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男孩取名徐梓什么

宋飔旒作者：宋飔旒2022-05-24 00:19:22

男孩，

男孩取名徐梓什么

松勖

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
松，来源于苏辙的《宋诗》《游净因院寄琏禅师》，原文：投箸不能食，却立倚長松

奘炔

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

憧淳

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
憧，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八三》，原文：憧憧來問此何草，但告渠是唐婆鏡

麟渤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
麟，来源于皎然的《唐诗》《咏史》，原文：別號行鳴鴈，遺編感獲麟

青绅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
青，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》，原文：青青榆荚满地，纵买闲愁难尽

尹芃

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹，来源于敖陶孙的《宋诗》《借山谷后山诗编于刘宜之司户因书所见呈宜之兄弟》，原文：官爲唐令尹，心切禹蒸民

虞储

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
虞，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十》，原文：聖世唐虞際，公才稷契間

追缎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
追，来源于韦骧的《宋诗》《送孙圣微同年赴浙漕 其二》，原文：追隨船泊處，餞送酒醒時

笠零

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
笠零，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：驚風時墜笠，零露暗沾衣

冬戈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」对曰：「赵衰，冬日之日也

允淄

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
允，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：偃伯靈臺，九官允穆

皓晋

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
皓，来源于苏轼的《宋诗》《留题仙都观》，原文：皓月團團照碧天，鰲山燈火不須然

轩莱

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
轩，来源于范宗尹的《宋诗》《题石桥》，原文：点上纱笼画烛，花骢弄、月影当轩

竺楣

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
竺，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：下竺桥边浅立时，香已漂流却

卫礼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
卫礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」丙午，盟晋，丁未，盟卫，礼也

辕匠

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

情彦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
情，来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：（同前《別離部·旅情》）

谐豫

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谐，来源于何应龙的《宋诗》《行人》，原文：斜倚珊枕，共谐欢乐，枕凝酥手腕儿相交

明言

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
明言，来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一三》，原文：心地不明言行惡，做出事來須是錯

其葭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
其，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：不能敬其身，是伤其亲

卫逵

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：冉有曰：夫子为卫君乎

尹潮

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
尹，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：信辭師魯誌，佳氣尹樊阡

靖汝

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
靖，来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》，原文：東廂靖深，以奉嘗烝

骥经

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

翰佰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翰，来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》，原文：惜哉薰風亭，勁翰儼突兀

茗纬

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
茗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《春郊》，原文：茗碗親來詩有思，藕花多處語猶香

泯才

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
泯，来源于骆宾王的《唐诗》《至分陕》，原文：此詩可勒不可泯，頌聲千古長潺潺

崧畅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
崧，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：歌崧岳，咏江汉

皓佐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
皓，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客荅石》，原文：皓皓月常因坐看，深深酒不爲愁傾

未翎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
未，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其二》，原文：白髭殊未妨

琬史

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琬，来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》，原文：不與貂蟬老，空將琬琰磨

城灏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
城，来源于李纲的《宋诗》《奉同王丰甫韵》，原文：樂事新年入錦城，城南麻市試春行

冉自

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冉自，来源于牟融的《唐诗》《题孙君山亭》，原文：摵摵荷上雨，冉冉自陽臺

峻隅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峻隅，来源于韩翃的《唐诗》《赠王随》，原文：總轡出叢薄，歇鞍登峻隅

研琝

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
研，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：而今不笑檀槐戰，笑汝研桑了歲華

佶挚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

辕备

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
辕，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》，原文：你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜，他如今诉说根源

中亚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
中，来源于李觏的《宋诗》《听周大师琴》，原文：惊起楼中燕

笃旬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟先王建邦启土，公刘克笃前烈，至于大王肇基王迹，王季其勤王家

之瑄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
之，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《宜春令》，原文：心之柔也，以道牧之

兴韪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
兴，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：悠然此兴未能忘

祯简

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

崎靖

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
崎，来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：平生所歷最崎嶔，不覺周南歲月深

偕瑄

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
偕，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：豆籩列陳，亦孔之偕

旨闳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旨，来源于周孚的《宋诗》《送陈道人之金陵》，原文：只可爲親甘旨具，自家口腹莫頻亨

