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贺字的取名寓意

黄遥壹作者:黄遥壹2022-05-29 03:42:22

贺字的取名寓意

焘畚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

子欢

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
子欢,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:江上清风,山间明月,与子欢无极

勤燝

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勤,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:柳長勤拂面,鷗戯巧隨船

泉亦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泉亦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》,原文:眉山世積善,老泉亦英邁

勘岿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
勘,来源于韦庄的《唐诗》《寓言》,原文:靜中勘破人間世,醒者常愚醉者賢

冶徵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冶,来源于刘克庄的《宋诗》《题刘生雪巢》,原文:冶葉擁香苞,盈盈二月交

晳闻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

笈鸢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
笈,来源于张侃的《宋诗》《金台中秋》,原文:一笈負山藥,兩瓶攜澗泉

鸯砚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸯,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》,原文:画桥露月冷鸳鸯

汶昶

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
汶,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:日出見闕里,川平知汶陽

烯觅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于郑刚中的《宋诗》《晚望有感》,原文:吠刚来混一皇舆,万里神游去,何须觅坦途,脚到时选胜寻幽,眼落处兴今慨古

淖爕

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》,原文:淖糜分臘序,圓炭度朝寒

奕羿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奕,来源于王涣的《唐诗》《上裴侍郎》,原文:赫奕中興事,洪圖久系隆

皎峻

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
皎,来源于徐常的《宋诗》《句》,原文:凡夫見聞,月皎水渾

烨闰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

爀绰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

楚渌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楚,来源于朱淑真的《宋诗》《白菊》,原文:楚女唱桃葉,楚巫歌竹枝

嵘史

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增,保举的俺辈辈儿峥嵘

和鹄

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
和,来源于钱忠的《宋诗》《赠姑子王师孟》,原文:人和則氣和,穹昊初匪慳

瑗耘

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:遽瑗仕衛國,屈伸隨世道

瑧淼

拼音五行释意
zhēn玉名。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》,原文:山連六詔夐深阻,城挾三江交淼茫

真婳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
真,来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》,原文:这些意真乃是歹

骃皓

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

南浠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
南,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:南北东西乐

莘知

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯登有莘之虚以观师,曰:「少长有礼,其可用也

虔翰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
虔,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 形容》,原文:虔思出驾罄彰施

炀珧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

析醇

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chún纯真朴实。
国学点评
析,来源于卢延让的《唐诗》《樊川寒食二首 一》,原文:爲政須務本,析薪何匪斧

欢珑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
欢,来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》,原文:欢情却为芳菲住

秉追

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
秉,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:六月如蒸炊,執扇猶秉燬

圭沦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
圭,来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 一》,原文:借問玄圭何自來,去年海中持節使

易芷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
易,来源于司马光的《宋诗》《和宋复古大雨 其一》,原文:三千功就,易遷行著

壬芗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
壬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:紹定壬辰閏九月,己酉之夜彗星出

榆枫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
榆,来源于李龏的《宋诗》《赠琴僧杨坚》,原文:榆莢已吹鵝眼去,柳綿不帯繭香來

稷波

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
稷,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:八簋继之,黍其南稷,错

兴昀

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
兴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:夙兴夜寐,靡有朝矣

阮纪

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阮,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 竹风水月》,原文:明朝曬犢鼻,方信阮家貧

晟瑧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēn玉名。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

灏翩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

淳巡

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淳,来源于韦应物的《唐诗》《游西山》,原文:海邦本淳古,山民亦顓蒙

珞辑

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
珞,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

弛诚

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
弛,来源于崔道融的《唐诗》《长安春》,原文:禮存玉帛外,縱弛或一道

莆淙

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莆,来源于连文凤的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:登高試望莆城景,一騎斜陽晚度關

娄敏

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

汝蕴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汝,来源于程俱的《宋诗》《泊舟仪真江上连日风雨作六言遣闷 其一》,原文:覓解脫門,汝爲誰縛

爕惟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

凝楚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
凝楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:刮磨玉瑩冰雪凝,楚人謾費塗丹青

