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惠安二中录取名单

周沛作者：周沛2022-05-26 13:26:22

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惠安二中录取名单

浦同

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
浦同，来源于储泳的《宋诗》《送人游边》，原文：天台舊俗思重借，于浦同官忍獨疏

晴芍

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
晴，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二二》，原文：轻寒未放春晴

珧茸

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

勖锦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

骞猷

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
骞，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：都是些有德行颜渊、闵子骞

郝缨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

弈瑹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
弈，来源于冯时行的《宋诗》《二月将半雨过花盛开二首 其一》，原文：故人强半隨流水，世事新來似弈棋

筝謇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
筝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其一》，原文：步袜蹁然，又何处、秦筝金屋

熹岭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

夷隋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
夷，来源于刘摰的《宋诗》《国风亭》，原文：法道凌夷，障雲蓋纒

璆骅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璆，来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》，原文：誰家金釵十二行，春風環佩鳴璆琅

喻诗

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
喻，来源于萧立之的《宋诗》《和本县黎月罔劝农韵》，原文：亡僧可喻木人機，玄沙直指何勞頓

辑豫

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

仪诣

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：五曰以仪辨等，则民不越

韬嶛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

珧胧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

诣栾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

慷诏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其一》，原文：丹徒布衣者，慷慨未可量

寅葭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
寅，来源于刘敞的《宋诗》《新作凉轩会张拱辰至》，原文：庚寅初度周而始，戊己連營靜不驚

媵羡

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人说服于房，媵受

钧缮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
钧，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 三祖监智禅师》，原文：奉钧命陷在酆都，别妻子离了乡郡

萝琮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　莪，萝

梧莱

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梧，来源于曹勋的《宋诗》《春江行》，原文：簫韶在何處，蒼梧雲氣迷

烟菀

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烟，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：幾回待入烟霞去，只恐烟霞不放歸

澧瑛

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：爲我謝澧人，聊以遮前羞

晖蓓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晖，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：任斜日、沈澹晖

箬屹

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
箬，来源于李彭的《宋诗》《齐安江头别何氏兄弟舟中得四绝句 其三》，原文：團團箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

桦钲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

专仞

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
专，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：士贵姜谟盛事，未容专美独夸唐

祁汝

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
祁，来源于王迈的《宋诗》《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》，原文：仕閩爲鳯閣舍人，後棄祁隱安溪鳯髻山

甯柃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：化出文翁表，功居范甯前

秭矜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

徽明

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
徽，来源于范成大的《宋诗》《雪霁独登南楼》，原文：竹葉疑無分，金徽尚有聲

宗坤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
宗，来源于周紫芝的《宋诗》《河鲀三绝 其二》，原文：心宗本無礙，問學豈難同

津桠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
津，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：故國歸無路，深居懶問津

炫秋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
炫，来源于罗邺的《唐诗》《长城》，原文：憐渠求牡著樊籞，輒贈可使炫朝飛

林齐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
林，来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》，原文：水边林下古人风

苍朝

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
苍，来源于项安世的《宋诗》《佛图市》，原文：鹏翼垂空，笑人世、苍然无物

泱骥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：初到營陵春始回，泱泱風物接梧臺

钊常

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

昀炔

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

凝蕴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凝，来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》，原文：凝香客

希鑫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
希，来源于王柏的《宋诗》《蜀葵韵》，原文：老夫將北面，渠莫是希夷

棂贤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

元久

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
元久，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四三》，原文：鼎鉉調元久，貂冠就第閑

琳霆

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琳，来源于周弼的《宋诗》《送僧妙通游平江万寿》，原文：金龍蟠繡柱，銀榜開琳館

蒂页

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蒂，来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》，原文：艾擁蕭陵雪未消，蒂連芳萼闖春饒

术逻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
术，来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》，原文：［生］非学术成

飔郝

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

烊椰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

专普

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子之齐也，专致其精明之德也

逻益

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

柯瑜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
柯，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》，原文：世事柯山局，人生桑海塵

