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给姓杜的女宝贝取名

傅逻矜作者:傅逻矜2022-05-25 16:46:22

杜姓-女孩,杜是我国排名第53位的姓;

给姓杜的女宝贝取名

祺榭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
祺,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:宸唱茂宣昭峻極,春祺紛委顯蕃昌

蓓壬

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蓓,来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》,原文:輕寒玉蓓試新妝,已識微酸一點黄

奘菡

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

箐谨

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

新淇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
新淇,来源于皇甫曙的《唐诗》《立春日呈宫傅侍郎》,原文:老瓦新淇奧,清風小渭川

巡僖

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
巡,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》,原文:夜久羣動息,巡簷尚何觀

蘅宁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

如本

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
如本,来源于黄庭坚的《宋诗》《题崇德君所画雀竹蜩螗图赞》,原文:老如本逢掖,詩肩尚儒酸

滟攸

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滟,来源于权德舆的《唐诗》《酬九日》,原文:杯倾潋滟送行酒,岸舣飘飘欲去舟

郝宣

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

语央

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
语,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤马》,原文:见人无语眼横秋

圣韧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
圣,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:及其至也,虽圣人亦有所不能焉

甯爕

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
甯,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:聽曲知甯戚,[夷]吾因小妻

铮皙

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

彰枝

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
彰,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:孝績未彰,徵於帝畿

瓷濡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瓷,来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其二》,原文:雖非西園清夜樂,起予縹瓷來酌醽

韬栗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

蕋邕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

笛合

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
笛,来源于赵时焕的《宋诗》《疏山 其二》,原文:平生箏笛耳,慣見沐猴舞

静仟

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
静,来源于李流谦的《宋诗》《中秋月色甚佳病不及观》,原文:讀書計誠謬,習静理何益

经真

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
经,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:经院僧眠,月楼钟静,欲飞还驻

莜笛

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

秸箴

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

维槐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
维,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:行尽荒烟蛮瘴,深入维那境界,参透祖师禅

瞻娅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瞻,来源于张扩的《宋诗》《谢范信中钤辖惠笋炙》,原文:月夜瞻氜路,浮雲颯颯歸

琮樨

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琮,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:全詩據傳璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜考證處理

绚含

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

汝焓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
汝,来源于吕定的《宋诗》《奉天门朝贺》,原文:奪弓射汝猶可脫,奪汝善馬何由歸

晶艾

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
晶,来源于周孚的《宋诗》《良臣和前韵见贻复次韵二首 其二》,原文:曉天晴日麗朱樓,殘雪晶瑩客舍幽

博苡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
博,来源于洪刍的《宋诗》《句 其三》,原文:精言通九譯,博學本三餘

序荏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
序,来源于张孝祥的《宋诗》《兴安》,原文:念昔共庠序,垂髫競癡頑

熹纪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
熹,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

芮阔

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芮,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其四》,原文:至今風俗稱虞芮,目擊岐周始自慚

时亦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
时亦,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:岁曶曶其若颓兮,时亦冉冉而将至

璐之

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

砚合

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
砚,来源于张镃的《宋诗》《杨伯时李子永潘茂洪同游安福寺诗》,原文:尘满玉毫金砚

蔳醇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:醇酎容霑醉,新詩許效顰

璁璂

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璁,来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其五》,原文:嘯風含月近窗扉,金鎖瓏璁鳳尾齊

越桑

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
越,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其四》,原文:越臺雨壑壓層巔,下有蓬萊鎮越顔

瑷怡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于守安的《唐诗》《颂》,原文:随處怡然真有味,不須千里憶吳蓴

琝覃

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:畫舸乘春別,新書卜日覃

原珲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
原,来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》,原文:身原河图比似

尹犹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尹,来源于傅翕的《唐诗》《劝谕诗三首 二》,原文:令尹若能爲保障,長衾盡覆洛城人

尹旨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尹,来源于朱松的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:令尹賢於鄭子産,視民恐傷心皎皎

骃茹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

嫣韧

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
嫣,来源于郑獬的《宋诗》《留别汪正夫》,原文:風前醉態真嫣媚,雨過啼妝更鮮潔

娇珵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
娇,来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其一》,原文:粉腻酥融娇欲滴