桔慕

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桔,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:自春来、桔槔闲了,去天尺五

望昉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
望,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟归富池纪懐》,原文:归舟回首望云烟

渌舸

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

齐韫

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐阳生入于齐,齐陈乞弑其君荼

桔域

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桔,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:自春来、桔槔闲了,去天尺五

馚绡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》,原文:衬龙绡、亭亭玉树,步鸯褥、窄窄金莲

祁琮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祁,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:后土心恬不愛奇,祁陽人故得私之

湛典

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
湛,来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》,原文:夜景湛虛明,浩然無與京

桔序

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桔,来源于黄履的《宋诗》《题紫溪驿》,原文:枯池罷桔槔,蔫花委芙蕖

霁园

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霁,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:霁月三更,粉云千点,静香十里

渌锦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
渌,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

筝尧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
筝,来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其二》,原文:叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑

晳樗

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

曦纫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
曦,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:邃古派泛濫,皇朝光赫曦

析笈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
析,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其三》,原文:王子析道論,微言破秋毫

般棋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
般,来源于唐彦谦的《唐诗》《金陵怀古》,原文:天氣赤,蔭地一般紅

隋璇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
隋,来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》,原文:狐兔悲,草木秋,秦宫隋苑徒遗臭,唐阙汉陵何处有

骋搦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

烊暄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

潮蔚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
潮,来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》,原文:潮戶迎潮擊潮鼓,潮平潮退有潮痕

召勰

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
召,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其八》,原文:有召即走赴,愛其愛我真

狄玢

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
狄,来源于白居易的《唐诗》《能无媿》,原文:却狄安諸夏,先王社稷臣

晃燮

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《故恭人刘氏挽词》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

琰篌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琰,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

择柳

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

寓笙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寓,来源于李之仪的《宋诗》《延之云久迟公来不谓迫之乃肯顾我既开此路却当以匪人为津梁矣致我佳客敢忘其德口占为戏》,原文:墜車神不驚,莊周非寓言

觅桥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
觅,来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》,原文:才因老尽,秀句君休觅

庄唯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
庄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一六》,原文:有时节典了庄科,准了绫罗

墨依

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
墨依,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:水墨依林寺,青黄負郭田

伦天

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
伦天,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:全失了人伦天地心,倚仗着恶党凶徒势,活支剌娘儿双拆散,生各札夫妇两分离

缎诗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

炀昼

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

正湲

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《忧国》,原文:(正末唱)口足

曜胥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曜,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

淄庄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淄,来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》,原文:如何蔽芾甘棠國,再見臨淄第一流

烨渊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

川楚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
川楚,来源于彭淼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:山川楚國六千里,雲雨陽臺十二峰

纴淅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其二》,原文:淅瀝松廳夜,空山一樣聲

佰莱

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

暖沦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
暖,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:朝索暖寒酒,暮須湯餠設

蕴瞳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

漳谊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漳,来源于韩琦的《宋诗》《离都》,原文:鞭馬廣陵橋,出祖張漳州

槿粤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
槿,来源于黄庚的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:帶花移樹小,插槿作籬新

兴炅

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
兴,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:斜川归兴

箫恽

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其二》,原文:玉箫惊报同云重

柃永

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:垂恩儲祉,錫羨永年

澄自

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澄自,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟改提举鸿禧一首》,原文:才傾一盞碧澄澄,自是山妻手法成

粤粹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粤,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

汝栖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
汝,来源于李流谦的《宋诗》《芜湖晚步》,原文:別輕天北鶴,夢怯汝南雞

鸿汝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鸿,来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》,原文:啼螀未歇,飞鸿欲过,此时怀抱

搦媪

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
搦,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其三》,原文:鷹(辛本、川本、京本作「雁」)不避鶻鶻不搦,兩軍通好守盟言,各擁士回還

琝磊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于李新的《宋诗》《送邵马勾二首 其二》,原文:有酒能澆磊磈胸,人生何處不從容

睨纪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
睨,来源于赵师秀的《宋诗》《句 其九》,原文:鈎簾癡坐空搔首,直睨秋雲割新霽

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