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五行缺木和火取名字

周绍骥作者:周绍骥2022-05-25 20:00:22

五行-缺火,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行缺木和火取名字

瑾胭

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
瑾,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:公瑾之交似醇酎,吉甫之頌如清風

瞳缤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瞳缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

南缔

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
南,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》,原文:寄傲南窗

尔淑

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人拜,尸答拜,祝命尔敦

瑭悦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

绎皎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:师伐邾,取绎

黛铮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
黛,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:怨入眉头,敛黛峰横翠

尔璐

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

桐缎

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桐,来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其五》,原文:西風入梧桐,白露下雲漢

愉黛

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
愉,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:萬山蟠兮有宅一區,吁嗟吉士兮心古而色愉

磊恬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:磊落終休矣,艱難晚見之

淼旒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淼,来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》,原文:汎汎蓮葉舟,淼淼白水塘

迪皤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
迪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:有如孔門來不拒,迪以至理滋無外

璋桠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璋,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其一》,原文:九十韶光纔十九,高門曾是弄瑶璋

诺淙

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
诺,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:(唱)我从来一诺似千金重,便将我送上刀山与剑峰,断不做有始无终

昼缪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昼,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:散马昼闲榆塞,辫发春趋瑶陛,都出济川才

逻誉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

孝缪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孝,来源于韩维的《宋诗》《西墅》,原文:孝思攸感,皇德逾張

乔至

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
乔,来源于刘黻的《宋诗》《问鼠》,原文:不念手足之亲,听信乔人言语

郅南

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

霄采

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄,来源于蔡权的《宋诗》《和鹅湖三先生韵》,原文:徇祿近滄海,乘流看碧霄

辽辽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

骊壬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
骊,来源于张耒的《宋诗》《偶成》,原文:我和骊山老母是姊妹两个,我通风他通火

麒恺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
麒,来源于林景熙的《宋诗》《妾薄命六首 其二》,原文:蛾眉却解安邦國,羞殺麒麟閣上人

粤亭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

翩缔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其六》,原文:快隨醉客翩翩處,尚带山頭風雨聲

町盂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
町,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》,原文:人烟衆邑屋,蒙密亂町畦

峪炀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

郦睿

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

奂逻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

瑚襄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑚,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其七》,原文:墨雲吹雨落霜空,滿地珊瑚樹樹紅

孝缪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孝,来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》,原文:孝子不畏死于父

冉术

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冉,来源于吕渭老的《宋词》《念奴娇》,原文:佳興冉冉生,門外無車轍

致蕖

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
致,来源于李思衍的《宋诗》《彭城》,原文:多歡知有今,勝致駭非昔

昱远

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

隆铮

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隆,来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗》,原文:無訟正如高隠地,隆冬方似早春天

旌佰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
旌,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:旌麾張十戟,筍簴列三廂

晃炀

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晃,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

郅巡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

理永

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
理永,来源于皎然的《唐诗》《浣纱女》,原文:固存夙悟無生理,永訣親裁忍死書

奥逻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》,原文:(旦)有甚的真情深奥

漪缪

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漪,来源于张镃的《宋诗》《余家兄弟未尝久别今夏送平父之官山口冬仲朔又送深父为四明船官因成长句》,原文:須臾忽見扁舟飛,雙槳掝破清漣漪

浚郦

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

郄映

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
郄,来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其一》,原文:折桂名慙郄,收螢志慕車

茂轶

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茂,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:含和均暢茂,鴻慶結非煙

焱燿

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

耘玺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
耘,来源于释慧空的《宋诗》《看洞山初和尚语》,原文:頷霜久矣不勝耘,殘髮今年白十分

轶驹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

辕瞳

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

婳黎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于项安世的《宋诗》《十月旦上冢诗 其四》,原文:惜昌黎之未見兮,姓先生而爲楮

未虞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
未虞,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》,原文:何妨虎子聊一探,况是龍泉未虞缺

谧琰

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

佶轶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

韬钲

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韬,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:老子家声,六韬亲授,渭水归来,非熊非虎

廷韧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
廷,来源于王安中的《宋诗》《游峰山院》,原文:來試法家流,因論廷尉獄

追梦

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
追,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其二》,原文:有時追往事,無處著清愁

