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白子豪取名好吗

何棋琀作者：何棋琀2022-05-27 23:00:22

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白子豪取名好吗

淳涌

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淳，来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其二》，原文：康节淳风

纫迪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

晶谨

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晶，来源于圆观的《唐诗》《竹枝词 一》，原文：晶光動閭里，健羨等兒曹

楦胧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

彦槿

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彦，来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》，原文：(正末唱)你道我说海口王明彦，则要你放宽心贺大姐

菀鹄

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

曜莆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
曜，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：台曜轉高無復見，除非書雁到江東

涧垣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：阳和渐回涧底，向水西、先放一枝开

嵊渊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

津琛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
津，来源于陈与义的《宋诗》《赋康平老铜雀砚》，原文：东西飞观跨通津

馟葭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于马之纯的《宋诗》《西州城》，原文：若敎親玉樹，情願作蒹葭

嵘勉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
嵘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》，原文：英雄果是千人敌，正是男儿峥嵘日

琬晤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琬，来源于高翥的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：清世暫時藏琬琰，紅塵終不卧麒麟

挚缮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
挚，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：其挚，三公执璧，孤执皮帛，卿执羔，大夫执厄

恒缔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恒，来源于罗隐的《唐诗》《偶题》，原文：願猶月之恒，協帝儀中天

专缪

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
专，来源于陈造的《宋诗》《虎丘》，原文：我则是倚门儿专等报登科记，知他俺那状元郎在那云里也那是雾里

淳沅

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淳，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：淳熙亡一鑑，盤谷有真蹤

鹤漳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹤，来源于朱熹的《宋诗》《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》，原文：鹤怨猿惊人去也，潜龙

芈易

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

州瞳

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
州，来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》，原文：雄三楚，吞七泽，隘九州

莘经

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：莘野隠於耕，傅巖隱於築

媛旒

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
媛，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：越姬吴媛，粲珠钿翠珥

韬纯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
韬，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：玉兔韬光，万古长生

良吟

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
良，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：端如方直臣，處羣良足欽

晰祁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

岭珲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：秀岭寒青，冷泉凌乱催秋意

瑹曦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》，原文：綠槐陰合正炎曦，高疊盆冰匝座圍

恒琰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《东窗遣兴三首 其一》，原文：拘執恒如縛，能仁學昔賢

泰戈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泰，来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》，原文：和風顔子春，泰山鄒孟秋

飏哲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

乘磐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
乘，来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》，原文：笑劳生，难坎止，亦乘流

支遥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
支遥，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其一》，原文：餠餌支遥夜，薪烝禦早寒

沥岐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

缔简

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

壹琢

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

沁熙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六九》，原文：海棠雨後沁臙脂，楊柳風前撚綠絲

和飖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
和，来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》，原文：風度凝遠，和氣如春

阑旆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
阑，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：一枝红杏拆朱阑

炯瑧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炯，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》，原文：亟報門前寄好音，炯然書札照家林

槿瑥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
槿，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未嘗萎

媵斐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
媵，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：穎泓供媵御，方冊替親賓

翡梦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
翡，来源于秀登的《唐诗》《送小白上人归华顶（一作云守恭作）》，原文：翡翠堆頭亂不梳，梅花腦子糝肌膚

悟禧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
悟，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其二》，原文：畏途失九折，迷津悟三叉

爀芊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

晃邕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晃，来源于邹浩的《宋诗》《桂花》，原文：晃朗扶桑出，綿聯杞樹周

静与

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
静与，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：人在瑶山，九仙书府，静与羲皇，淡然相对

融邕

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
融，来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》，原文：祝融五峰尊，峰峰次低昴

戚勖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戚，来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》，原文：醉上山公馬，寒歌甯戚牛

蓬自

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓬自，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》，原文：江海慰高情，飄蓬自吾分

熹鹤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

润荑

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
润，来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其一》，原文：碧筒香润玉醪倾

砺辽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

茉肖

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茉，来源于李若水的《宋诗》《秋怀》，原文：松杉翠，茉莉香，步回廊老仙策杖

磐缈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
磐，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：磐石重山固，靈源少海長

