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给幼儿园班级取名字

马自渭作者：马自渭2022-05-24 17:36:22

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给幼儿园班级取名字

亚禺

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亚，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

笈澄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
笈，来源于卫宗武的《宋诗》《暮春》，原文：崇壇設香火，秘笈開真經

舸季

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
舸，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其二》，原文：新罷吳官來，又隨越舸發

黎欢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
黎，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其四》，原文：一枝黎峒桄榔杖，二寸羊城蝳蝐冠

秭恽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：至喜謁文忠，秭歸懷李矗

煜识

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煜，来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》，原文：崩騰放閘水，煜爚入洞火

晖寓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》，原文：宜将酩酊酬佳节，不用登临送落晖

憬靛

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

瑗淑

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

琰研

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琰，来源于辅国将军的《唐诗》《为刘洪作 一》，原文：謝琰僅呼未婢，方回故是傖奴

岭诣

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岭，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六○》，原文：雪岭倚空白，霜柏傲寒青

檬祺

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

追棂

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
追，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：薦覲有高行，用可追至淳

肖觅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
肖，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

嫣资

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嫣，来源于杜牧的《唐诗》《蔷薇花》，原文：照影回风，一段嫣然秀

珂霖

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珂，来源于释行海的《宋诗》《湖上感春》，原文：曉來珂繖沙堤閙，萬歲聲中賀太平

憬暄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

萌菀

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萌，来源于曾觌的《宋词》《春光好》，原文：萌心甘澤雲從地，舉意晴暘日麗天

琦芷

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琦，来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》，原文：夏竦何曾聳，韓琦未是奇

霏钥

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霏，来源于严粲的《宋诗》《句》，原文：藍田之山石韞玉，白虹千丈晴霏霏

岭维

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岭，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：雪暗岭头云，竹冷溪边树

彦京

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
彦，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：張侯金閨彦，不特河朔偉

熠恽

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
熠，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》，原文：可憐熠燿飛撩亂，也欲爭光迥野中

欢荑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
欢，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其一》，原文：寻欢端合趁芳年

莞治

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莞，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》，原文：莞然一笑答山谷，忽見幽林小徑通

滟栖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
滟，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：春波滟滟浮春渚

梁盛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梁盛，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》，原文：斯文開津梁，盛德見虛舟

殷晰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
殷，来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》，原文：劈箭揺定目，殷雷驚客魂

舟析

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
舟，来源于王炎的《宋诗》《庚申元日》，原文：扁舟未用速归程

缈熹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缈，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：(正末唱)我家住在白云缥缈乡

钗珊

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
钗，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：钗遽擘，壶频叩

媛芙

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
媛，来源于孟郊的《唐诗》《出东门》，原文：春娃環舞雲階隘，邦媛鮮粧月地行

梧袤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
梧，来源于刘克庄的《宋诗》《和钟子鸿二首 其一》，原文：暗澹小庭中，滴滴梧桐雨

唯楦

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
唯，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：唯理心無黨，憐才膝屢前

袅缎

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
袅，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 一》，原文：花枝袅

缔域

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

猷松

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
猷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：101　猷，图也

戍绘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《群儿》，原文：聽婦前致詞，三男鄴城戍

芊潆

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芊，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：琪樹芊芊玉蘂新，洞宮長閉綵霞春

樟崧

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
樟，来源于饶方的《宋诗》《金山》，原文：吾憐樟樹好，取醉欲無還

松庚

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
松，来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》，原文：要识长生辈赤松

槐启

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
槐，来源于宋祁的《宋诗》《欹枕》，原文：鳴珂綠槐影，想見下朝客

蓁和

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓁，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：千里無居人，茫茫但蓁棘

荷黛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荷，来源于和凝的《唐诗》《望梅花》，原文：榮觀聳麟族，賦筆助荷囊

什舜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
什，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：戰棋效軍實，度曲儷風什

礼素

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
礼素，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：不能乐，于礼素

庄庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄庄，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 五》，原文：(六儿云)官人，你看他眼似明星，眉如秋月，生的庄庄重重，是一个好女子也

