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取名字的格式怎么写

孙嘉其作者:孙嘉其2022-05-28 08:02:22

取名字的格式怎么写

芾茉

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芾,来源于杜甫的《唐诗》《观兵》,原文:南國棠陰猶蔽芾,東陵爪蔓正芊綿

琝临

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其一》,原文:昨夜临明微雨,新英遍旧丛

备旆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国之不可小,有备故也

慈冶

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
慈,来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》,原文:春曉慈闈啟,君王奏問安

胥彻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
胥,来源于梅尧臣的《宋诗》《新婚》,原文:清風令德人胥化,合使鄉閭號鄭公

常奘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
常,来源于李昉的《宋诗》《祜公荣归》,原文:三萬六千成擲梭,歡娛常少愁常多

贞椒

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
贞,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:女子贞 不字,十年乃字

忻绰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
忻,来源于陈著的《宋诗》《示梅山弟八句》,原文:忻逢聖明代,長願接鵷鸞

垣宸

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
垣,来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》,原文:鷺翹窺水鏡,鴟凍泊垣衣

毓暌

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
毓,来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》,原文:水晶宮裏毓奇瑞,翼日生此神仙姿

旒峪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒,来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其一》,原文:城當勁兵處,人甚綴旒然

瑭蘅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

尹允

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
尹允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 庶尹允谐,帝庸作歌

郁典

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
郁,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:寶華馥郁周三界,綵仗氤氳過十洲

宜武

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宜,来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》,原文:願得年年被神福,秋宜稻穀春宜桑

麟媵

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
麟,来源于方一夔的《宋诗》《赠鹤峰杨提干森》,原文:孤鳳落鷹巢,啼麟墜虎穴

匠逸

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
匠,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:時無郢人鼻,誰運匠石斤

瞳臻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瞳,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八六》,原文:寶篦刮盡重瞳膜,倒盛一海春冰薄

些苍

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
些,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:一些儿事,何处不思量

沧秋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沧,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:初日沧凉,海霞摇曙光

晠攸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于韩元吉的《宋诗》《燕山道中见桃花》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

约暖

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
约,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其二》,原文:误信青楼约

季汶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
季,来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》,原文:政如荷蓧翁,鷄黍止季路

骥扬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

欢丁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
欢,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:□□□□,□盛时、朝野欢娱

涔芝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涔,来源于曹松的《唐诗》《贻住山僧》,原文:今來從辟命,春物徧涔陽

颍炜

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

理昭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
理昭,来源于释宗杲的《宋诗》《白云端和尚赞二首 其二》,原文:此理昭然何足疑,來詩併遣鎸崖壁

尧闳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:尧典曰:‘二十有八载,放勋乃徂落, ,百姓如丧考妣,三年,四海遏密八音

瑄赫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

勰陵

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

簌炀

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
簌,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其二》,原文:曈曈朝日出高巖,簌簌征衣曳曉嵐

临暖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
临,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:临祸忘忧,忧必及之

梁馥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
梁,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十六》,原文:小窗睡起,梁间都去尽

圆娣

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
圆,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:西国夫人空里坠,圆盖亭亭排列

葵瞳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
葵,来源于陈著的《宋诗》《余自邑归唐溪袁仲素兄弟拉归宿次日苦留连偶病以八句辞》,原文:夜鯉晨鳬那競爽,露葵霜薤自稱珍

渭萱

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渭,来源于封彦卿的《唐诗》《二》,原文:擬躡冒頓居,端謀渭南耕

蔻璃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《过易简彦从》,原文:豆蔻雨分霽,翠蟳雪炊香

嵊枫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

存巍

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
存,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十八》,原文:那知飯不賜,所喜菊猶存

茯潜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茯,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

圆壬

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
圆,来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》,原文:愿教清影长相见,更乞取长圆

阔朔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:雨过平芜浮天阔,画艗凌波尽簇

践屹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
践,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其二》,原文:千里而来,早则不兴阑了子猷访戴,干赔了对践红尘踏路的芒鞋

凝艺

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凝,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:浅黛凝愁,远岫带眉妩

