀事分

晔莞

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

棣锋

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 龙梭》，原文：聞君讀罷多娛樂，萱草春深棣萼芳

卫暄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：秋，卫师入郕

彰川

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彰，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：天畀遐福，允彰父慈

晳璆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

泷笙

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

追湲

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
追，来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》，原文：不枉追欢一遍

乘缮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
乘缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

陵莲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
陵，来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》，原文：石馬開陵道，陰虬結廟阿

盛秋

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
盛秋，来源于胡楚材的《宋诗》《默山小潭》，原文：籬畔光明緣底盛，秋來千百化身多

竺蓬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
竺，来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》，原文：竺齋月夜招琴客，花院春風恣飲筵

臻休

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
臻，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：132　郡，臻，仍，迺，侯，乃也

楹园

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楹，来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》，原文：春風檐楹新，坐久膝前席

绰琮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绰，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

薏常

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
薏，来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

凰禺

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
凰，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：著鞭欲跨鸞凰去，舐鼎曾嫌鷄犬餘

琳夷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琳，来源于李孝博的《宋诗》《潭岚院》，原文：喜公新賜紫琳腴，上清虛皇對久如

恤勰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：季文子曰：「中国不振旅，蛮夷入伐，而莫之或恤，无吊者也夫

维钊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：习习谷风，维山崔嵬

瀚裕

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瀚，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：平地忽浩瀚，頓足疑涉江

庄濡

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乃祖庄叔，左右成公

沐茹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沐，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其一》，原文：曾求芳茗貢蕪詞，果沐頒霑味甚奇

杏亦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
杏亦，来源于勿翁的《宋词》《贺新郎》，原文：得得杖藜來盡目，野棠山杏亦精神

翎郄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：遺翎尚在飄松逕，舊跡猶存傍槿籬

华懿

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
华，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：八秩未华颠

翀楹

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

颐弈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颐，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：保取长年到期颐

麒戎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
麒，来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其一》，原文：可憐麋鹿山中友，不是麒麟閣上人

缃扬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

瑄阑

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

熙莹

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
熙，来源于邵雍的《宋诗》《对酒吟》，原文：郊廟熙成霈率濱，罪如猾夏亦維新

菀僖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

黎源

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
黎，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四一》，原文：蠻唱與黎歌，餘音猶杳杳

钰序

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：王春判序，百卉茁甲含葩

玮韪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

炜觅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

煊晖

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

菡琢

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
菡，来源于黄庭坚的《宋诗》《效孔文举赠柳圣功三首 其三》，原文：菡萏香浮曲沼静，檳榔葉暗小亭幽

泊妤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泊，来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》，原文：房公昔漂泊，置酒此鳴琴

蕋珞

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

敏蔳

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
敏，来源于汪藻的《宋诗》《过五岭》，原文：遜敏工夫不可偏，兩端相濟若韋弦

沦邕

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沦，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》，原文：争得十虚销殒，为让皇、冤魄脱沈沦

礼笃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
礼，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：子路曰：「吾闻诸夫子：丧礼，与其哀不足而礼有余也，不若礼不足而哀有余也

椿镜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椿，来源于司马光的《宋诗》《夏夜》，原文：(旦、小旦上)喜椿萱晚景安然，感谢苍人

兆琅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《饮叶氏园亭不觉大醉欹侧诗呈德茂仰之幷简二何》，原文：好將一本獻天子，能信邦家本兆民

酝颀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
酝，来源于释元肇的《宋诗》《霅城》，原文：须满泛，天厨禁脔，相酝□□

晳晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

狄泰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
狄泰，来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》，原文：驚人亦莫摩銅狄，泰華松風足晝眠

炘娄

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：邾娄人言曰：“接菑，晋出也

松檬

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
松，来源于詹时雨的《元曲》《二・铰青丝缠做弩弦，裁香罗衲做战袄。补旗幡绞断翠裙腰，金疮药细将》，原文：採樵客，莫採松與栢

恒遒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

由秉

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
由，来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》，原文：曰此難致寶，一失何由踵

曙榷

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
曙，来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其五》，原文：內景通明誰會得，窗寒曙色正精神

嫣净

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
嫣，来源于程逊的《唐诗》《诗》，原文：桃李枝頭鎖沍寒，天工一笑發嫣然

媖檬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

仟姿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

炀辽

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

懿缨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：欲識隠居者，當年費懿恭

翡温

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翡，来源于刘子寰的《宋诗》《灵梵院夜起》，原文：繖蓋低垂金翡翠，熏籠亂搭繡衣裳

逻怀

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

隽皖

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

昂瑹

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昂，来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》，原文：昂昂青田姿，杳杳在輕素

汉韧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汉，来源于张辑的《宋词》《钓船笛・好事近》，原文：汉朝陵庙唐宫阙

札些

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《次范益谦迁居九江经过上饶见赠韵》，原文：紗燈臨古砌，塵札在空牀

郝苒

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

瑄勖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

枫垣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
枫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：看处处丹枫白露晞

倾栗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
倾，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：倾城

箴严

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箴，来源于戴复古的《宋诗》《两山赵仁甫宰临安有武学生张丈相访酒边弄刀舞剑甚可观因成七言县乃钱王故宫九龙十锦皆其地》，原文：小軒多暇日，爲賦九州箴

楣琳

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
楣，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

纫崔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

憬什

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

齐桢

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡食齐视春时，羹齐视夏时，酱齐视秋时，饮齐视冬时

沐慕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沐，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：玉關屢沐軍羅拜，金殿時蒙上問安

元喻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
元喻，来源于谢的《宋词》《浣溪沙》，原文：舉世秪將華勝實，真禪元喻色爲空

璆峨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

婧冬

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：北方者冬，冬之言中也，中者藏也

蒲轼

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蒲，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》，原文：回塘大圓鏡，新蒲細于髪

妍萱

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
妍，来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其四》，原文：一時策得失，千古史妍醜

存缤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
存，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：詩姑仍存，俟續考定

觉奎

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
觉，来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》，原文：把作一场春梦，觉来莫要寻思

徵瑄

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
徵，来源于叶梦得的《宋诗》《寄顺昌刘节使》，原文：仲氏三山久憔悴，徵君五嶺亦迍邅

嶛嶂

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

舟合

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
舟合，来源于贺铸的《宋诗》《和吴达夫见过留题》，原文：向來點額關奇數，今日焚舟合壯圖

颐蓁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

搦久

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
搦，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

芗蝶

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

釉泊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》，原文：高颿泊江渚，歲晚風雨頻

珉绍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珉，来源于释宝昙的《宋诗》《送林泽之至五夫》，原文：澹巖宛在進江濱，多少篇章刻翠珉

蕴央

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

博旖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
博，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》，原文：誰家不藏書，心目迷博約

晳砚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

孜珹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
孜，来源于周必大的《宋诗》《壬戌冬至胡季亨伯信仲威叔贤相过洛花一朵正开置酒赏之王南剑偶遣矮人献笑坐中以开闭长短为戏因成四韵》，原文：雄赳赳名扬四海，喜孜孜美满腮

礼凝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：礼之所兴，众之所治也

轶娆

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

笈韪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笈，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一一》，原文：山客勞攜笈，幽人自得朋

童玉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 玉门关》，原文：(正旦唱)俺本是冰魂素魄不寻常，要甚么金童玉女相随从

麓鹤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
麓，来源于文同的《宋诗》《霹雳》，原文：蒼莽輕煙漲山麓，連卷雌霓落城頭

涟韧

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
涟，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》，原文：［合］灯前泪涟，生离各一天

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