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高人指点的石头取名

郭远卿作者：郭远卿2022-05-27 13:19:22

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高人指点的石头取名

恣秋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恣，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》，原文：漢主探靈怪，秦王恣遊陟

合舸

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
合，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》，原文：半開半合，隠顯全彰

姬雅

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
姬，来源于蔡襄的《宋诗》《秋日登郡楼二首 其二》，原文：蔡姬緩聲歌，清響動雲際

濡梓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：目送長雲指萋蒨，轍鮒愁絕西江濡

涧札

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：仙居白日孤峰上，紫云双涧边，饥有松花渴有泉

岭骓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
岭，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：岭海三年持翠节，料无时、不作家山梦

灵和

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
灵和，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：似灵和新种垂杨缕

汉珩

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汉，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：生于汉末之间，学成文武全才，智勇并行

涟渝

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
涟，来源于郑文宝的《宋诗》《寒食访僧》，原文：微动涟漪

郄曜

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郄，来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》，原文：郄詵可要真消息，只向春前便得知

裕晰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：宽裕温柔，足以有容也

纮恤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

致时

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
致时，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：往月致时，危往也

亘忱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

箪爕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
箪，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》，原文：箪瓢不减万锺豪

楦恢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

琰昕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琰，来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》，原文：爆得風騷兆，鏗爲琬琰聲

慈轼

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慈，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其一》，原文：心好在，慈为宝

净砚

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
净，来源于朱松的《宋诗》《竹斋》，原文：［净］那人果不弃寒门，教他选日下定成亲

寅睨

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
寅，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》，原文：”余壬寅岁留上京，有北京伶妇御园秀之属，相从风雪中，恨此曲无续之者

澈洌

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澈，来源于韦应物的《唐诗》《赠旧识》，原文：味入禪心清透澈，錦熏篝暖不容招

亦宸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亦，来源于晁公溯的《宋诗》《偶成》，原文：亦既至止，曷不覯止

研征

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
研，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：又不見東坡翁，生涯寄食破研中

皙町

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：皆受盟于子皙氏

弈庆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
弈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』今宁子视君不如弈棋，其何以免乎

琲煦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：蒼啄勝玄蠔，百琲轉含桃

嘉遒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
嘉，来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其四》，原文：嘉承天休，賚及含齒

艾俏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
艾，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》，原文：賜衣聊杜句，要艾孰騷吟

姬时

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
姬，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二二》，原文：漢姬尚自有妒色，胡女豈能無忌心

资存

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
资，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

璂琛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

骞梁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

荟苏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

晃伊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晃，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：獨步出幽閨，月晃波澄綠

滦曜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》，原文：九玄著象，七曜貞明

玟璇

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

珲德

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于项安世的《宋诗》《八日丹阳相遇》，原文：却歸山泉間，育德德孰擬

淙茹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：下有雪嶺水，淙流日潺潺

鸯衍

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸯，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

恺缮

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

俪璐

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

津琝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津，来源于释空的《宋诗》《偈》，原文：津官來有意，漁者笑無言

晗珐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

熙慕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熙，来源于司马光的《宋诗》《送赵书记之官华州》，原文：淳熙十六年，正月十九日

瑹辕

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」王病之，告令尹，改乘辕而北之，次于管以待之

本嵘

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
本，来源于顾非熊的《唐诗》《天津桥晚望》，原文：諸屬幕，必（京本作「須」）是選賢（辛本、川本作「堪」、京本作「沉」）良

袤园

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袤，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

惋棋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《西园》，原文：細讀君詩重悽惋，隠侯膚骨不勝銷

儒偕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
儒，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：高鑒清洞徹，儒風入進難

琥中

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琥，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟频寄黄蘗仰山新芽尝口占小诗适灾患亡聊久不得遣寄今日方能写此 其一》，原文：千年琥珀之松兮鶴巢夢冷，半夜珊瑚之月兮鯨

楹献

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楹，来源于曾丰的《宋诗》《题三生图》，原文：咄嗟檀施開，繡楹盤萬礎

卫漪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于是卫侯会之

孜追

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
孜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：勉勉足兵食，孜孜撫疲苶

