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男孩取名李行知好吗

吴年识作者：吴年识2022-05-24 15:33:22

男孩，

男孩取名李行知好吗

至禹

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
至禹，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：齊山至禹穴，百六十長亭

翌骓

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

驹德

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”再拜颡，庆子家驹曰：“庆子免君于大难矣

淖航

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淖，来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》，原文：歸途陷泥淖，炬火燎茅蓬

卫淮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
卫，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：陈羽卫、日月旌旗

琤晃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》，原文：雲物昏然尚壓陰，霰聲琤若更過林

煦烯

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
煦，来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》，原文：每觀龔黃化，煦物如陽春

琀缈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》，原文：缥缈烟笼柳，飘摇风撼着松

亦纫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
亦，来源于王安石的《宋诗》《过刘全美所居》，原文：不甑亦不釜，非蒸亦非煮

植昙

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
植，来源于郑德普的《宋诗》《句 其一》，原文：深林植杖藜，他日成州治

维诚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之故，使我不能餐兮

泉斯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泉，来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》，原文：泉聲長带珮聲寒

翡戚

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翡，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其一》，原文：翡翠香煙合，琉璃寶地平

鸯寅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸯，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鸳鸯于飞，毕之罗之

晤澎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：良晤真難事，相期若舊知

零蘅

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》，原文：又疑廣袤次，零落潛驚奔

谒伽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
谒，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：8　告，谒，请也

泉昉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵平仲侍郎移居见简》，原文：寂寂長冥洞，涓涓漱玉泉

鸠毓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

琀存

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶干庆七秩诗》，原文：豈唯存柏槨，亦合葬桐鄉

诺骏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」皆许诺

烟宏

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烟，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》，原文：鸥泛渚边烟

振陇

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
振，来源于林光宗的《宋诗》《次韵奉酬赵校书子直》，原文：秋聲振窾木，槁葉隨飛蓬

酝弘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
酝，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：把风流酝藉，向谁倾倒

璋茂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璋，来源于王柏的《宋诗》《和易巖梅下韵》，原文：居荆不肯吞劉表，入蜀胡爲詐取璋

严资

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
严，来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》，原文：(合)皇朝重见，太严重睹

蘅尉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蘅，来源于陆游的《宋诗》《绵州魏成县驿有罗江东诗云芳草有情皆碍马好云无处不遮楼戏用其韵》，原文：遠水霽兮微明，杜蘅秀兮白芷生

晏凇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晏，来源于吴芾的《宋诗》《寿元伯母太夫人八秩》，原文：臨此歲方[晏]，顧景詠悲翁

熠瀚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
熠，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：熠熠燈千炷，熒熒火一堆

琝戈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》，原文：戢戈旄頭落，牧馬崑崙平

竺晔

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
竺，来源于李处权的《宋诗》《题月山寺壁三首 其二》，原文：當年竺國此時節，浄飯王宮生悉達

浚辕

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
浚，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：規模窮棟宇，表裏浚城隍

承纪

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
承，来源于毛友的《宋诗》《寄陈子高》，原文：永熾天統，億載靈承

炳恢

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炳恢，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》，原文：耿耿忠孝圖，炳炳恢復規

宗益

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宗，来源于刘敞的《宋诗》《盗贼》，原文：舊居失處所，故里無宗族

畚溯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
畚，来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》，原文：凌晨試遣霜根送，畚玉雖微甚珍重

焱佰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

霄淅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霄，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：去蜀游東吳，舉頭望赤霄

晤嵇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晤，来源于韩维的《宋诗》《王家渡》，原文：晤對忘人世，登臨意自如

砚禧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
砚，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》，原文：也不用龙蛇影动端溪砚，我则待燕莺期称于飞愿

燮弈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

潆纴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

宗同

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宗同，来源于陈师道的《宋诗》《次韵无斁雪后二首 其二》，原文：江夏無雙乃吾宗，同舍頗似王安豐

子孜

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
子，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》，原文：楚子诱戎蛮子杀之

琀才

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于谢翱的《宋诗》《散髪》，原文：一个非才，深谢容疏懒

旌域

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旌，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：人生轉頭間，未免一銘旌

