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凌桂婷取名英文名

夏如琲作者:夏如琲2022-05-27 11:19:22

凌桂婷取名英文名

川昼

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
川,来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》,原文:山川修阻,貽我以詩

苏矜

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:携将苏醒,三吴生齿

荷馟

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荷,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:一客荷樵,一客聽琴

盛汉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
盛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二一》,原文:盛衰不同時,賢愚難並行

韶纪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
韶,来源于陈陶的《唐诗》《冬夜吟》,原文:我有邉韶癖,何妨晝日眠

芾僖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

洌苍

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

翰傅

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翰,来源于詹初的《宋诗》《闻杵》,原文:由來張翰興,今復見松水

存青

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
存青,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫韵送致远别》,原文:旌旐尚存青檟外,亭臺半在白雲間

攸媵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
攸,来源于释元肇的《宋诗》《挽高鼓院》,原文:億萬斯年,福祿攸同

肖齐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
肖,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:日初升,月初盈,纖塵不生,肖茲萬形

茹榭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茹,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《诗》曰:『柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御

衍隋

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
衍,来源于晁端礼的《宋词》《一落索》,原文:主人雖凡骨,不慕衍客仙

皖戎

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
皖,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》,原文:紛紛何用辨馬牛,皖皖相矜笑蛙鼈

仪妍

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
仪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

仞远

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仞,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》,原文:向來雪雲端,葉下百仞隍

予堇

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
予,来源于曾巩的《宋诗》《苦热》,原文:日予謬詞律,答句嗟蕪累

绰巡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绰,来源于秦观的《宋词》《品令》,原文:拂绰了驻间尘,(云)我依着他韵,也做一首咱

帧馚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

皋羡

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《饮罢寺门独立有感》,原文:萬里東風起楚皋,流年祗染鬢蕭騷

翼翰

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翼,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十二拍》,原文:遠客迷畏途,孤鴻傷一翼

南葭

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
南,来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》,原文:江南佳麗地,南昌富山川

礴盂

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《题护法寺瑛老默堂》,原文:醉蒲睡著呼不聞,但見解衣盤礴臝

葆冕

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
葆,来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》,原文:流蘇惹煙浪,羽葆飄巖谷

芸序

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芸,来源于释正觉的《宋诗》《法澄上人出长芦了师兄画像求赞》,原文:各在芸臺閣裏,煩君日日登車

燝宗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

璩隅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

里蕋

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
里,来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》,原文:这里那里

缥决

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:翠壁烟霞缥缈,更寒泉、飞空千尺

暄旨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
暄,来源于喻良能的《宋诗》《至日见梅》,原文:今歲無寒祇有暄,臘前渾似半春天

梧炫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梧,来源于郑刚中的《宋诗》《夜坐》,原文:庭下梧桐樹,三年三見汝

才涔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
才,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》,原文:聚集着,英才这班

琛霁

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琛,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:游鱗在藻方諧性,獷俗乘桴自獻琛

盛郇

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盛,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》,原文:積雪正東流,度河盛前導

夷溯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夷溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

闻瑥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
闻,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》,原文:旌旗才举,胡雏马上,闻风西走

奘瞻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

烊邕

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

源骊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
源,来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其三》,原文:古山瀉仙源,坤輿鑿虛境

兴偕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
兴,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其三》,原文:览物兴怀,向来哀乐纷纷

绪蓁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绪,来源于戴表元的《宋诗》《亡友内翰赵公晦叔哀诗》,原文:为怜张绪风流,正瘦损、宫腰褪碧

幽仟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
幽,来源于陆九韶的《宋诗》《月石》,原文:幽討厥初,湛存若虛

麒璋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麒,来源于薛媛的《唐诗》《写真寄夫》,原文:鸚鵡杯且酌清濁,麒麟閣懶畫丹青

才鸢

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
才,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊玉田闻鶑观鹭二首 其二》,原文:是个人富贵,才隔今宿

彰映

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彰,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何试上自予,忠名弥彰

琯卫

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琯,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:飛琯迎長候,香糜入臘新

麟勖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
麟,来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》,原文:周衮归来,凤池麟阁,双鬓犹黑

