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尘正字取名

叶迪罡作者：叶迪罡2022-05-26 06:52:22

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尘正字取名

语桠

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
语，来源于齐己的《唐诗》《咏茶十二韵》，原文：个人无奈语佳期

箐瑶

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

炜晨

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

禧佰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》，原文：元祐龍蛇雜，開禧蟊賊訌

翎影

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其一》，原文：欲下前時雪磴，重開向日風翎

樨意

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

燿初

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

彰恤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彰，来源于何梦桂的《宋诗》《梦中幻成》，原文：朝陽巖自次山顯，鈷鉧潭由子厚彰

燮芍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燮，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：造化神機豈易窺，天上不知誰理燮

谨鑫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谨，来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其一》，原文：如梦幻出尘世，至诚心谨护持，早去疾回

乔堇

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
乔，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》，原文：非是我假乖张，做出这乔模样，也则要整顿我妻纲

闲薏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
闲，来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》，原文：一春闲却花时候

援奎

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
援，来源于温庭筠的《唐诗》《女冠子 一》，原文：城中性命湯火近，路窮援斷無消息

零椎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其三》，原文：凄凉武侯表，零落陳琳檄

昊晣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昊，来源于李峤的《唐诗》《天官崔侍郎夫人吴氏挽歌》，原文：有崷者浮圖，屹其插穹昊

什巡

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
什，来源于孔武仲的《宋诗》《久长驿书事》，原文：棲遲自樂周人什，偃息終非魏國藩

飏稷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

晟岐

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

韬瑺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

淮晢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淮，来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》，原文：江淮民荐饑，糟糠未充膳

翰辰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翰，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：翰林寵則多，御史德豈慚

钲琬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

骥觅

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

蔻雯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蔻，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：鴛鴦水畔迴頭羨，荳蔻圖前舉眼驚

经昼

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
经，来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》，原文：囊书犹在，剑花未落，富有经纶处

之鹄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
之鹄，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：83　象，谓之鹄

沛宣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沛，来源于吴芾的《宋诗》《家人生朝》，原文：項籍骨輕迷精魂，沛公仰面爭乾坤

熠漳

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熠，来源于方岳的《宋诗》《留别》，原文：熠熠與娟娟，池塘竹樹邊

樟淮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
樟，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：豫樟生深山，七年而後知

凡辰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凡，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上望九华山》，原文：身現凡夫事，內照自分明

缪釉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
缪，来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》，原文：半生萍梗江汉，别恨最绸缪

旷弛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟

渤纬

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其二》，原文：雖云弱水歸溟渤，自向西流不自東

韶吟

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韶，来源于张乔的《唐诗》《商山道中》，原文：秦市千金懷拱璧，舜韶九奏待長離

昙谒

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

昼玢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昼，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（火地晋）离上坤下 《晋》：康侯用锡马蕃庶，昼日三接

漓晓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
漓，来源于刘克庄的《宋诗》《咏邻人兰花》，原文：散爲器者，乃道之漓

简葆

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：你待要加官赐赏，教俺头顶紫金冠，手执碧玉简，身着白鹤氅

姝真

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
姝真，来源于钱舜选的《宋诗》《示姪》，原文：寒姿疏影太幽獨，靜女貧姝真窈窕

桢晳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

域樱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
域，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其三》，原文：塵世正趨名利域，山居不識鼓鼙聲

桐蓁

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》，原文：正桐飞露井，寒生斗帐

搦淼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
搦，来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其三》，原文：搦管趨入黃金闕，抽毫立在白玉除

谊漾

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

缥箬

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
缥，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：鹊碧霓裳缥缈

固徽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
固，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》，原文：四海固咫尺，大椿不獨延

闳潜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

胧简

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：冷蕊孤香，竹外朦胧月

缎郅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

漫易

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
漫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其四》，原文：漫将短发还吹帽

晰葭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

逸潭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：一勞而永逸，此成功無歝

墨廷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
墨，来源于王翰的《唐诗》《春日归思》，原文：渴墨未散霧，屈角麟欲開

英鹤

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
英，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其三》，原文：深林茅屋小，氣象亦豪英

谒波

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

知樗

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
知樗，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：不知樗櫟薦明堂，何似鹽車壓千里

武贞

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
武，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制途次陕州作》，原文：祗應芳樹下，時見武陵仙

越维

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
越，来源于项斯的《唐诗》《暮上瞿唐峡》，原文：悠悠越溪水，好在釣魚筒

淞亚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淞，来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

德晤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
德，来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》，原文：恂恂德心，汪汪軌度

航灏

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
航，来源于寇准的《宋诗》《夜怀寄友生》，原文：蕭史弄玉乘鳳去，藍田空說容裴航

麟筠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
麟，来源于方岳的《宋诗》《茉莉》，原文：自從獲麟後，法度久淪喪

骓支

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

俐玉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
俐，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

奥璁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

渊椰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渊，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其一》，原文：才明渊智神兼授

槿碧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
槿碧，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷，喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》，原文：朱槿碧蘆相間栽，蓬棚車水過塍來

荑棹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荑，来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》，原文：丹荑耀瓊岡，三素粲曾幽

烯兹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵并以胡桃寄之》，原文：念兹，在兹

清净

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
清净，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》，原文：醺酣六經間，作我清净福

杨明

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
杨，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》，原文：粉墙朱阁映垂杨

蕾琦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蕾，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：我思前月九，菊蕾初含芳

滇颉

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

潭嫒

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
潭，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》，原文：碧潭深处几风波

域沛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
域，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：屹屹崇岡，侯安于域

仁榷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仁，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：願將稽古意，萬一助堯仁

垣壹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
垣，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其五》，原文：溪月明關隴，戎雲聚塞垣

琉瑷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琉，来源于苏轼的《宋诗》《浚井》，原文：琉璃地上紺宮前，發翠凝紅已十年

憧宣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
憧，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》，原文：從何求故步，往返自憧憧

笺爕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
笺，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

萱郄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
萱，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：庭砌蒔蘭萱，未霜除惡草

储樗

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

樗蕖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
樗，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》，原文：材同樗櫟將安用，官带笭箵亦漫爲

憧滦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
憧，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

禺裕

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》，原文：海禺納萬艘，市區沸百賈

艺甄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
艺，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：有谁人似得，多才多艺

望恤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
望，来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》，原文：登楼一望南山雪

矜辰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
矜，来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》，原文：領會劃有得，意色若自矜

晋召

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晋召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：皇瑗奔晋，召之

理槿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
理，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：死生如覺夢，此理甚明白

元峨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
元，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：耳边听唤状元声

阔迪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
阔，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：晚来江阔潮平，越船吴榜催人去

绚蔻

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

鸥辑

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鸥，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：寒鸥相对飞

休昀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
休，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七》，原文：示以斜斜并整整，故知莫莫復休休

琮研

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琮，来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》，原文：琮璧交輝映，衣裳雜彩章

鸠澜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子以灭舒鸠赏子木

彤昶

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
彤，来源于葛绍体的《宋诗》《送芋栗汤升伯教授 其二》，原文：阑外彤云已满空

粤沉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》，原文：）（按：《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

情珈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
情，来源于陆游的《宋诗》《盆池》，原文：恣狂情，谁与砭

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