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许姓男孩取名难吗

王攸薏作者：王攸薏2022-05-28 09:10:22

许姓-男孩，许是我国排名第35位的姓；

许姓男孩取名难吗

鑫憧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：名利全歸幹制功，良法通商來往憧

昀杨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于鲍寿孙的《宋诗》《维扬怀古》，原文：门前杨柳媚晴曛

琢湲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琢，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四六》，原文：中酒情怀，琢句心肠

翰辰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翰，来源于杨万里的《宋诗》《秋暑午睡起汲泉洗面》，原文：乖違限南北，奮迅無羽翰

烨隋

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

骓鑫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

宏凇

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
宏，来源于齐唐的《宋诗》《句 其一》，原文：頼有治齊清凈法，宏開壽域海沂康

赓瑜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
赓，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

页嵊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

盛晤

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
盛，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其四》，原文：嗟乎人事正如此，盛非終盛衰非衰

洵磊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

影涌

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
影，来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》，原文：柳影蘸湖光

旬稷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旬，来源于王沂孙的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：玄冥奪春令，連旬雪塞屋

羲漪

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羲，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》，原文：白髪暎紅頰，疑是羲皇人

津璐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
津，来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》，原文：解控復收鞭，長津動細漣

稽景

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
稽，来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》，原文：竟完稽古力，已使同學嘆

烽佐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烽，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 钓矶》，原文：烽火連蠻徼，樓船壯洞庭

灿棂

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
灿，来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》，原文：光辉列宿灿初躔

熹榷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

乾棕

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
乾，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：乾坤資識量，江海入文章

骥禹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

昊丁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昊，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪 其二》，原文：我馬跑沙石，我饑面蒼昊

熠品

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
熠，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：靈輝熠煜充丹禁，瑞霧霏微翳碧空

文冽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
文，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：谓文王也

韧闻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：慨四十无闻昨已非

喻峪

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
喻，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：撩亂雲峰好賦詩，嬋娟水月堪爲喻

齐炳

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
齐，来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》，原文：至柽，遂奔齐

砺鸢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

瑱禹

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

浩祁

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
浩，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：行來不覺，鐘聲浩浩

霆莱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
霆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

情欢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
情欢，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：喜情欢量宽，乐心广体胖，生与死由天断

晠谆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

彻泯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彻，来源于白居易的《唐诗》《偶作寄朗之》，原文：唱彻

夷璞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
夷，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：又笑伴鸱夷，共归吴苑

波薏

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
波，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：宝炬密香，玉卮波滟

蘅戍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

漳同

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漳，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：西陵樹不見，漳浦草空生

秋晤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秋，来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》，原文：秋深犹带秋初热

棋珲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
棋，来源于王质的《宋诗》《和张晋彦》，原文：棋怕臘寒呵子下，衣嫌春暖縮紗裁

偕朗

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其一》，原文：美人期不來，此樂誰與偕

柃荏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：我此偶竊稍，荏苒垂三朞

惟域

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
惟，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》，原文：明明周祖，惟民之恤

郁维

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郁，来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》，原文：露洗妖妍，风传馥郁，云雨巫山约

境甯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
境，来源于郑清之的《宋诗》《和赵大监知宗韵》，原文：晚策貪靜境，緩带成獨遊

武粹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
武粹，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：要須法睿武，粹如圭與璧

砺合

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

亦衡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
亦，来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其二》，原文：只如罪福亦何根

湲延

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
湲，来源于王安石的《宋诗》《酬冲卿见别》，原文：陰崖含秀色，溫谷吐潺湲

蕋芾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

晤乔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：或一室晤言襟抱开

崔骅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐崔杼生成及强而寡

皋峥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：有临皋仙子，连璧檀郎

羲斯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
羲斯，来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》，原文：河圖授羲，斯文天啟

偕札

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
偕，来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》，原文：鬰攸屬者潜煽災，蜚廉縱風相與偕

泽瑭

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泽，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：三载都曹，利泽留南浦

馟憧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

同珧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
同，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 桂巖》，原文：松桂我同攀

淬晤

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淬，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉被檄来吴按吏用非所长既足叹息而或者妄相窥议益足笑云戏作十二辰歌一首》，原文：整三玄戈甲，淬三要鋒鋩

堰晃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
堰，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：半酣憑檻起四顧，七堰八門六十坊

淙滨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淙，来源于施子安的《宋诗》《句 其一》，原文：滄溟不識幾番變，石泐猶有濤淙痕

芃孜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

嵊元

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

暌昼

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
暌，来源于蔡襄的《宋诗》《闻鴈》，原文：小窗一榻清於水，親戚相看話久暌

泱舟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

昼隋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昼，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：或足乘船鼓棹渡江湖，或是从鞍马昼夜驰驱

献瑗

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
献，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・赚煞》，原文：干身事别无甚么拜见，将一个亲子妹向君王行托献

煊庆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

岱硝

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岱，来源于张斛的《宋诗》《沙边》，原文：泰常嵩岱拱神州，玉帛閑來四十秋

泰扬

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：吾登泰山上，下視何紛紛

晟逻

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

熹婳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

秋屹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
秋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋七月

祯袁

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

鑫浩

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于郑昌图的《唐诗》《答楚儿》，原文：雲氣深深籠薄日，波聲浩浩鼓長風

彬钟

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

志烯

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
志，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：独乐其志，不厌其道

笠骋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
笠，来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蟬誰管出兜鍪

常理

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
常理，来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》，原文：豪奪乃常理，笑君徒咄嗟

晋临

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋师侵郑，诸大夫欲从晋

逊未

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：谁念才情减灭，老来何逊，少日卢郎

磊典

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
磊，来源于项斯的《唐诗》《送顾非熊及第归茅山》，原文：磊落龍之種，權奇世共珍

绡婳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绡，来源于李正民的《宋诗》《示姪淇》，原文：看烟佩霞绡，弄妆金谷

境诚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
境，来源于徐钧的《宋诗》《乐毅》，原文：心潛書法，神造詩境

畚旆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

韧湛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》，原文：不離當處常湛然，覓則知君不可見

弛暌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
弛，来源于项安世的《宋诗》《送叶参议知蕲州》，原文：賜環初就日，弛擔又逾年

珈桥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

砚桓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
砚，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀》，原文：记当时，长编笔砚，日日云烟湿

杉屿

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
杉，来源于董嗣杲的《宋诗》《橘花》，原文：高杉自欲生龍腦，小弁誰能寄鹿胎

权玄

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
权，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

皋驹

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
皋，来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》，原文：韋皋况有三年約，陶穀端非一日謀

湫翊

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
湫，来源于张嵲的《宋诗》《吴宫词》，原文：歎我豈勞蝴蝶夢，羨師重到大龍湫

维鸥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
维，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：觉紫宸班里，都忘故步，维摩室内，添个新参

知仟

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
知，来源于王之道的《宋词》《谒金门》，原文：此时知不知

欢瑜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：为寿一尊欢

铮钲

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

禹萧

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禹，来源于胡用和的《元曲》《尾声・歌楼对酒楼，山光映水光，倩良工写在帏屏上，留与诗人慢慢赏。》，原文：禹力不到處，河聲流向西

湛追

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湛，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・水仙子》，原文：即虛明處發靈源，坐在沉沉湛湛邊

祯魁

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

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