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男孩取名赵墨奕好吗

赵冽堇作者:赵冽堇2022-05-29 05:30:22

男孩,

男孩取名赵墨奕好吗

遥晳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
遥,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》,原文:遥汀近浦

绅甯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

华芈

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
华,来源于白居易的《唐诗》《闲咏》,原文:旋吹银烛闭华堂

永瑭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
永,来源于梅尧臣的《宋诗》《初见杏花》,原文:下拜登受,永言保之

纲瑧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēn玉名。
国学点评
纲,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:胸襟儿纪纲,扶持得帝王

敦诺

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
敦,来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》,原文:有三逝世後,又經舒學同志整理,題爲《敦煌唐人詩集殘卷》,發表在《文物資料叢刊》第一期(一九七七年)上

孜宏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
孜,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

纭凝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

鸯泱

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》,原文:醉上兰舟,羡他沙暖鸳鸯睡

缈京

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缈,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其二》,原文:青帝回舆云缥缈

天攸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
天攸,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:聖學天攸縱,宸文日又新

景泰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
景泰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:更誰識得安期事,且去參他景泰禪

玄朗

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
玄,来源于宋泰发的《宋诗》《诗一首》,原文:賢人軌玄度,弱喪升虛遷

暖筹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
暖,来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》,原文:草熏风暖,楼阁笼轻雾

阜植

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
阜,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」阜曰:「数月于外,一旦于是,庸何伤

盛笠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
盛,来源于何梦桂的《宋诗》《山居即事》,原文:薦嘉升香,粢盛芬芳

津之

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
津之,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:崑崙推倒,張騫到盟津之源

与铮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:唯公与宾有俎

谒子

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谒子,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

翌荣

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

亘缥

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亘,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

勉琰

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勉,来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其二》,原文:時哉各勉旃,升沉在咫尺

诚仟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诚,来源于陈藻的《宋诗》《舟行》,原文:我这里可咛觑了他模样,办着片志诚心便央

缨恺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

鑫崎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》,原文:郵亭一蕭索,烽候各崎嶇

召页

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
召,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵朱乔年送山老住三峰二首 其二》,原文:南樓有佳人,再召且再辭

勃岭

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勃,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:可屬大事,敦厚如勃

郄尔

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
郄,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》,原文:長離更挟鵷鶵至,射策同攀郄詵桂

倾珉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
倾,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:千官云拥,群后葵倾

嶂新

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嶂新,来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其三》,原文:澄潮疊嶂新經雨,啼鳥開花各爲春

纶燃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纶,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:莫以纶巾羽扇,便忘绿浦沧洲

乾峨

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
乾,来源于陈东的《宋词》《蓦山溪》,原文:坤六短,乾三長

嵘陵

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
嵘,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋

晋旨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、季孙宿如晋

恽骓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

喻儒

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
喻,来源于徐玑的《宋诗》《永春路》,原文:去住吾何心,要以生死喻

旆啸

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旆,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:彩仗初转,回龙驭、旌旆悠悠

严棋

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
严,来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》,原文:生)严威正加,满空中如盐撒下

岭茂

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岭茂,来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》,原文:有崇山峻岭,茂林修竹,清流湍激,映带山阴

琀磐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》,原文:磐聲深小院,燈影逈高房

棕晗

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

源宗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
源宗,来源于吕南公的《宋诗》《读白司马江州诗》,原文:歷數儒紳真冀北,推源宗派孕江西

晷专

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晷,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:時時得流泉,濯溉移日晷

嵘元

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:图画里、峥嵘楼观开

至郄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
至,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:三揖,至于阶,三让

壬备

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:还自郑,壬申,至于狸脤而占之,曰:「余恐死,故不敢占也

映屿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
映,来源于何梦桂的《宋词》《水龙吟》,原文:低映

简亚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
简,来源于韩维的《宋诗》《景仁招况之闻用歌舞望门而反作此戏之》,原文:(生云)既蒙小姐垂念,小生也写一简,烦小娘子捎去

迪篌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
迪,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:震澹醉喜,彷彿迪嘗

驹津

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
驹,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

津堰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
津,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:身近從淄右,家元接觀津

晢欢

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

翼鸯

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翼,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:及至春又歸,送春恨無翼

储羡

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

翙勋

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骥泊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:似天山、凄凉病骥

郁城

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郁城,来源于朱庭玉的《元曲》《好观音・让客新棋一局罢,闲披览古名人画。一炷山檀瑞烟发,好风来,》,原文:但斬郁城侯萬戶,不須猿臂老將軍

焘燮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

爕梁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

种炀

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
种,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:把乾坤开创,教民耕种定纲常

蔳逵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:上將命逵卨,睿算天所傳

乾析

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
乾,来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》,原文:人言汴水駛,奈何已冬乾

粹钊

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
粹,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:聖經王道有本末,斟挹醇粹揮其尨

烽烨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于周麟之的《宋诗》《胡夫人挽诗 其三》,原文:黠虜猶違命,烽煙直北愁

淮炽

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
淮,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:漢水空滋楚,淮山不蔽吳

繁晗

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
繁,来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其一》,原文:柔條綴繁英,擁架若深洞

同谊

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
同,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》,原文:孔老業不同,同具看山眼

翌焱

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翌,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:登群龍兮輔翌,萃一堂兮都俞

戈圣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戈,来源于释智圆的《宋诗》《春日别同志》,原文:肝腸果何罪,日夕森戈矛

维翎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此良人,作为式 谷

虢韬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
虢,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

榷理

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榷,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》,原文:西南榷牧古所重,陰削盜資寬國計

鑫陟

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于李峤的《唐诗》《玉》,原文:陟巘石岌岌,班荆草離離

楹皓

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
楹,来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭游春三首 其三》,原文:華堂敞千楹,居者嫌陋隘

旎逻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旎,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

析仁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
析,来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》,原文:臺中領舉劾,君必慎剖析

毓嘉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
毓嘉,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》,原文:拔棘開畦,以毓嘉蔬

憧旭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
憧,来源于李益的《唐诗》《罢镜》,原文:高軒怒馬一憧憧,夫子端居寂寞中

骓欢

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

纪崎

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:丧纪,失其哀

诚诺

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诚,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

什秉

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
什,来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》,原文:願歌周雅卷阿什,鳴鳳喈喈梧葉青

庄皤

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:庄王鼓之,晋师大败,晋众之走者,舟中之指可掬矣

昉钟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

页冕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

烟籍

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
烟,来源于李流谦的《宋诗》《数醉》,原文:紫禁烟花一万重

禹郄

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》,原文:揭日月行,符湯禹出

诺嘉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

湫涛

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

瑜匠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

俞逻

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
俞,来源于周必大的《宋诗》《五月三日游简寂食甜苦笋知观欧阳齐年求诗》,原文:(見《吉石盦叢書》影宋本陳舜俞《廬山記》卷四,原署:「布衣周碏」

翊晤

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
翊,来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》,原文:星辰拱帝座,劒履翊天機

浚合

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:七、冬,浚洙

黎纶

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
黎,来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其二》,原文:未知造物心,頗復哀黎元

缃爀

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

棂敖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

永堰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
永,来源于崔萱的《唐诗》《句》,原文:修貢貴謹嚴,作詩諭遠永

驰郄

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
驰,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:幸瓜期已近,秋风归去,免得奔驰味恶

惟桥

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
惟,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》,原文:惟有青松在

凡淅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡宾客,赞祼

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