沥蘅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

崇闰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
崇，来源于林希逸的《宋诗》《黄倅挽诗 其二》，原文：平川似曲沼，崇岡象層臺

缎支

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

苒嵊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苒，来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》，原文：月娥巾帔靜苒苒，風神笙竽清蔌蔌

韧炘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

洌璇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

纲荏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《钱徽》，原文：你待兴心乱朝纲，诈传宣赚离我边庭亡

蔓鹭

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蔓，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其二》，原文：垂蔓已百尺，更引欲何處

般棠

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
般，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：则图个得见你，生这般穷智识，做这般贼所为，妆这般乔样式

墨潭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
墨潭，来源于黄棆的《宋诗》《任安仁县秩满归过余干县台山住寺僧云畴昔之夜梦神人呵之曰可出郊迎知县公赋一绝以纪其事云》，原文：泊舟梅林浦，解纜墨潭灣

临依

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
临，来源于赵蕃的《宋诗》《九月二日发舟快阁下》，原文：留为义女，带同临任所福州道

祁荔

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
祁，来源于徐瑞的《宋诗》《月湾辟地山中诛茅归隠怡如赋诗次韵赞决 其一》，原文：朂清祗飲洛口水，祁寒欲避西山雪

嵊嫒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

轶仁

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

棕玺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棕，来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》，原文：一色棕櫚造，收成掌握中

誉喻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
誉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃别播敷，造民大誉，弗念弗庸，瘝厥君，时乃引恶，惟朕憝

忱涵

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
忱，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：又見《金文最》卷七一許安仁大定十六年撰《御題寺重即唐德宗詩碑》（徐俊告）、《永樂大典》卷一三八二三引《洛陽志》〖張忱石告〗）（按：《永樂大典》引《洛陽志》：「御題寺，寺在靈寶南里

自允

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
自，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：自有相寻

芗尔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》，原文：此是芗林游戏处

书黎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰书币，命宰夫官具

媖犹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

青萦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
青，来源于张伯玉的《宋诗》《答延平王八使君望江亭见怀之什》，原文：山外又山青

重潆

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
重，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：何重乎请

铭什

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
铭，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：因山功就，同轨人至，铭旌画，行背重城

华专

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
华，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》，原文：不知何处是华阳

琬犹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

匠汀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
匠，来源于白居易的《唐诗》《除官去未间》，原文：寫景不須搜畫筆，詩參化匠自天成

漳昉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漳，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○○》，原文：清漳嬰疾古所歎，淋雨裹飯今其誰

勰律

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

桑碧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桑碧，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和呈刘贡父舍人三首 其三》，原文：危亭突兀倚青山，坐對扶桑碧海灣

谐彰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十九》，原文：如何好，看秋千戏剧，蹴鞠恢谐

般媖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
般，来源于王洋的《宋诗》《吕尚书挽章 其二》，原文：急算通宵，几叹息，一似这般烦恼，这般孤凄，一身苟活，苟活成得甚的

蒲晓

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蒲，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其三》，原文：蒲牙妒舌利，荷葉歡心卷

颜帧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颜，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

纴肖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：同聲既求友，不肖亦懷賢

暄椎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
暄，来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其四》，原文：澗淨綠蘿深，巖暄新鳥轉

峪合

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

熠笃

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
熠，来源于吕本中的《宋诗》《岁晚作》，原文：荒城熠耀相明滅，野水芙蓉亂白紅

淑燃

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淑，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五二》，原文：《诗》云：『『淑 人君子，其仪不忒

团文

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
团，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・么篇》，原文：一团娇软，是将春揉做，撩乱随风到何处

储斌

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

辽芝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

霁淼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其二》，原文：霁色满空碧，爽气正横秋

浠燿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

漪谊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漪，来源于王之道的《宋诗》《和褒山因老二首 其二》，原文：溪流灔池塘，遠看綠生漪

园荏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
园，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：一夜东风吹绽、後园梅

易淙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
易，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：宾进，受虚觯，降，奠于篚，易觯，兴洗，公有命，则不易不洗

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