慷逵

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
慷,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:夢汝頎然立我傍,言辭慷慨巧趨蹌

映天

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
映天,来源于梅尧臣的《宋诗》《巧妇》,原文:朝趨建禮霞烘日,夜直承明月映天

嶛燿

拼音五行释意
liáo高。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

坤凇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
坤,来源于张九成的《宋诗》《三月二十四日出城》,原文:日月扶丹扆,乾坤仗赤誠

棹夷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棹夷,来源于王安石的《宋诗》《暮春》,原文:明朝一棹夷陵過,始覺吳天楚地寬

汉理

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汉,来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》,原文:(云)呆汉,只怕你也做梦哩

本圣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
本,来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其二》,原文:攻彼(京本作「破」)壘,月下見(京本作「列」)三星

壬晰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
壬,来源于曹勋的《宋诗》《途中七夕》,原文:包羅盡高卑,開拓極壬丙

璐逵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

莞昶

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莞,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:慇懃三弄衆掩耳,莞然一笑遭知音

言樟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
言,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:古來言行要相副,願言大德不踰閑

白皖

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
白,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》,原文:□□□□白云多

情礼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
情礼,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:教民相爱,上下用情,礼之至也

誉泰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
誉,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

洛佐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
洛,来源于曹邺的《唐诗》《蓟北门行》,原文:誰知北南澗,照影似清洛

翩融

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翩,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:翩翩兩孤鶴,歸自青海隅

勖笃

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

勖碧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

蝶皙

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蝶,来源于白玉蟾的《宋诗》《三衢舟次 其二》,原文:戏蝶游蜂

郇芈

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

朗娄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
朗,来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》,原文:陽光不復朗,陰精不復明

琦尔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

楠泷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵晁美叔游山见寄》,原文:千千石楠樹,萬萬女貞林

乘良

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
乘良,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵答之十首 其七》,原文:决當乘良機,爲國行天憲

硝勖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

珏嘉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

郝优

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

璋追

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
璋,来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》,原文:奉璋升薦,垂佩彌恭

沫炜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
沫,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:已憐紅芰浹枯荄,更喜頳鱗救濡沫

逵笃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
逵,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》,原文:上將命逵卨,睿算天所傳

泊初

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泊初,来源于杨元亨的《宋诗》《题半山寺》,原文:漂泊初時尚念鄉,如今意定已都忘

廷畅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
廷,来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》,原文:朝廷樂善得賢眾,臺閣俊彥聯簪犀

彬棋

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
彬,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:蹮蹮蓬藋,樂吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

淳詹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》,原文:雖然文章亦未授,山深最喜習氣淳

蝶湲

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蝶,来源于朱松的《宋诗》《送辉云际二首 其二》,原文:氣勝龜調息,魂交蝶伴心

骓苏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

沧尔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:真英物,似山片玉,沧海明珠

益蕊

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
益,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:大朝名益重,後進力皆覃

麟盛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
麟,来源于王炎的《宋诗》《晚憩田家二绝 其二》,原文:花羅封蛺蝶,瑞錦送麒麟

单芸

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
单,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一》,原文:我死却,他形影单

炯徽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炯,来源于陈师道的《宋诗》《别叔父昆山丞》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

晷伊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《永嘉别张子容》,原文:天寒道路長,歲晚日晷短

艾临

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
艾,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》,原文:長庚未艾,白氣何來

庄新

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

梧淄

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
梧,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:摇落梧桐恨,哀吟絡緯愁

烊淑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

僖支

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏四月丁巳,葬僖公

姣芊

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
姣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》,原文:繽紛羽旄,姣服在中

亚依

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
亚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:233 亚,次也

丁舜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
丁,来源于上官良史的《宋诗》《河梁值雨有怀严羽》,原文:待与丁宁,行时已醉

雅崇

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chóng高明宏大。
国学点评
雅崇,来源于青童的《唐诗》《与赵旭叩柱歌》,原文:窮厄當時教,雅崇萬世賢

琥永

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琥,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:酿,碧玉瓶偏宜琥珀杯

扬蓁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
扬,来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》,原文:今日个成就了鸾欢凤喜,何消你爱钱娘唱叫扬疾

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