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太原五中大学附中录取名单

马旆苓作者：马旆苓2022-05-27 13:25:22

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太原五中大学附中录取名单

绍资

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

爀昭

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

烟简

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
烟，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一》，原文：江南烟雨

玮术

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：我有半仙丹，和劑等菖术

陵文

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陵文，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其九》，原文：大江之西日本東，廬陵文物常稱雄

钊鸯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

苓祯

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苓，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：飄砌忍看僧掃去，異香躡取茯苓蹤

晰媪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰晰，时燠若

骅孝

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

郅晖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郅，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：郅都守窮邊，匈奴爲之去

郁珉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郁，来源于黄庭坚的《宋诗》《维摩诘画赞 其二》，原文：清郁雖同彭澤逕，嬌紅全是武陵溪

圭诀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
圭诀，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

篌寓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
篌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》，原文：公乎公乎，挂骨於其間，箜篌所悲竟不還

椰霆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
椰，来源于林同的《宋诗》《王崇》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

缎珈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

琉诗

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琉，来源于戴复古的《宋诗》《王应求出示蜀中山水障气势甚雄伟李巽巖题其后论其画笔之源流二百余字》，原文：露積旃檀薪降真，薰陸光射琉璃缾

维尹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：亦服尔耕，十千维耦

昀靖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于花蘂夫人的《唐诗》《宫词》，原文：只欠梁溪冰柱句，追還和靖暗香詩

朗钊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朗，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其六》，原文：祖師生朗石，古殿名般舟

茗飔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《池口移舟入江再泊十里头潘家湾阻风不止》，原文：玄談兼藻思，綠茗代榴花

淙同

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淙，来源于李纲的《宋诗》《题建德县开化寺》，原文：淙淙三十六，枝分或櫛比

璎瓷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

芙矜

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
芙，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：澤陂生芙蕖，映此蒲與荷

瞳粤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瞳，来源于方干的《唐诗》《书原上鲍处士屋壁》，原文：鶴鴈旌旗導紫軿，方瞳秋水照人明

骥煦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：谓骐骥兮安归

储芉

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》，原文：笑渊明、瓶中储粟，有无能几

葭绎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 岭上云》，原文：蒹葭無朔雁，檉栝有蠻神

斯轶

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斯，来源于杨万里的《宋诗》《积雨小止暂到东园雨作急归》，原文：为斯文争一脉，斯文在、乾坤未了

敖缪

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」且泣曰：「鬼犹求食，若敖氏之鬼，不其馁而

与重

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
与重，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：不肖呵近族削了大权，贤仁的虽草泽呵加与重爵

萄隋

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《雨》，原文：竈下釡聲成菜糁，階前日影上蒲萄

盛久

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
盛，来源于陆游的《宋诗》《九月初作四首 其二》，原文：盛衰皆是一，生死亦同然

宓罡

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
宓，来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》，原文：絳侯豈識長沙傅，秦宓能非棘子成

奘觅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

恽幂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

汉析

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汉，来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》，原文：银汉坠怀，冰轮转影，冷光侵毛发

柳琢

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柳，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其八》，原文：东城杨柳东城路

舟钟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
舟，来源于刘谊的《宋诗》《留题融州老君巌 其一》，原文：双凫聊傍故人舟

典玟

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
典，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：桓典避馬，王尊叱馭

馚茹

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于李中的《唐诗》《赠钟尊师游茅山》，原文：衰殘病渴那能久，茹苦窮荒敢怨天

芉峰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曦昀

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
曦，来源于朱熹的《宋诗》《夜闻择之诵师曾题画绝句遐想高致偶成小诗》，原文：晴曦禦朝寒，野菜供晚茹

践萱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也，夫子之贱私，不足以践礼，敢固辞

与炯

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
与，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其三》，原文：孤标天赋与

琢璆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琢，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：荆璞雖未琢，須成圭璧珍

