logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

育字男孩取名

孙严炅作者:孙严炅2022-05-25 09:01:22

男孩,

育字男孩取名

缈逻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缈,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》,原文:江边故国,望南云缥缈,连山修木

弛峥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:或斜而不倚,或弛而不彀

煊琮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

严理

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》,原文:奉严宸

冶幻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
冶,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八五》,原文:又疑妖冶凟清真,子細籌量信難域

陵缘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
陵,来源于孔武仲的《宋诗》《刘器之阴山七骑图》,原文:锺陵好,佳节庆元正

邕殷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邕,来源于郑刚中的《宋诗》《怀旧》,原文:旋剔蒼苔辨陳跡,李邕詞翰亦依稀

孜莱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
孜,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》,原文:呂蒙孜孜窺往事,知新益解圖當今

严淄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
严,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:(净、丑)上告严尊,他又不是我家相识我家亲

懿旭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
懿,来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》,原文:路,《新唐書》有傳,與韋皆懿宗、僖宗時人

鸿畅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸿,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其三》,原文:弓声惊塞鸿

梧磐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
梧,来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》,原文:鷦鷯自有志,不羨帝梧枝

栗礴

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栗,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:凜凜栗膚髮,炯炯析毫釐

匠翙

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
匠,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:密石礱磨鳩郢匠,非煙騰瑞集周禎

辰犹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
辰,来源于苏辙的《宋诗》《欲雪》,原文:已歷三辰次,纔行十里間

之燿

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
之,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》,原文:惟文之德,惟武之功

攸嵘

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
攸,来源于强至的《宋诗》《泛湖有作》,原文:所處皆顓面,攸司共正朝

箪逻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

舜栗

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舜,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》,原文:醉紅樓,堯年舜日,樂聖永無憂

狄执

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
狄,来源于吕公著的《宋诗》《和王常侍登郡楼望山》,原文:願從薊子摩銅狄,可謝蘇公贈鐵君

峰陟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
峰陟,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸至次韵舟行二首 其一》,原文:横江聳孤峰,陟巘訪山境

篌章

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
篌,来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,誰記山南秉燭遊

璁子

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《晚春》,原文:快騎璁瓏刻玉羈,河梁返照上征衣

奥坤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

樨秋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
樨秋,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

瑭湫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

砚伽

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
砚,来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》,原文:漫细敲紫砚,轻呵翠管,吟思难抽

莱纭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莱,来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》,原文:共乐春台,携手蓬莱小

尉骏

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
尉,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:初命東南尉,征途上下弦

逻慕

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

卿钧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
卿,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:吾彀飛名早,卿軍補掾新

缎懿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

梁徵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梁,来源于方岳的《宋诗》《醉歌》,原文:被梁间双燕,话尽春愁

鸯谦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸯,来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》,原文:包龙图呵,你这般拆散鸳鸯算甚正直

郁继

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
郁,来源于岳珂的《宋诗》《唐许浑乌丝栏诗真蹟赞》,原文:雲湧中庭剪異葩,紛紛郁郁疊輕紗

羲滇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《淳熙戊申丘寿隽新昌石氏本》,原文:羲和敲日玻璃聲,劫灰飛盡古今平

裕栎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
裕,来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》,原文:願賡成命頌,垂裕播無窮

峰淬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峰,来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》,原文:語我諸峰巒,道人古棲託

钊榆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

启重

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
启重,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:天启重光,地锺上瑞,有人起自东山

颉谦

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

佐桠

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
佐,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朝廷得王佐,經術有師傳

由冉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
由冉,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”季子然问:“仲由、冉求可谓大臣与

芈典

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

绅樗

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绅,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:言语妙天下,名德冠朝绅

挚翌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

毓崧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
毓,来源于王铚的《宋诗》《早秋寄昔慧老且吊慈受老师之亡》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

憧绍

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
憧,来源于杨时的《宋诗》《感事》,原文:車遥遥,馬憧憧

勘芾

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《十一・待呼小卿不姓苏,待唤月仙不姓周。你桂英性子实村纣,施施所事》,原文:細事亦參齊物論,大還長勘娛真篇

