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陶和陶取名的寓意

董馠作者:董馠2022-05-28 17:09:22

陶和陶取名的寓意

玫婳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
玫,来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》,原文:錯陳齊玫闢華園,芙蓉披猖塞鮮繁

堇驹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

昱域

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

萄怡

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萄,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:棠梨宮中燕初至,葡萄館裏花正開

札航

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
札,来源于崔鶠的《宋诗》《潜心斋》,原文:會見紫泥傳詔札,中興事業屬清郎

媵琢

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐人来媵

睨纲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
睨,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》,原文:朱樓逼清江,下睨百丈鱗

嵇汝

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵇,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 四》,原文:嵇阮交遊思舊隠,臯夔功業記名臣

如湲

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
如,来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》,原文:翩如游龍,萃如山崇

和箪

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
和,来源于白居易的《唐诗》《夏旱》,原文:季于孟仲,和之精兮

璨瑷

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璨,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其六》,原文:清泉白石養案間,璀璨芬芳誠可喜

淑函

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淑,来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》,原文:魚藻宮中淑景長,鴨頭新水御池塘

与月

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
与月,来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》,原文:故天子与后,犹日之与月、阴之与阳,相须而后成者也

致睿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
致,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其三》,原文:南荒不擇吏,致我交阯覆

辑骞

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

容影

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
容影,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:麝气柔、云容影淡,正日边寒浅

铮其

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

钗洛

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钗,来源于不详的《唐诗》《黄涅槃谶》,原文:钗盟惟有烛花知

翊佶

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翊,来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》,原文:一德承昌運,三公翊至尊

阔致

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阔,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四》,原文:这扇子柄长面阔,锁铁贯嵌金磨,骨把揠薄

攸湫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

荏葵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
荏,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

瑷悦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于释正觉的《宋诗》《送传道者归省母氏 其一》,原文:要將留悦倚門意,此心亦是酬慈親

裕援

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
裕,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:罔孚,裕无咎

丁棂

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
丁,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:漫下祖龍鞭,六丁擭舟府

桑诺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《入夏多雨虽止复作六月甲寅始大晴》,原文:春餘桑柘靜,波泛鷺鷗驕

寓染

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
寓,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:品冠一神,中寓萬善

晷召

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晷,来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》,原文:相逢怯此病,繼晷請然釭

昃豫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

箫缃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箫,来源于公乘亿的《唐诗》《句》,原文:莫把玉箫吹

桢轶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

箴霄

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箴,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:伯松不學陳遵飲,爲識鴟夷是酒箴

灵靛

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
灵,来源于韩淲的《宋诗》《书阁》,原文:赛五岳灵神,为一人圣慈

椿娅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
椿,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:罗绮雍容,管弦松脆,愿拜延椿寿

砺璂

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

琦沉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琦,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:帝軫遐方,詳延瑰琦

德燃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
德燃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:麟德燃香請,長安春幾回

憬濡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

晔南

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

绍柃

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

林澈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
林,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:雖有山林,不亂斧斨

烟梓

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
烟,来源于李商隐的《唐诗》《离亭赋得折杨柳二首 一》,原文:烟缕织成愁

魁隋

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
魁,来源于陈著的《宋诗》《王得淦次子侑生日求诗》,原文:恰見拱辰名字接,一如公序弟兄魁

常詹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
常,来源于黄滔的《唐诗》《出京别崔学士》,原文:筋骸幸復常,佗時掃三徑

鸠昉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:关关雎鸠,在河之洲

晏舸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晏,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其二》,原文:但餘半月糧,何以供歲晏

玢言

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

兹嘉

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
兹嘉,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

明清

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
明清,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬致政赵少师五首 其一》,原文:夜暗寒聲鏘玉佩,燈明清影粲珠旒

帧燝

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

楦凝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

箫渝

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箫,来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》,原文:最怜予、洞箫声尽,阑干独倚

飔霓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

泯尤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泯,来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日懐孤山》,原文:舊學泯不講,舊志茲益昏

