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为宝宝取名字好听

袁芹盂作者:袁芹盂2022-05-28 05:53:22

为宝宝取名字好听

影皖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
影,来源于杨献民的《宋诗》《句》,原文:十分蟾影照人間,一片山河古影寒

罡矜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
罡,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:前驅天丁後火鈴,飛罡躡紀下太清

濡芨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
濡,来源于张耒的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:墜幘長鬚醜,遺靴一足濡

淖芨

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淖,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》,原文:十步九掀淖,眷言僕夫勤

中飖

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
中,来源于刘敞的《宋诗》《寄苏州张六》,原文:翠围中

棹暖

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棹,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:谩自棹扁舟,顺流观雪

晷徽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晷,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其二》,原文:人生一世偶相值,轉首羲皇不停晷

渲繁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

桦央

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

梧燃

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梧,来源于孙抗的《宋诗》《朝阳洞》,原文:闲阶独倚梧桐

麟尔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
麟,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:天与麟符行乐分

汝晢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
汝,来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》,原文:有名汝不趨,有利汝不奔

骋暖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

慷烽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
慷,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:願推輕財心,慷慨傾籝甔

佐容

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佐,来源于王安石的《宋诗》《封舒国公三首 其二》,原文:還歸酌卯酒,佐酌有藜莧

祺郄

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
祺,来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》,原文:潼江肯學淮陽卧,仙液真腴壯壽祺

馠臻

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:當須化閭里,庶使禮義臻

年飔

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
年,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方化成院》,原文:年年后土春来早

未良

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
未良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:殷勤謝衆鬼,汝計誠未良

裴鑫

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
裴,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彭南阳》,原文:華清源中礜石湯,裴回百鳳隨君王

蔳霜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:十分轻脆奈风霜

欢睨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《即事》,原文:愿结同心结,永挂合欢树

逵燃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
逵,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

陇朝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
陇,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》,原文:江南远,陇使趁程,踏尽冰痕

漳丁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
漳,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:(秦瑀〖不詳〗鮑防李聿〖玄宗時清漳令,遷尚書郎

砚袅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《学书》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

廷纯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《初寒病中有感》,原文:未見朝廷誄,空遺子弟恩

之援

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
之援,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:戈广二寸,内倍之,胡三之,援四之,已倨则不入,已句则不决

燏昉

拼音五行释意
火光貌。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

槿筠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《荅州民》,原文:曉露自開木槿花,春風不到枯松株

津谊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津,来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一》,原文:亢龍泄流津,津融身自化

瑶宜

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑶,来源于赵友直的《宋诗》《甑山》,原文:念髻怯瑶簪,衣褪香雪

洛珉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洛,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:洛阳图画旧见

俪影

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

熹存

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

栖原

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
栖,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄判官喜雪》,原文:遥知千里共,深羨一枝栖

正诚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
正,来源于张无梦的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:正是赋,(正旦云)你道他是贼呵

栎桑

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

朗豫

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朗,来源于王炎的《宋诗》《和黄先卿即事五首 其四》,原文:朗詠鄱陽篇,江南烟雨昏

骊瑺

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
骊,来源于徐积的《宋诗》《寄豫之》,原文:骊山宫殿无人,想笑问君王,艳容如否

筠齐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筠,来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》,原文:霜筠細破爲雙掩,中有長魚如卧劍

冽梁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
冽,来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其七》,原文:鎔出形模造化工,石龜中有冽泉通

天芈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
天,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:)天台國清寺,天下稱四絕

依滇

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
依,来源于乔行简的《宋诗》《游三丘山》,原文:直節貞心惟我愛,此君相別似依依

谧纫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

棹谧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》,原文:一帆客棹,几曲渔汀

依品

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
依,来源于周密的《宋词》《疏影》,原文:聞君鶴嶺住,西望日依依

里琛

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
里,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[末]都是干折,袖里来,袖里去

恤纲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:罔不秉德明恤,小臣屏侯甸,矧咸奔走

箬椰

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箬,来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》,原文:篷蓑箬笠興夷猶,得魚沽酒更勸酬

