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取名蒋耀名好不好

曹潮奈作者:曹潮奈2022-05-28 21:51:22

取名蒋耀名好不好

爀采

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

堰淬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
堰,来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:浮山築堰誰與謀,漫引童謠爲激溝

缈骅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缈,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一九》,原文:缥缈

槐栾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐,来源于释师观的《宋诗》《信庵居士画月庵老衲月林顶相求赞》,原文:中庭兩蒼槐,老枿獨晚秀

正勋

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
正,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》,原文:(正旦唱)

馥亘

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
馥,来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》,原文:采蘭殺風味,采菊盈芬馥

凰淮

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凰淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》,原文:潁川美鳯凰,淮陽盛股肱

怡皎

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
怡,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:吾祖在月竁,孤貞能見怡

舸馥

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
舸,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》,原文:旅懷耿耿通秋漏,征舸蕭蕭倚暮江

蓓天

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓓,来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》,原文:江梅喜我來,蓓蕾敷南枝

媖昙

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

筱莜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

燏望

拼音五行释意
火光貌。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

驰胤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
驰,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:驰道禁水相通

召搦

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
召,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:胡爲趣召節,日日晨昏星

舜晗

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
舜,来源于晁说之的《宋诗》《日暮池上》,原文:微涼無限意,分付舜弦歌

珉箴

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珉,来源于周必大的《宋诗》《中奉大夫直徽猷阁致仕邵及之挽词二首 其一》,原文:庚庚古扁磨蒼珉,徐郎妙墨吹玄雲

润亚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
润,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:若夫润泽之, 则在君与子矣

璐情

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

至郝

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
至,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:公至自会

泷映

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

硝蕾

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

琢旆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琢,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其三》,原文:絕勝翻香坐,聊陪琢句臞

芦湘

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芦,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》,原文:芦花千顷水微茫

磊隋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
磊,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其一》,原文:瀾翻千載常在口,磊落萬卷獨蟠胸

优澄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
优,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》,原文:优游

襄沉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
襄,来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》,原文:出師有路吾能說,直自襄陽向洛陽

徵祈

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
徵,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:徵九神于回极兮,建虹采以招指

婧仑

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

与惟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
与惟,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:谁诉与,惟有金笼,春簧细奏

椿瑄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
椿,来源于释妙总的《宋诗》《偈》,原文:开华宴、交酌琼酥,共祝鹤算椿龄

瑺泉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

涌畚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涌,来源于黄庭坚的《宋诗》《以虎臂杖送李任道二首 其一》,原文:筆扛鼎,思涌泉,何如蹶張强弩絃

琥箴

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琥,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:銀槽壓酒傾琥珀,青絲絡頭飛赭白

戈合

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
戈,来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》,原文:干戈百世後,獨完先聖宮

桥秭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桥,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:满眼河桥烟月

纴迪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维此 良人,弗求弗迪

沅荑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沅,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十六、贺拔堂咏》,原文:半世學騷終不近,空餘清夢上沅湘

棣珉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棣,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:猗與四公,棠棣之華

圣兹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
圣,来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》,原文:丹扆疏恩,庆闱受命,圣朝广孝非常

笠怀

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
笠,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》,原文:花鴨呼群自拍浮,何人蓑笠在孤舟

晃知

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晃知,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:相思相晃知何日,此時此夜難爲情

飔陇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

冶滦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冶,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十》,原文:何人實造物,未聽相陶冶

蕾芾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕾,来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》,原文:衰柳败蒲碍眼,喜见芳蕾

蒲珩

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蒲,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:山登天柱石,沙暖句溪蒲

桅淳

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
桅,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》,原文:罾竿夾岸長若桅,水籠畜魚鮮且肥

漾鸥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漾鸥,来源于陆游的《宋诗》《夜宴》,原文:雨过溪肥,波心荡漾鸥对唼

韧沐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于严粲的《宋诗》《午憩僧房》,原文:五日休沐歸,相攜竹林下

竺粤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
竺,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:見說即除天竺寺,訃聞腸斷白頭師

旬笺

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
旬,来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》,原文:親祝星魚裂繪綃,再旬方見瑞英飄

