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做梦给孩子取名字

卢郦禺作者:卢郦禺2022-05-25 14:57:22

做梦给孩子取名字

奥楚

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

元淼

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
元,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:稷维元子,帝何竺之

斯谧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
斯,来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖云堂》,原文:「擎」,斯五六四一卷作「驚」

娥芹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娥,来源于梅询的《宋诗》《句 其一》,原文:青帝邀春隔歲還,月娥孀獨夜漫漫

枝潇

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
枝潇,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其四》,原文:纤手折来,胆瓶中、一枝潇洒

悠芝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
悠,来源于晁说之的《宋诗》《题杨如晦二画 边鸾雉》,原文:悠悠關塞內,往來無閑步

蝶札

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蝶,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:谁教蜂蝶漫经营

荔璨

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》,原文:篔簹梢映带,薜荔葉縈纏

至姬

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
至,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:公至自瓦

飐域

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》,原文:云飐晴天

祺宓

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
祺,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:眉山遠地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

渊徽

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
渊,来源于释文珦的《宋诗》《夜泊》,原文:悠然意,渊明菊

飖霆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

璁懿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

之曜

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
之,来源于冯延巳的《唐诗》《相见欢》,原文:乾坤之內,宇宙之間

慕珺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
慕,来源于康与之的《宋词》《江城子》,原文:常慕晉高士,放心日沈冥

甯麓

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《光禄庵二首 其二》,原文:芒寒甯戚謳歌怨,色自涪翁牧養圖

欢璞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
欢,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七》,原文:些子欢娱,多少凄凉味

攸识

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
攸,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:上六,女承筐无实,士刲羊无血,无攸利

祁粹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:賡歌隨羽籥,奕葉斅伊祁

之熹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
之,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:丈夫 之冠也,父命之

琦之

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

篁泷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
篁,来源于蔡戡的《宋诗》《忆小儿》,原文:松行將雅拜,篁陣欲交麾

涛煦

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涛,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 夏,郑杀申侯以说于齐,且用陈辕涛涂之谮也

鸢韦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

缤畚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

恒舸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《山房》,原文:所以古哲人,警惕恒自將

鸯葵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
鸯,来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》,原文:鸳鸯带上三生恨

缎岭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

序冕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
序,来源于李彭的《宋诗》《有怀郑禹功》,原文:庠序足真樂,詩書有近功

琬才

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琬才,来源于戴复古的《宋诗》《见山居可喜》,原文:雙鳬暫假王喬力,百里空淹蔣琬才

重泰

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
重泰,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:身輕鴻毛,名重泰山

易椿

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
易,来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其二》,原文:多寒易雨

儒皖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
儒,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:家聲同令聞,時論以儒稱

桥橙

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桥,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:画桥杨柳也多情

漓情

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
漓,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》,原文:世道日以漓,人事日以非

萃骥

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
萃,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:(見《金石萃編》卷六十一

锋冕

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
锋,来源于孙渤的《宋诗》《石勒城》,原文:光明烜赫机锋峭

暌巍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》,原文:人間出處未嘗定,暫雖會合終當暌

皤久

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
皤,来源于杨公远的《宋诗》《雨过闲步》,原文:高堂阿婆雪皤皤,妻炊扊扅顰翠蛾

维奥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,君子维有解,吉,有孚于小人

旎霄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

典帧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
典,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:五岳扶封域,三辰緯典章

莆爀

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莆,来源于孙觌的《宋诗》《过臻阇黎三首 其二》,原文:嘗觀蔡公譜,夢想到莆中

鸯崔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸯,来源于朱熹的《宋诗》《立春大雪邀刘圭甫诸兄游天湖》,原文:鸳鸯浦,鹦鹉洲,竹叶小渔舟

诏缥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:负剑辟咡诏之,则掩口而对

芙素

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芙,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其二》,原文:溪邊野芙蓉,花水相媚好

勋至

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勋,来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》,原文:汾阳忠义勋阅,此际挂蓬弧

桠爕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

繁仓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
繁,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:坐久問家諜,其族大且繁