旆翰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旆，来源于陈师道的《宋诗》《鸷鹊诗》，原文：晚潮人趁渡，春旆客尋酤

州裴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
州，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芳草洲》，原文：莫望中州叹黍离

凌笠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
凌，来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其三》，原文：獨凌寒氣發，不逐衆花開

仓澎

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仓，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：96　仓庚，黧黃也

才泯

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
才，来源于章得象的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：这秀才一事精，百事通

涛南

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涛，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》，原文：山涌银涛，屏间绣，太平今日皇州

繁晤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其二》，原文：噪集勌鴟烏，炎昏繁蠛蠓

浦笠

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
浦，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》，原文：江浦漁歌遠，人家績火青

恤璐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：70　恙，写，悝，盱，繇，惨，恤，罹，忧也

序元

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
序元，来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋风雨夜深见淡月起酌一杯》，原文：弟兄齒序元投分，兒女情親又結婚

恢樨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恢，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：海衆咸安棲，宗風愈恢闡

珲专

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义不得专封，则其曰实与之何

沥重

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沥，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：吴醴白蘖，和楚沥只

祈时

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祈，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・挂金索》，原文：爲民祈福，肅奉明禋

篌驰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《山居即事》，原文：玉杯傳酒和鹿血，女真降虜彈箜篌

景维

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
景，来源于晁宗悫的《宋诗》《诗一首》，原文：妆景趣

奈晔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奈，来源于崔公远的《唐诗》《远意》，原文：懸知不足畏，奈此淵中□

屹颜

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屹，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其四》，原文：遥见屹然星砥柱

弈灿

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
弈，来源于严粲的《宋诗》《新晴》，原文：談道誰我知，對弈者其侶

铮犹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
铮犹，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

郅耘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

启阔

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
启，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：纵窈窕、云关长启，寂寂谁争子所

俞桓

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
俞，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

麟淙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
麟，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：儻令冠獬廌，猶可畫麒麟

齐渲

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
齐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡行容愓愓，庙中齐齐，朝庭济济翔翔

析绍

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
析，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：天兵日雄強，桀犬稍離析

粤汶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：頗聞閩粤靜，農民方及耕

晟戈

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

单倾

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
单，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：单伯至自齐

羿檀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
羿，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：純如后夔音，發若老羿箭

勉冽

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勉，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：天王雖聖明，勉徇非得已

允廷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：今着老夫送吉贴到宅，望乞安人允就，不必推辞

繁影

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
繁影，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：忍凍拖筇月下看，烟籠繁影共汗漫

隽治

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

沅丁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：《沅湘耆舊集》卷十收二詩歸長沙草書僧，是

泱猷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》，原文：蒼梧泱漭天無日，深巖老樹洪濤入

阑婳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
阑，来源于范成大的《宋诗》《三月十九日夜极冷》，原文：玉阑干外清江浦

季昙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
季，来源于释元肇的《宋诗》《和宋松竹》，原文：季詩來灞岸，秀色藹雕山

荑淖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荑，来源于薛季宣的《宋诗》《仵落回路得家书是夕有归梦》，原文：黄金捍撥紫檀槽，推引柔荑品調髙

洛誉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洛，来源于陈著的《宋诗》《重五有感》，原文：揚袂行辭洛，回車去望陘

盂波

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其一》，原文：洗鉢盂去，爲蛇畫足

冽哲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冽，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》，原文：霜風冽冽吹邊州，青驄駿馬錦貂裘

卓唯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卓，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 明皇览镜妃子翦鬟》，原文：靈蹤遺幾載，卓錫在高岑

同绍

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：同者有同也，同外楚也

昶天

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

年捷

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
年捷，来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》，原文：與汝周旋久，流年捷飛梭

纲永

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃张侯，下纲不及地武

钲斌

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

锐暌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

绚郝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

煦奎

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
煦，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：煦嫗心空切，澄清志莫舒

亦邕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》，原文：大夫相为，亦然

麓勰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
麓，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》，原文：雲收嶽麓靜，月渡湘水明

骏绚

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骏，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其八》，原文：幺涌金门外小壶天，骏马金鞭

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