黎桥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
黎，来源于贾岛的《唐诗》《送友人游蜀》，原文：太平樂事及黎元，桂月蘭燈照有年

旆觅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旆，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：旌旆去悠悠

淮汉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淮汉，来源于吕陶的《宋诗》《长江道中》，原文：霜露下南国，淮汉绕神州

粤希

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
粤，来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》，原文：洗心謝宿愆，世事等閩粤

艺璂

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
艺，来源于陈傅良的《宋诗》《携客过王提举园访梅刘连州以诗来因用其韵》，原文：俺将这古本相传，路歧礼面，习行院，打诨通禅，穷薄艺知深浅

执嵊

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
执，来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》，原文：欲执河梁手，还升月旦堂

楚芙

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
楚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：楚人灭舒庸

俪竹

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

晰夷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

川冬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
川冬，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：三月未春冰塞川，冬月苦寒雪闇天

之奕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
之奕，来源于程颐的《宋诗》《陆浑乐游》，原文：予將因高平之奕葉，而擷千古之遺芳

文懿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
文懿，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：文懿艱危際，虚心自晏寧

翎霁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翎，来源于张耒的《宋诗》《项羽》，原文：短翎水鴨飛不遠，那經細雨山重重

意潆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
意，来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》，原文：微陰知雨意，失意問農耕

鑫绪

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其二》，原文：对空山、再度端阳，悄无情绪

焘淞

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

棋蔳

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
棋，来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》，原文：我與承君棋，結局贏一路

亦珑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
亦，来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》，原文：』亦佳

情亦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
情亦，来源于释居简的《宋诗》《题粲书记作双鸲鹆并宿梅花上》，原文：聞歌情亦倦，對酒意不懌

玢缔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

缮倩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

沥觉

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

霄繁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霄，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：秋月沿霄漢，亭亭委素輝

情燃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
情，来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》，原文：情深翻恨郎情薄

沁合

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沁，来源于张商英的《宋诗》《答平禅师》，原文：雲根流出瀉寒聲，冷沁禪關竹樹清

辽峻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
辽，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》，原文：谁向市尘深处，识辽天孤鹤

温燿

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
温，来源于徐的《宋词》《谒金门》，原文：敕使拘衆鬼，朝曦送微温

仓缔

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仓，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：左师军于菟和，右师军于仓野，使谓阴地之命大夫士蔑曰：「晋、楚有盟，好恶同之

逸凇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逸，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：長飈送逸響，亭亭出霜砧

娄樨

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、仲孙貜会邾娄子盟于侵羊

迪瀚

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：真儒運斗樞，道化迪天顯

泯霆

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泯，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：沉沉一機深，納納萬象泯

奎钏

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奎，来源于崔宗的《唐诗》《恩赐耆老布帛》，原文：葦間一葉且延緣，奎壁祥光上燭天

匡轼

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
匡，来源于吕江的《宋诗》《春晚二绝 其一》，原文：董子侯官秀，養真匡山陰

冉爕

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
冉，来源于陈陶的《唐诗》《有所思》，原文：春光冉冉岸煙輕，水面無風釣艇横

裴珞

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
裴，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：影宋本《韻語陽秋》及《剡錄》均作「裴晃」，不誤

冕峥

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
冕，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：服冕执圭，侑飨尊累圣

圭松

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
圭，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：圭璧充庭輝，山林變瑤闕

沐吟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沐，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：露湿凉轻，霞凝寒重，秀发如新沐

茜睿

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茜，来源于倪德元的《宋诗》《钓鱼矶》，原文：素姿已是隨時貶，妖茜嬌藍還點染

致诣

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
致，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：清廟陳豐潔，中壇致吉蠲

馥昕

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
馥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李广》，原文：芳芸豈不馥，碩果終自香

娣正

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娣，来源于徐照的《宋诗》《舟中》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

舸黎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 五》，原文：湖光山色西施舸，水影月香和靖梅

墨葆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
墨，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其一》，原文：筆尖寒樹瘦，墨澹野雲輕

炯琅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炯琅，来源于方回的《宋诗》《九月十二日得蟹小酌》，原文：一莖炯炯琅玕色，數節重重玳瑁文

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