琛召

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

朴卫

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:不欲散大朴,焉能爲堯師

朔乔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朔,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其一》,原文:益俾餘醜,毒吾朔陲

焘淄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

孝婳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
孝,来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》,原文:仁孝自名家

麒猷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
麒,来源于韩翃的《唐诗》《李中丞宅夜宴送丘侍御赴江东便往辰州》,原文:麒麟紅作千金直,鸚鵡綠隨雙玉乾

休辰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
休辰,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:紀號惟新歲歷呈,三元初吉協休辰

琤遥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琤,来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》,原文:琤瑽響疏窗,庭除有餘音

愿召

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
愿,来源于姚勉的《宋诗》《又代作》,原文:起舞愿公寿,未可愿公还

郦莱

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

靛澜

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

轶寒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

芦芦

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:江上纷纷折败芦,田内潇潇偃禾黍

远凇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
远,来源于释子淳的《宋诗》《又 其五》,原文:一抹远山无蒂

慷忻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慷,来源于晁冲之的《宋诗》《句 其二》,原文:慷慨論世事,不見范尹歐

醇彤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
醇,来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》,原文:家爲白酒醇,門掩青山對

婵旬

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
婵,来源于李石的《宋诗》《竹间读书》,原文:貂婵懒上头,渭水知何处

冉波

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
冉波,来源于陈造的《宋诗》《试柘枝溪上》,原文:金山冉冉波濤雨,錫水泯泯草木春

誉浠

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
誉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

璇琢

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璇,来源于刘沧的《唐诗》《经曲阜城》,原文:璇題金榜垂霄漢,千古榮名定不磨

昭椎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昭,来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》,原文:陽靈配德,陰魄昭升

釉澄

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 三》,原文:澄波汲引入,螺黛疊甃成

缤渊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

佶韬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

域纪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
域,来源于洪咨夔的《宋诗》《生朝前一日过隆庆十里得老人书中诗因用尊韵 其一》,原文:輿圖真絕域,形勝實崔巍

栗勉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《夜意》,原文:梨栗登盤黄菊晚,江淮放艇白鷗多

甯潭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:賀厦甯無託,披雲幸有期

德芍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
德,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:□德康宁

锋柃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:感先锋,容放镜,收鸾鉴一半

虔濡

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
虔,来源于张述的《宋诗》《偶成》,原文:能知養性道中求,須要虔祈事轉幽

棂瑥

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

幂琤

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
幂,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:幂幂天垂似幕

般亦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
般,来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》,原文:厅般装模作样,汕笑寒酸魍魉

婧茗

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》,原文:客樵分茗處,碑磧半苔侵

如沛

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
如沛,来源于赵师民的《宋诗》《句 其三》,原文:仰惟陛下實英主,鑄印消印如沛公

礴珞

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
礴,来源于滕迈的《唐诗》《句》,原文:顧我此來盤礴久,塵勞瀟灑頓忘機

壹陟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《注苗张二进士题名》,原文:文章滿腹真何益,深愧囊中趙壹錢

庄矜

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
庄,来源于欧阳澈的《宋词》《蝶恋花》,原文:不比你财主们多周济,量俺这穷庄家有甚的

飖越

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

禺裳

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
禺,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:瘴雲暫卷火山外,蒼茫海氣窮番禺

瑄燮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

萝仑

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
萝,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:椿龄无尽,萝图有庆,常作乾坤主

时梁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
时梁,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:多情莫笑衰翁,旧时梁苑声价

秭忆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

渭熠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
渭,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:愿归隐闽山,来临渭水,葺个云巢

嫒馟

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

扬蓁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
扬,来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其二》,原文:最爱弄玉团酥,就中一朵,曾入扬州咏

萱之

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萱,来源于伍乔的《宋诗》《冬日道中》,原文:萱堂眉壽正增川,手種蟠桃莫計年

燃翩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《奉怀养源士特似表》,原文:食前方丈羅珍怪,却訝犀燃牛渚磯

姣璁

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

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