仪峤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仪，来源于于鹄的《唐诗》《襄阳寒食》，原文：见圣人习礼仪，受官爵加重职，俺博一个衣紫腰金贺声喜

袁岳

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《别王恭叔》，原文：袁安吻燥屋不補，東郭足皸履已穿

栎苍

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

严泱

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
严，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：龙虎风云同际会，严定这一统乾坤万万里

柃颐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

蕊璨

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕊，来源于吕南公的《宋诗》《卧疾》，原文：天然巧，蕊珠圆簇，玉瓣轻裁

存怡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
存，来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》，原文：靜之不昏，湛而若存

繁燮

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
繁，来源于夏竦的《宋诗》《赤城》，原文：匪誇雕瑑，匪矜繁麗

绎霄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

斯煦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斯，来源于李正民的《宋诗》《示艾若讷》，原文：佑我皇祚，宜百斯男

夷挚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
夷，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王维》，原文：詩書出鄒魯，誦學無蠻夷

焓域

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：畛域通三壤，塗泥洎百蠻

逸谨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
逸，来源于甘泳的《宋诗》《暂憩》，原文：萬物中蕭灑，修篁獨逸羣

茵临

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茵，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：茵蔯點膾縷，照坐如花開

彬莞

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彬，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

什涟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
什，来源于项安世的《宋诗》《昌州寄永川赵尉》，原文：兩府規模遵故事，二南風什聽新篇

莜藻

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

勖戎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

驰繁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
驰，来源于汪莘的《宋诗》《次潘别驾韵》，原文：烛龙火树争驰逐

霁研

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霁，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：香雾晓，祥云霁

纮彰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

资芾

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

佳冰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
佳冰，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》，原文：深夜虛堂露氣佳，冰霜著月沒痕瑕

筠晋

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《哭张玉父》，原文：鳧雁吾何筭，松筠子後凋

匠品

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
匠，来源于白玉蟾的《宋诗》《萧侍郎故居》，原文：劉郎莫恨桃千樹，匠伯應憐櫟一株

瀚佰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
瀚，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：太原玁狁當征日，瀚海單于欲戰時

兹韫

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：肆汝小子封在兹东土

召麒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
召，来源于赵汝唫的《宋诗》《别朱子大苏名叟》，原文：召見渤海龔，拜謝臚句傳

珺炜

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

椎诣

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椎，来源于张镃的《宋诗》《次茂洪韵》，原文：絃歌流化記琴堂，椎魯難言愧互鄉

遥昊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：衬落木坠红，遥山堆翠

爀胧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

州元

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
州元，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 袁邕《藤偈》》，原文：無業趙州元不會，鳳林徒自說吒之

桥意

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桥，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》，原文：碧涧小桥通

般懿

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
般，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：譬如般若光，照此大海會

年芗

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
年，来源于林希逸的《宋诗》《明皇听笛图》，原文：年年踏雪探梅開，二月今年始見梅

诏砚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》，原文：双凤云间御诏墨，将下十行新札

淳弘

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淳，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其三》，原文：撫俗勤雖切，還淳化尚虧

缪晴

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缪，来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》，原文：差以毫厘缪千里

燝亦

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

樟胥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樟，来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》，原文：在我窩兮不可嫚，楓樟爲謀石爲炭，卯鐘午魚可以換

藻虢

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
藻，来源于毛滂的《宋诗》《仆罢官东归过杭州寓六游堂而楼阁倚空江山在目仆甚乐之无畏老师自武康送客至此过仆于此堂之上留饭终日顷仆作武康令居县之东堂每与师饭于堂上数称东堂饭美每食輙兼人别十数年饭犹健也然师于世故泊然了无芥蔕独于东堂故人若不能忘情者亦复可怪戏作诗一首其末并道所怀》，原文：六出迎仙藻，千箱荅瑞年

琤炘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《黄帝洞庭张乐图》，原文：澗邊流水鳴琤琮，斜日正在林影中

元恤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
元，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》，原文：春亦元无意

映娥

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
映娥，来源于释慧空的《宋诗》《示泽监寺》，原文：的的珠簾白日映，娥娥玉顏紅粉妝

飐维

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
飐，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：看浪飐春灯，舟下如箭

搦笺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
搦，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》，原文：满搦宫腰纤细

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