陟漫

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
陟,来源于刘过的《宋词》《清平乐》,原文:籃輿陟險隘,兀兀不停轍

椒韶

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
椒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十二》,原文:桃符即換歲,椒盤行送臈

淖渭

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》,原文:從今且作淖糜計,雜以山芋供兩盤

篌宁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
篌,来源于韦应物的《唐诗》《山耕叟》,原文:湘湘未識羞,獨坐抱箜篌

暄銮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
暄,来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其三》,原文:宿露低垂蒼玉佩,暄風輕振紫羅裳

杏缘

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
杏,来源于傅大询的《宋词》《念奴娇》,原文:梅花香未已,早是杏花時

德蔚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:束帛加璧,往德也

辰飖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
辰,来源于韩淲的《宋诗》《戏柬德久》,原文:汾川勝地,姑射名辰

瑱晴

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

寓澎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
寓,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:下有賢寓公,上有名刺史

庭磐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
庭,来源于赵孟坚的《宋诗》《养㶉鶒》,原文:嘉牲在俎,廣樂在庭

莲夷

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莲,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:鲜藕莲根锉,团脐蟹味欺着锦鲤,嫩黄鸡胜似肥鹅

知年

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
知年,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五四》,原文:漁郎未必知年代,先有逃堯次避秦

文漾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
文,来源于项安世的《宋诗》《佛图市》,原文:佳丽地,文章伯

欢尔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
欢,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:频到此,欢无极

之芨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
之,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:(之四)

含宛

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
含,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:怡神在靈府,皎皎含清澄

约恽

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
约,来源于王安石的《宋诗》《送乔执中秀才归高邮》,原文:袖香曾枕醉红腮,依约唾痕碧

朔嫒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》,原文:歲晚湘水濱,黄塵似河朔

炜晓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

瑺浦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

映逸

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
映,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》,原文:冠佩鬰相映,由来積德家

柒醇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chún纯真朴实。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

梧般

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
梧,来源于李羣玉的《唐诗》《卢溪道中》,原文:蟋蟋鳴洞房,梧桐落金井

玫篁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
玫,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》,原文:玫瑰出檻參差拆,薜荔依牆積漸深

釉博

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》,原文:浮游博六子,裒手亦從風

僖零

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
僖,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》,原文:問禮當年事,芹宮未頌僖

曜鑫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
曜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:仰瞻曜靈,位居其中

域缨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 揽有亭》,原文:明光扶日域,遠勢接星津

珊笠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珊,来源于杜甫的《唐诗》《望岳》,原文:落塵花片排香痕,闌珊醉露棲愁魂

玟柔

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

种益

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
种,来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》,原文:不想呵其实强:你撇下半天风韵,我拾得万种思量

新姣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
新,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二五》,原文:新荷小小

蔻飔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蔻,来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》,原文:雨漬丁香結,春生豆蔻梢

峪镌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

葭储

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
葭,来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》,原文:波翻遠水蒹葭動,路入寒村機杼鳴

童舸

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
童,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:壺漿故父老,竹成舊童兒

贞怡

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
贞,来源于吴芾的《宋诗》《和许守游春 其一》,原文:共姜誓盟,慕贞洁甘守孤零,喜一子学问有成

翩些

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翩,来源于赵象的《唐诗》《托门媪赠步非烟诗(题拟)》,原文:遊騎翩翩從使君,娛賓亭上宴西曛

炘宁

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于徐照的《宋诗》《衰柳》,原文:宁可少活十年,休得一日无权,大丈夫时乘命蹇

颀盂

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

壹迪

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
壹,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

爕瞳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

绰涔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绰,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:(孛老儿云)我老汉老了也,拂绰了土满身,梳掠起白髭鬓

蕋胭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

旖秸

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

弈茹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
弈,来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》,原文:弈棋絲桐且置之,衆善多取精神勞

翎芾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翎,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日 其一》,原文:病鶴衰翎歎折傷,惟餘芝草療饑腸

夷焘

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
夷,来源于曹邺的《唐诗》《偶题》,原文:[夷]陵火焰滅,長平生氣低

甄椿

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
甄,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:頻陞功狀最,宜待寵章甄

辰懿

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辰,来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》,原文:閉戶端無事,命車當及辰

琰缘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琰,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

齐琰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
齐,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:罄齐精

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