儒壬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
儒，来源于李彭的《宋诗》《即事 其一》，原文：初爲蜀詞客，終作漢真儒

卫汉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
卫，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》，原文：宫卫仗肃，阆苑瑶池

烁文

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

诣弛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

槐楠

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
槐，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》，原文：根節凌槐夏，風霜閲草春

洌颖

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

堰峪

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
堰，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：愁连满眼堰树

旎琢

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

璋颐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璋，来源于王维的《唐诗》《送康太守》，原文：奉璋薦紳，陟降庭止

勖磐

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

瑥孝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于陈著的《宋诗》《南山白云》，原文：永言孝思，竭誠躬祀

旷炯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有赵孟以为大夫，有伯瑕以为佐，有史赵、师旷而咨度焉，有叔向、女齐以师保其君

献籍

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
献，来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》，原文：椒觞迭将捧献，歌曲吟诗

祈笈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祈，来源于钱惟演的《宋诗》《泪二首 其一》，原文：余亦祈勳者，如何別左車

奕良

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
奕，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：有如爛柯翁，萬古逢一奕

嵊凡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

戚桔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
戚，来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》，原文：草色老春薺，氣數戚已分

纮觅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

晳肖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

爕曜

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

媪津

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

郝裕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

晷泉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其四》，原文：晷景餘三日，憂愁盡一年

汶缘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汶，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：豈煩懷魯汶，并說忘岐豳

泷珹

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

琳曦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琳，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟二首 其二》，原文：玉節稽嚴召，琳宮暫列僊

亦由

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亦由，来源于朱槔的《宋诗》《延平道中 其一》，原文：亦由功萬世，何止祚四百

桐濡

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桐，来源于司马光的《宋诗》《和之美讽古 其一》，原文：門橫嚴子瀨，壁紀桐君籙

筠曙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筠，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：濯似春筠莖，奇如夏峰勢

淖誉

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淖，来源于吕巖的《唐诗》《口占》，原文：轟霆起羣蟄，沈淖頼雪澡

飖承

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

魁缔

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
魁，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：则问苏卿，是爱冯魁，是爱双生

峰晠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
峰，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：遙峰乃衆陰，四望拱孤巘

圣粹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
圣，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：百世以俟圣人而不惑，知人也

昭彰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昭彰，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：精衷达，飚轮降格昭彰

宓什

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宓，来源于刘宰的《宋诗》《喜王节夫过访》，原文：宓子昔爲政，鳴琴登此臺

昀召

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其四》，原文：被茲甘棠樹，美掩召伯詩

佶专

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

钥蔻

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
钥，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：听金钥、虎旅无眠

良峥

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
良，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无 纵诡随，以谨无良

仞楦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仞，来源于张方平的《宋诗》《吴范天章》，原文：晏嬰不滿六尺長，高節萬仞陵首陽

勰萌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

融旒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
融，来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》，原文：恭聞雲華君，少陰體沖融

札稷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其三》，原文：十札新詩忽見投，筆端高興不能休

蕾媛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕾，来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金錢

娥盂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
娥，来源于阳枋的《宋诗》《北高峰》，原文：姮娥携青女，一笑粲萬瓦

贤翀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
贤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：十有一曰以贤制爵，则民慎德

凇伽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

经秭

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」【经】十有五年春王正月，吴子夷末卒

曦颉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曦，来源于欧阳修的《宋诗》《别圣俞》，原文：晨曦映疎雨，寶燈貫銀絲

玮笠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于白居易的《唐诗》《和元八侍御升平新居四绝句 松树》，原文：銀釧金釵來負水，長刀短笠去燒畬

献粤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》，原文：膏肓危病，宁有药，针匕具，献无门

佶匠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

椰贞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
椰，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其八》，原文：適有椰心席，慇

磊望

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《观射》，原文：人間磊磊浮漚客，鸑鷟蜻蜓飛自隔

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