翎蔻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:我则道紫麝脐调合就天香,白凤翎铺排着国色,玉梅英妆点出容额

绎桥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:绎之为贵

鹤晔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鹤,来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》,原文:白鹤青乌消息断,梦想鸾歌凤舞

璋戚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璋,来源于张司马的《唐诗》《还丹口诀》,原文:珪璋挺特晁夫子,家法文章萬代垂

峪璋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

兆翎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
兆,来源于释守卓的《宋诗》《和昭默老人寄示拂子颂》,原文:升堂憶昨拜慈容,京兆平反一笑中

奎里

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奎,来源于洪諲的《唐诗》《偈》,原文:再拜觀奎畫,渾疑侍玉階

墨臻

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
墨,来源于宋庠的《宋诗》《观文丁右丞求赐茶因奉短诗二章 其一》,原文:半世看墨本,長哦山谷詩

瑭桠

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

峥诺

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峥,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

杉阑

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
杉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:遺愛不教終斷絕,山前山後長新杉

梁同

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梁同,来源于魏野的《宋诗》《值雨宿谔师房》,原文:千古濠梁同會面,子真知我我知魚

翎屿

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:一幅素絹如片天,雪翎欲起凌蒼烟

天策

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
天策,来源于吕本中的《宋诗》《无题四首 其二》,原文:賚說須知應天策,留蕭暫委守關中

迪博

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
迪,来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》,原文:便當配食三閭廟,啟迪民彝見太平

凝缔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋诗》《送魏录事》,原文:凝睇久

园暖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
园暖,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:蝴蝶西园,暖日明花柳

晷伦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晷,来源于汪革的《宋诗》《句 其一》,原文:霜寒晷短路又滑,檐夫肩穿牛蹏脫

理瑧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn玉名。
国学点评
理,来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》,原文:(卒子云)理会的,过去

昊诣

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋诗》《方万里史敬舆陈孝先龚圣予胡穆仲相继沦没令人感怆》,原文:月星明穊齋壇上,穹昊鑒臨方寸間

懿亘

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
懿,来源于郑清之的《宋诗》《庵前徐步》,原文:至若開雪山,則忠懿閩王爲之檀越

瞻楚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瞻楚,来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》,原文:絳紗瞻楚澤,白髪倦漳濱

巡晃

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
巡,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一九》,原文:星爲二使來巡撫,考未三年悉可觀

旒存

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旒存,来源于陶崇的《宋诗》《访僧归云庵》,原文:冕旒存異顧,丘壑老英游

卓樗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卓,来源于蔡戡的《宋诗》《鹧鸪》,原文:意吞洞庭卓天姥,短屏數幅渠能許

远晋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
远晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子朝干景之命,远晋之大,以专其志,无礼甚矣,文辞何为

皙政

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

之箫

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
之箫,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:恶虞氏之箫《韶》兮,好遗风之《激楚》

翡典

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
翡,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其二》,原文:霞绮浓披翡翠,晨光巧上珊蝴

南淄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
南,来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:平生塞北江南

沁晓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
沁晓,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:想桃露霏霞,菊波沁晓

睨骋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
睨,来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》,原文:那知妙齡氣如許,一睨辟易驚千人

滟至

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滟,来源于林稹的《宋诗》《冷泉》,原文:翠缕香凝,玉膏酒滟

烯誉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》,原文:暂徘徊、莲幕名誉交驰

冉瀚

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
冉,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:翔陽何冉冉,漸與西山遒

烁序

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

莱辽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
莱,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:今夜蓬莱归梦,十二琼楼

陵绡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
陵,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:松陵江上,极目烟波缈

律葭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
律葭,来源于李播的《唐诗》《见美人闻琴不听》,原文:玄律葭灰變,青陽斗柄臨

庭仓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庭,来源于范成大的《宋诗》《病起初见宾僚时上疏丐祠未报》,原文:楼雪初晴,庭闱嬉笑

瑄凌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

桑珑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桑,来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》,原文:驂鸞看霄漢,買犢自耕桑

政苍

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
政,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:大將釋師,軍政咸理

辽馠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hān芳香。
国学点评
辽,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:归来恰似辽东鹤,城郭人民

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