镌欢

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

纤芍

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纤,来源于方回的《宋诗》《再赠周国祥言相》,原文:天生下精神,更那堪十指纤纤嫩

纪袁

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纪,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:26 星纪,斗牵牛也

汐泉

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
汐,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:曠哉潮汐池,大矣乾坤力

昶肖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

逊洲

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逊,来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》,原文:(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

思玟

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
思,来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》,原文:思凄然

椒蒂

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
椒,来源于释宝昙的《宋诗》《春日怀湖上》,原文:菜流芳荇碧,花頌瑞椒紅

境潜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
境潜,来源于耿湋的《唐诗》《过三郊驿却寄杨评事时此子郭令公欲有表荐》,原文:靈峰斗隔人間世,真境潜分洞裏天

重韵

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
重,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:主人所重重枕德,文章外飾徒相惑

阑由

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阑,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:耿空抱、夜阑清淑

渊笠

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渊,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一六》,原文:霜华侵鬓渊明老

黎忻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
黎,来源于李伉的《唐诗》《谪宜阳到荆渚》,原文:携兒過嶺今七年,晚途更著黎衣冠

缥奥

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缥,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・白鹤子》,原文:乘鸾缥缈过三山

笺荟

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
笺,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:写新诗、金笺竞进,绣床争蹙

飔笺

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

柃馠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hān芳香。
国学点评

润蓁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
润,来源于文同的《宋诗》《太博孙公游火井因寄》,原文:淹润惯熟,玲珑剔透,软款温柔

琢桔

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琢,来源于元稹的《唐诗》《忆杨十二》,原文:誰持玉斧琢,製此月様圓

轶晖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

温栗

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
温,来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》,原文:那里也温良恭俭

垣琰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
垣,来源于陆游的《宋诗》《道室晨起》,原文:頽垣已蕪漫,人事日蕭寂

昕昕

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕昕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》,原文:金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望

纬芗

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

粹书

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:粹然白玉溫,卓爾青松勁

祁琉

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
祁,来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》,原文:詩戰空懷壯士肝,未容旃旆累祁瞞

琳霆

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琳,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:王粲從軍畫,陳琳草檄名

蕾雅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蕾,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

至潇

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
至,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》,原文:子孫遠至,笑語紛如

未冶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
未,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:至今香未歇

憬昕

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

琥舟

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
琥,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》,原文:入斝渾如琥珀紅,誰家釀法似渠工

旨存

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旨存,来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其三》,原文:固知妙旨存精一,須察人心與道心

凛豫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
凛,来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》,原文:凛如公在傍,冠弁不敢欹

淼尚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》,原文:侍親如履冰,風雨淼暗川

沅茵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
沅,来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》,原文:亂曰:汩兮沅湘,生秋風兮

戈苏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
戈,来源于方岳的《宋诗》《重午》,原文:相過賀新元,干戈且息肩

雯姝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

柯辰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
柯,来源于许浑的《唐诗》《严陵钓台贻行侣》,原文:日暮吾其歸,已恐爛斧柯

颀町

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

漳熹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漳,来源于曾丰的《宋诗》《解任登舟离胥口》,原文:不覺行行三兩程,人言此地是漳城

芊汶

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芊,来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》,原文:仍煩芊綿草,藉我花前醉

莱醇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chún纯真朴实。
国学点评
莱,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:幻出蓬莱新院宇,花外竹,竹边山

宸颉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
宸,来源于释居简的《宋诗》《苕溪新上人石窗》,原文:宸心寬北闕,老子在西樓

言熙

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
言,来源于杜甫的《唐诗》《宴戎州杨使君东楼》,原文:(見《唐摭言》卷十)

崇缎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崇,来源于刘攽的《宋诗》《刘五草虫扇子》,原文:崇替驚人事,凋殘感物華

桢仓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

昙蝶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

识奘

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
识,来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》,原文:娑婆是苦何曾识

莞闲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》,原文:莞尔笑,浩然歌

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