南依

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
南依,来源于虞俦的《宋诗》《元衍曹居士挽诗 其一》,原文:箬下斬新醒處月,江南依舊詠來春

昃圣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

琤棂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琤,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其一》,原文:攀蘿縹緲雲霄興,夾道琮琤玉石音

钟钧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钟,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:双塔秋擎露冷,乱钟晓送霜清

滇汉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

缎瀚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

琪觅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琪,来源于释善珍的《宋诗》《次徐监簿韵贺吴侍郎新第落成 其二》,原文:摩挲瑶琪花,借問誰所種

燏凰

拼音五行释意
火光貌。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

远瑱

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
远,来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》,原文:天阔浮云远

浅黎

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
浅,来源于方岳的《宋诗》《古人行》,原文:浅寒生禁烟

颀瑧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēn玉名。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

川鹤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
川,来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》,原文:或許伊川到聖賢,弟兄今又學伊川

谧冉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

秉沥

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
秉,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:秉玉节、油幢屡到

馚裳

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于饶节的《宋诗》《和不愚兄庵颂三首 其二》,原文:簟席彈碁子,衣裳惹印朱

漪鸿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
漪,来源于沈与求的《宋诗》《次韵行简怀次律兄》,原文:旴江一带碧漣漪,來憑闌干把酒時

璩峰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

漾蕊

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漾,来源于陈深的《宋诗》《又代挽》,原文:縠捲水風輕蕩漾,珠翻荷雨自虧盈

椎琮

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椎,来源于释斯植的《宋诗》《春日湖上五首 其三》,原文:經營十日苦無舟,慘慘椎心淚血流

简胧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
简,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:便得象简金鱼做公卿,白马红缨

憧琦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
憧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》,原文:憧憧一世中,草草百年客

姣仑

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
姣,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

霓文

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霓,来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》,原文:丈夫松桂姿,直氣虹霓蟠

驰薏

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
驰,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:名利奔驰

蓁湫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

陟禧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
陟,来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》,原文:臨南山猗陟北岵,撫壯勝猗遺萬古

袅琰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袅,来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》,原文:隐隐似长桥跨波,细袅袅绿绿金波

莘支

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莘,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 石庵》,原文:高風感莘渭,善治仰華勳

韬绡

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
韬,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:人在油幢,戎韬总制,羽扇从容裘带轻

杉嵘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
杉,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:甆甌落飛雪,石鼎鳴風杉

钲郄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

年轶

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
年,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》,原文:黄花谩说年年好

原媖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīng女子的美称。
国学点评
原,来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其二》,原文:原鴒款集間,萬景皆吾有

简渭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子羽为行人,冯简子与子大叔逆客

羲椎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
羲,来源于薛嵎的《宋诗》《和清溪可居壁间韵 其一》,原文:闇黮雖莫測,皇明邁羲娥

慈婷

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
慈,来源于林逋的《宋诗》《句 其九》,原文:稽首慈悲父,相好光明藏

泊皤

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泊,来源于贺铸的《宋诗》《乌江广圣寺虚乐亭》,原文:昨暮泊其陽,月黑夜正永

支婵

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》,原文:苔青石磴險,携客半支錫

萱佶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萱,来源于陈深的《宋诗》《怀钱德钧》,原文:一聲寒雁江南書,萱草靈椿解相語

倩玫

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
倩,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一七》,原文:回首鳳凰城闕下,倩誰移與後園春

稽休

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
稽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:勾稽職雖賤,爲仁決由己

津梁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
津梁,来源于陶迁的《宋诗》《题清芬阁二首 其二》,原文:我愧人非跛男子,安能與世作津梁

情存

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
情存,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其二》,原文:情存想未除,轉側成拘礙

锋昱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
锋,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其一》,原文:昝先锋着箭凿,史牙恰则一刀

觅闻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
觅,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:故巢无觅处

映裴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
映,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:欝欝籠山館,踈踈映酒旗

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