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88年出生取名

林华稽作者:林华稽2022-05-26 16:59:22

88年出生取名

钊瑗

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

隋琉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
隋,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:《晉》、《隋》二志,則分中外宮與二十八宿爲三列、而太微、天市雜敍於中宮之次

琉檬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琉,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》,原文:金波滿泛琉璃鍾,長揖雲峯謝拘束

燏君

拼音五行释意
火光貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

裕靛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
裕,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:罔孚,裕无咎

焱濡

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

桐婉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桐婉,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:屋東雙梧桐,婉娩無真姿

洲轼

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洲,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其七》,原文:盤洲餘醉墨,吾亦欲云云

檬茗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昊猷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昊,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其二》,原文:羲農首出,軒昊膺期

楣莆

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:冀因拂衣還,松丸染高楣

彬维

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彬,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:昭回雲漢九天横,冠带彬彬盡俊英

茗郄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《赠王觏》,原文:燈龕焰古長年在,茗盞花濃繼日浮

谧子

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

烯杨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其一》,原文:来时杨柳东桥路

樨莱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

淇蒲

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淇,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:燕山乐,又使符踵至,趣赴淇园

沧潜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沧,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

芮釉

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

燏晢

拼音五行释意
火光貌。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

冶懿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶,来源于王昌龄的《唐诗》《听弹风入松阕赠杨补阙》,原文:墨頭萬蟲地上行,大鈞鉅冶之化生

奕溯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奕,来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》,原文:奕奕宗祀,煌煌禮文

粤惋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

馟琼

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝犹傍故人香》,原文:瑶管琼台多雅趣

舟琢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
舟,来源于张说的《唐诗》《饯唐州高使君》,原文:莫上扁舟

凇亚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

棕汉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
棕,来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》,原文:桐帽棕鞋带染紅,誰能仰箭著虛空

盛恢

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
盛,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:太平之盛事,天下之美才

泉鹤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》,原文:泉脉动,草心苏

楦淼

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

榭蕋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
榭,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:青泫白,恨玉佩罢舞,芳尘凝榭

琝勰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

帧杨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

尧砚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尧,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔尧殛鲧于羽山,其神化为黄熊,以入于羽渊,实为夏郊,三代祀之

单优

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
单,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:其庶姓别于上,而戚单于下,昏姻可以通乎

羡闰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
羡,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:昧者鮮知此,榮禄生貪羡

武禾

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
武,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有 严有翼,共武之服

茂弘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
茂弘,来源于艾性夫的《宋诗》《雪销》,原文:昔東晉王茂弘諸人,登新亭,望長淮,自謂風景不殊,舉目有山河之異

莞纪

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
莞,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:临水复登山,莞然西笑

斐戈

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《游山步二首 其一》,原文:椒漿跪奠無餘禱,擬續離騷愧斐然

楹奥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
楹,来源于韦骧的《宋诗》《咏水》,原文:金虬蟠绣楹

篁霁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篁,来源于杨颖士的《宋诗》《句》,原文:周阿紆鏤檻,並榦擢新篁

瞻昭

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瞻,来源于李彭的《宋诗》《怀子充复次间字韵》,原文:瞻彼南陔,時物嘉良

芮裕

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芮,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》,原文:芮王獨以正,百世榮如近

蘅恤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蘅,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:銀漢橋横鵲,蘅臯襪濺羅

燃悠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燃,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:蛟龙虚恐下燃犀,风起浪翻如屋

柯杉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
柯,来源于李白的《唐诗》《别韦少府》,原文:肯學癯山澤,楸枰詫爛柯

璃盈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璃,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:五雲螭陛舊仙翁,来往琉璃一色宫

槐唯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
槐,来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其二》,原文:更憶前年別,槐花滿鳳城

朴青

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朴,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:大朴既一剖,衆材爭萬殊

昙媵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

易棂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
易,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:大乐必易,大礼必简

涛棕

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涛,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其二》,原文:似三峡风涛,嵯峨剑戟

爀乘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

覃云

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

冰川

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
冰川,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:(均見明梁橋《冰川詩式》卷二