冉炅

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
冉,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制过王濬墓》,原文:诗翁独倚,十二玉阑干,露,云冉冉,千嶂琉璃浅

辑晠

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

羲楦

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋词》《菩萨蛮》,原文:羲之詔郡難爲政,邴曼辭官不待年

屹茂

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屹,来源于张耒的《宋诗》《和子瞻西太一宫祠二首 其二》,原文:雅望三朝第一流,端如砥柱屹清秋

博经

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
博,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其一》,原文:蘭若王家像,相望博陸居

境瀚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《荆公墓二首 其二》,原文:孤影臨冰境,寒光對玉顏

磐楹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

箬瑗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箬,来源于杨备的《宋诗》《仪贤堂》,原文:頭上雲忙雨欲來,箬篷還轉碧蘆隈

婵常

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
婵,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:愁对婵娟三五,素光暂缺还盈

盂帧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
盂,来源于释元肇的《宋诗》《兰》,原文:方吾醺酣以盂杯爲小,正見滄海如池沼

兴爕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
兴,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其五》,原文:吊古论兴废,看剑引杯长

霄暖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霄,来源于王澧的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》,原文:弱羽雖能振,丹霄竟未通

朔俪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
朔,来源于何梦桂的《宋诗》《方钓隠挟星学求诗且业医》,原文:舉酒挑朔雪,從君不相饒

壬隽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
壬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏五月壬午,陈侯朔卒

经泯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
经,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:经年事静,公门如水,帝甸阳春

绪律

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:有截 其所,汤孙之绪

蔳励

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

町奕

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:胸懷坦而夷,不事畦與町

新飔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
新,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》,原文:将我意,入新诗

航沛

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
航,来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公 其二》,原文:奔流俟其定,勢可一葦航

椒闲

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
椒,来源于陆佃的《宋诗》《景德寺考试秋日即事四首 其二》,原文:雲根斸翠接山椒,小築初營一束茅

婳纾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

尹煦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尹,来源于吴芾的《宋诗》《有感》,原文:無復尹和靖,西菴空掩關

媵徵

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

烟瑛

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
烟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:相思烟水深

晤单

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晤,来源于田锡的《宋诗》《句 其四》,原文:幽人幽人起晤歎,仰視河漢天中央

瑛宁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

采谒

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
采,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎俎》,原文:魯連誓蹈海,夷齊甘采薇

兴烽

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
兴,来源于卓田的《宋词》《眼儿媚》,原文:人未醉,歌宛转,兴悠扬

雯羿

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

翙湛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

韵钊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韵,来源于李儒用的《宋诗》《登中梁山 其一》,原文:斑斑氣韵見諸孫,秋水神清驚俗眼

芉婉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

冰荷

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
冰荷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》,原文:急雨闹冰荷,销尽一襟烦暑

罡翌

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

专暄

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:妇人不专行,必有从也

闲栗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
闲,来源于秦观的《宋诗》《泗州东城晚望》,原文:闲情眠未得

岚箪

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
岚,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:度万壑千岩,晴岚暖翠,心目娟娟

甯识

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
甯,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:救世悉安甯,出世獲常住

廷薏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
廷,来源于赵抃的《宋诗》《次韵黎守毛抗屯田见寄》,原文:抗言立朝廷,放志傲閭里

润陇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
润陇,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:这雪润陇亩,滋禾稼,天下黎民皆喜也

宁茯

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
宁,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:使毡裘胆破,丁宁边吏,无生事,空沙漠

徽援

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
徽,来源于赵抃的《宋诗》《再得成都过华阴》,原文:逮下徽音繼樛木,穰穰福履已來綏

愿予

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
愿,来源于姚合的《唐诗》《赠少室山麻襦僧》,原文:从今後,愿年年长健,事事如心

莱延

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
莱,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、秋,公至自伐莱

阜诚

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
阜,来源于林栗的《宋诗》《句 其二》,原文:粟麥最爲佳,春夏耕山阜

燮鉴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
燮,来源于黄机的《宋词》《定风波》,原文:廟堂何人職調燮,勸天與佛無使爭

霏柔

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霏,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:卷地朔风凛凛,漫天瑞雪霏霏

临湫

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
临,来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》,原文:怕登临

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