献阜

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」献毕，未彻，乃饯

渤潮

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
渤，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：風流謝守宣城日，愷悌龔公渤海年

朴至

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
朴，来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》，原文：嘻嘻期文，大朴未散

宗晰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宗，来源于马廷鸾的《宋诗》《次许表兄韵》，原文：宗臣率禮，步玉鏘鏘

袤椎

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
袤，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：廣袤度尤嚴，所冀容羣服

笙沛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笙，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：笙歌喜庆争催晓

映凡

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
映，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其五》，原文：芡散初成籍，蒲長欲映杯

煦暄

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
煦，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》，原文：詔下如春煦，巢南志不違

晏苓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：晏平仲祀其先人

运承

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
运，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

仓苍

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仓，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子布德行惠，命有司发仓廪，赐贫穷，振乏绝，开府库，出币帛，周天下

栾飏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
栾，来源于方岳的《宋诗》《羹莼》，原文：宴亲宝、团栾同笑

谐舸

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谐，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：第三件，你我年纪长大，亲事未谐

羲惟

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
羲，来源于倪的《宋词》《水调歌头》，原文：默觀羲聖書，先天著復坤

骥嵊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

鸢简

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

文虔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
文，来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》，原文：长门深锁文君院

椰君

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

休淙

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
休，来源于高蟾的《唐诗》《落花》，原文：花休春不成

洲武

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洲，来源于方凤的《宋诗》《和张子良》，原文：德契河洲什，心依黄老書

旷芗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旷，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

庚霄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庚，来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》，原文：长庚明月，誓同千古相逐

恺至

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

柃沛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：風濤吹落九天上，倒景雨沛參雲油

斌爕

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

岿浠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

勘檀

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
勘，来源于佚名的《唐诗》《武后时谣（题拟）》，原文：彼美人兮無古今，挑燈勘史夜沉沉

衍傅

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
衍，来源于顾逢的《宋诗》《闲居杂兴 其二》，原文：神天及遊衍，忠信在參倚

镌铮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

渲竣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

恤冶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恤，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：吕甥曰：「君亡之不恤，而群臣是忧，惠之至也

怀珐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
怀，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》，原文：公去也，宁怀别

盛箪

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
盛，来源于曾丰的《宋诗》《西蜀泉上人久留中都 其二》，原文：甫里松菊盛，洞庭柑橘垂

箪舟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箪，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：高子执箪食与四脡脯，国子执壶浆，曰：“吾寡君闻君在外，馂饔未就，敢致糗于从者

芾珲

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》，原文：茫茫十二小劫長，璽完神訶命芾藏

晤虢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：歸來蓬窗下，聊可與晤言

彰岿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
彰，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵庆成》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

郁楦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郁，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：览旧邦兮滃郁，余安能兮久居

振绪

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
振，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其六》，原文：羣雲雨事畢，振旅不復陣

樗城

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
樗，来源于姜特立的《宋诗》《扈驾青城呈刘建昌》，原文：世故誰能樗里，彀中皆是由基

璆觅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璆，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：就溪漚爲紙，瑩若裁璆琳

洵酝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

寅棣

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
寅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有一月丙寅朔，日有食之

飏庆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

寓飏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《蒲三首 其二》，原文：寓目天水永，微茫見瀛洲

乾佶

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
乾，来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人散灰 其六》，原文：塗足油應盡，乾陀帔半隳

润涧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
润，来源于徐积的《宋诗》《闵仙》，原文：乔木千年长润屋，清荫图书琴瑟

鑫晤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于释智愚的《宋诗》《普化和尚赞》，原文：開谿吐初陽，獨吟神與晤

幻缥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幻，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・柳叶儿》，原文：幻世界中均起滅，太虚空裏孰寃親

泱燿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泱，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：歸路綠泱漭，因之想巖耕

弘磐

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
弘，来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 五》，原文：赤輸陳蕃心，碧化萇弘血

冶序

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其三》，原文：巧匠資妙手，斵泥冶金爐

奈箪

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其一》，原文：百蟲雖切恨，其將奈爾何

淖寓

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淖，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》，原文：幾年廢井城東衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初鑿何

栎旬

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

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