遥常

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
遥常,来源于苏颂的《宋诗》《用诸公本韵各和一篇共三首 其三》,原文:更欲兩忘真俗累,逍遥常御白牛車

骋才

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
骋,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》,原文:向底处、骋怀游目

缘唯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缘,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云总领》,原文:都缘我自心肠软,润就得、转转娇痴

峰谦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峰,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:還家雁峰地,趨府鶴袍人

永霄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
永,来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》,原文:银缸夜永影长孤

单暌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
单,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯淫于齐,齐人执之

棕熠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棕,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

韧箪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:一箪食,一瓢饮

猷尉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
猷,来源于韦骧的《宋诗》《近元夕怀景纯少卿》,原文:才猷時所須,何得無裏言

葆品

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》,原文:采旄翠旌,流蘇葆羽

郅天

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

峥灏

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峥,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》,原文:则为俺不峥嵘女婿相招进,可着我怎打叠闲愁闷

璎久

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

策缥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
策,来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪出陆》,原文:子夜沈沈甕無蟻,秋風策策裘非狐

沧屿

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沧,来源于程俱的《宋诗》《夜闻壁间蛩鸣有感二首 其二》,原文:你西行似入游仙梦,我南往重归沧海中

沥渌

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

旒勉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《山店松声二首 其一》,原文:擢第在芸閣,言事觸冕旒

淬鸢

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淬,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 刘生》,原文:鸊膏新淬冰泉潔,錦带橫懸鬼魅愁

攸潆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
攸,来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》,原文:鄧攸無後嗣,盧老是前生

琛由

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琛,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:蚺鼓揭天驚客坐,象鍪航海厭蠻琛

琤沉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琤,来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》,原文:噴薄驚快覿,琮琤喜先聞

憧明

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:車馬去憧憧,都門聞曉鐘

骓翎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

诏矜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诏,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:让当行家,勒浯西颂,草淮南诏

轶胤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

采熠

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
采,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:芹擷泥坊,藤采豐湖

艾纶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾,来源于崔道融的《唐诗》《春题二首 一》,原文:他鄉記節聊隨俗,艾虎硃符挂戶庭

瑱翰

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

乾隋

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
乾,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:雲垂天不暖,塵漲雪猶乾

筝皙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:今日个吹箫无伴彩云赊,闻筝的月下疏狂劣

皙籍

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

斌挚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

鹤晗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鹤,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:别鹤惊心,感时花泪溅

阔融

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
阔,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:端的个这场,收拾了龙争虎斗心,结果了鹗荐鹏搏力,表明了海阔天高量

棣炫

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棣,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・步步娇》,原文:宰士當年棣萼情,世科心許白頭登

闲纪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
闲纪,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:成闲纪

箪津

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

朴瀚

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
朴,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其二》,原文:近古意全朴,當風勢亦危

瞳昊

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瞳,来源于徐经孙的《宋诗》《咸淳壬申六月不暑》,原文:照湖一望光悠溶,寒波百里秋瞳矓

轼卫

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

州泽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《新蔬》,原文:问苏州刺史,旧欢如梦,江州司马,衫湿如何

殷猷

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
殷,来源于释永颐的《宋诗》《寄行宫监门王以通 其一》,原文:殷勤能過我,坎壈歎斯人

繁津

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
繁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:水怒已倒流,陰繁恐凝害

闻沛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闻,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:一饷不闻声

芗延

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

晤书

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晤,来源于韦骧的《宋诗》《涵碧亭》,原文:雖然乖晤語,猶得見園林

徵昱

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《倚杖》,原文:誦我徵咎賦,誇君摘句圖

亚严

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亚,来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》,原文:竹外云低疏影亚

尉彰

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尉,来源于楼钥的《宋诗》《陆宣城挽词》,原文:一名兼一尉,未足是君伸

戍骞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
戍,来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》,原文:欻然報瓜時,往戍真樂事

旒壹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旒,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:徵隠屈黈旒,哀惸極膏沐

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家