颖昉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

延晤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
延晤，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一五》，原文：舒憂早踰關，延晤盡名侶

予忻

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
予忻，来源于杨万里的《宋诗》《宿灵鹫禅寺二首 其一》，原文：羣公正雲集，獨予忻寂寥

慕雯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其三》，原文：歸飛慕鴻鴈，沿戲狎鳧鷖

柃芈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

蕴胤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

秉骥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秉，来源于韩淲的《宋诗》《送余运管入浙》，原文：五帝秉鉞，神公吐煙

娥潆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
娥，来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其三》，原文：嫦娥天上人谁识

喻焱

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
喻，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》，原文：(刘无敌云)将何比喻

薇芸

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
薇，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：恨無薇可采，只食水中芹

祈悦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：客翫晴難偶，農祈雨必零

樟湲

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
樟，来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》，原文：門前五巨樟，枝葉龍蛇舞

原籍

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
原籍，来源于曾几的《宋诗》《三老亭》，原文：圣人见你文章，饶你死罪，原籍为民

潆珐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

乘徽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
乘，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：可憐曜乘十二乘，誰惜黃金七百金

涧笺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
涧，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：则见他蓦涧穿林，钻天入地，急切难迭

怀薇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
怀，来源于杨公远的《宋诗》《红梅》，原文：华月在，人不见，好伤怀

琤峨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琤，来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》，原文：淙琤環珮聲，曉夕清心耳

杨盂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
杨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔我往矣，杨柳依依

韬睨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韬，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

洛檬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
洛，来源于韦骧的《宋诗》《晓霁归邑》，原文：遠從餘杭郭，同到洛陽陌

灏戍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

洵苏

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

溯瑚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

嵇融

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵇，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》，原文：誰謂嵇氏子不孤，强顔市井交屠沽，巨源密啟亦已疏

婷远

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
婷，来源于陈充的《宋诗》《句 其二》，原文：天花娉婷下如雨，狻猊座上師子語

麒傅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
麒，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：峰巒輕菡萏，雕琢笑麒麟

晖筠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

希书

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
希，来源于姚合的《唐诗》《送王龟处士》，原文：幸君且留連，知音世誠希

淞择

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淞，来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》，原文：彩虹橫卧吳淞上，洞庭一螺浮具區

佶绡

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

斯瞳

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
斯，来源于苏颋的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：孰是人斯，惸惸其獨

阜羲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
阜，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其二》，原文：中峰小峰如雁行，下視堆阜羅烟鬟

滨史

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滨，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其俘诸江南以实海滨，亦唯命

枫堇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
枫，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

绎堰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

娥瑺

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
娥，来源于高似孙的《宋诗》《欵乃辞》，原文：疑是素娥紓宿憾，相逢爲在錦幈前

胧霆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：残月朦胧，寒雨萧萧，有血都成泪

州嶂

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
州，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：鄭州梨，青州棗，大抵還他出處好

芈真

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

纶謇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纶，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》，原文：谁不羡、伏蒲忠鲠，演纶词笔

川朔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
川，来源于洪适的《宋诗》《过保州》，原文：任山川、珠联玉缀

庭霖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
庭，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：月薄霜明庭院

霜沉

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
霜沉，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：霜沉紫荇玉奩闊，風脫丹林煙髺寒

砚馟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《向乐古移居山中》，原文：更压着五李三张，入砚松风响

汶同

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汶，来源于杜审言的《唐诗》《七夕》，原文：晚風生微寒，脫葉飛汶上

庭亚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
庭，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：有琴斯鳴，于宰之庭

岚逸

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
岚，来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》，原文：看山色晴岚一样，看山峰高彻空苍，看山景叠翠蕊芬芳

昀麒

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》，原文：寓直重遊唐麗正，繙書還上漢麒麟

岳皤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
岳，来源于王之道的《宋诗》《次彦时兄苦旱韵》，原文：岳也互鄉童，屨二不及戶

吟锦

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
吟锦，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》，原文：记约清吟，锦袍初唤醉魂起

郦卫

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

酝瑶

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
酝，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：不妨彩笔云笺，翠尊冰酝，自管领、一庭秋色

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