采驰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
采,来源于魏野的《宋诗》《酬谢商祕丞见赠诗牌》,原文:捺硬莫采渠,呼名自當去

憬珈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

篌铮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篌,来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》,原文:河邊風浪起,亦作箜篌聲

箪晷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

彦航

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
彦,来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》,原文:自言同川裔,世列金閨彦

嘉堇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
嘉,来源于赵善括的《宋诗》《登梅仙坛观中作》,原文:遺我巖巖石,拜嘉賢使君

簌岚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
簌,来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》,原文:(唱)你为甚么这等悄无言则办的眉儿皱,泪簌簌不住点儿流

渭桠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《昆山兄惠笔颇佳谢之并呈克斋舅二首 其一》,原文:避酒來蕭寺,思親拜渭陽

藻繁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
藻繁,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:大篇述梗概,詎侈詞藻繁

禹铮

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
禹,来源于李昴英的《宋诗》《蒲涧滴水巖观瀑》,原文:午漏漸長知禹錫,侍臣何術補堯聰

旌休

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旌,来源于陈造的《宋诗》《次韵任解元喜雨二首 其一》,原文:原野照旌旗,閭閻便鼓吹

运页

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
运,来源于王建的《唐诗》《长门》,原文:待时运通达,我一笑安天下

运阜

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
运,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》,原文:一点尘运不到

琀情

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其四》,原文:崇寧乙酉此時節,情與無情同出生

僖汝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

梁纲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
梁,来源于朱松的《宋诗》《月巖去上饶十里山有侧穴腹背皆洞如月》,原文:香泥九陌,文梁孤垒

晖儒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晖,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》,原文:谁知闲凭阑干处,芳草斜晖

瀚匠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》,原文:欲跨祁連窺瀚海,只今誰是冠軍侯

浠敏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》,原文:我姿甚不敏,與俗仍倍殊

鼎沉

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鼎,来源于陈师道的《宋诗》《连日大雪以疾作不出闻苏公与德麟同登女郎台》,原文:鼎臠得一嘗,豹斑容管窺

札炽

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
札,来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 一》,原文:來年的有荆南信,迴札應緘十色牋

函瑛

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
函,来源于李纲的《宋诗》《访李道士 其二》,原文:函關歸路千餘里,一夕秋風白髮生

臻漾

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
臻,来源于虞俦的《宋诗》《五月二十七日夜大雨前三日热甚》,原文:神之降鑒,雲車來臻

曦溯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
曦,来源于林景熙的《宋诗》《答陈景贤》,原文:晚曦射紫翠,宿雨濯藍黛

冽姣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
冽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山中作》,原文:乘時出婉娩,爲我暖栗冽

奈清

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
奈清,来源于陈普的《宋诗》《咏史 贾生 其一》,原文:日長無奈清愁處,醉裏来尋紫笑香

廷戍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
廷,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:朝廷欣然許,多士咸謂宜

素隋

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
素,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:寒生素被

惋浦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
惋,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其二》,原文:欲行未行始驚惋,畫史乃以妍爲媸

笃勰

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转,依柔乞煞手脚滴羞笃速战

涔钰

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
涔,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 景风院》,原文:十華藏海藐涔蹄,便作涔蹄爲物移

杏璩

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:杏子压枝黄半熟,邻墙

彦融

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彦融,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

堰渭

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堰,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:宋志載吾最四絕句,以公題它山堰爲第一

魁明

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
魁明,来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其一》,原文:功業已經華衮贈,只應長伴斗魁明

胥情

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胥,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾盈夜见胥午而告之

祁楦

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
祁,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》,原文:祁公一度貂蝉,先生三度貂蝉了

杨姣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》,原文:腰支渐小,心与杨花共远

纭崎

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

棕晔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

蔓音

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蔓,来源于仇远的《宋诗》《长昼》,原文:鄰家莆萄未結子,引蔓垂過高牆巔

翀葆

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

恣旎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恣,来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》,原文:荆浩家其間,煙霞恣麾呵

知郦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
知,来源于杨杰的《宋诗》《宝林院五松》,原文:四海有知音

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