峪朦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

飐谨

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

仟觉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

婵纮

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
婵,来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》,原文:须信婵娟尤有恋

奂兴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

瑶釉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
瑶,来源于林尚仁的《宋诗》《连雨留宿陈药房吟所》,原文:倚玉枕,坠瑶钗

常慷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
常慷,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其三》,原文:共在西都日,居常慷慨言

倾怀

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
倾怀,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:倾怀处,萤窗雪案,犹说昔年同

昃琛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昃,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:短景中俄昃,孤煙散復收

容缥

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
容,来源于韩维的《宋诗》《次韵奉同景仁答微之》,原文:皇靈格思,令容有睟

柯本

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
柯,来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》,原文:柯橋僧閣凌空起,梅市漁歌带月聞

礴尔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
礴,来源于王安石的《宋诗》《咏月》,原文:誰知一粟中,十里香噴礴

嘉璋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嘉,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二三》,原文:牲酒嘉旨,福祿純熙

颐桑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

昱术

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

忻亘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忻,来源于陈杰的《宋诗》《赠张慈宝五行精到奇中》,原文:遙知讀此詩,忻然開笑齒

戈奘

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
戈,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:揮汗起負戈,部伍競馳逐

杨固

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
杨,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:插遍门前杨柳

孝爕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
孝,来源于韩元吉的《宋诗》《云洞》,原文:盖天子 之孝也

嶛皙

拼音五行释意
liáo高。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

沅覃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沅,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其二》,原文:沅湘水落瓊瑶合,巴蜀山來錦繡重

权权

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡此八者,以权制者也

韧韪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

苒什

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苒,来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》,原文:物華去苒苒,草色自離離

隆书

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隆,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答谢公靖节推将至襄阳见寄 其二》,原文:初分隆準山河秀,乍點重瞳日月明

砚芝

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》,原文:倾倒赣江供砚滴,判断雪天月夜

琛翌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琛,来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》,原文:佇見貢琛人,還從玉關入

冉晰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冉,来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:遑遑問征路,冉冉供吏役

采悦

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
采,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:你从今、采却蜜成房

苏桐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
苏,来源于范镇的《宋诗》《赠僧中海渊还阆》,原文:答剌苏频斟入礼厮麻,不醉呵休扶上马

卫嫣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
卫,来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》,原文:己巳,及齐侯、宋公、卫侯、燕人战,齐师、宋师、卫师、燕师败绩

筱之

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

倩知

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
倩,来源于胡宿的《宋诗》《卜居》,原文:只有老僧偏愛惜,倩人圖畫作書屏

桦椎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

决启

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
决,来源于吕本中的《宋诗》《送周灵运入闽浙》,原文:报王粲、何时可决荆州计

燏析

拼音五行释意
火光貌。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

滟莹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
滟,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》,原文:玻璃潋滟,聊共醉红裙,阳春曲,碧云词,慷慨怀千古

砚麓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自与诗翁磨冻砚,看扫《幽兰》新阕

篁析

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
篁,来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》,原文:異鄉流落誰相識,唯有叢篁似主人

晓召

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晓,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:佛手驴蹄人不晓

樱单

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樱,来源于李翔的《唐诗》《览炼师张殷儒诗》,原文:歌罢樱桃和露小,舞馀杨柳趁风回

瑺珑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

佐洌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
佐,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:有姪佐晉陰,所幸在肘腋

晓琦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晓,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

纮唯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

玢酝

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

誉淅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
誉,来源于施肩吾的《唐诗》《江南织绫词》,原文:(生)深感提携,从今万载传名誉

漾姬

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
漾,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其二》,原文:浩然忽起金鞭興,漾水嶓山安在哉

缮洲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

孜季

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
孜,来源于袁说友的《宋诗》《张思济县尉创舞翠亭》,原文:十五孜孜事文字,磨礱筆硯精神罷

樨遥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

谧攸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

仞筠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仞,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:百常登觀闕,九仞揭旌旗

沐尚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管人授御者沐,乃沐

瑧贤

拼音五行释意
zhēn玉名。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:由汤至于武丁,贤圣之 君六七作

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