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洪姓男孩取名俩字

刘瑥绍作者：刘瑥绍2022-05-23 15:48:22

洪姓-男孩，洪是我国排名第107位的姓；

洪姓男孩取名俩字

觉粹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
觉，来源于张咏的《宋诗》《再会传逸人》，原文：更觉溪头水也香

冕卓

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
冕，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二六》，原文：公歸若也嫌名迹，論奏何由達冕旒

倾薏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
倾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：亦曰：『吾无专享文、武之功，且为后人之迷败倾覆，而溺入于难，则振救之

嵇桢

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嵇，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：却笑嵇康慵未得，區區猶作絕交書

泽憧

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泽，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：自是君家，庆流泽远，降生申崧岳

峰辰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峰，来源于翁挺的《宋诗》《晚坐碧云坞二首 其一》，原文：故國無書久，孤峰入夢頻

栾骥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、晋栾盈复入于晋，入于曲沃

经甯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：老生涯经卷炉薰

稽柃

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
稽，来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其二》，原文：何時負笈去，稽首五千文

柃芾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：芾之體，峭以健

孜媖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
孜，来源于释道潜的《宋诗》《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

莱晔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其二》，原文：一望珠宫绛阙，蓬莱路、应在皇州

诣澄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

汉涔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
汉，来源于种放的《宋诗》《寄二华隠者》，原文：汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲

壬宸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：壬申，及郑伯盟，歃如忘泄伯曰：「五父必不免，不赖盟矣

陵籍

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
陵籍，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：眇綿雲官世，夢幻羽陵籍

闻固

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
闻固，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某不敢以闻，固以请于将命者

源霁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
源，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：桃源今度难认

恽稽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

溯缮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

凡盛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凡，来源于周必大的《宋诗》《次韵丁维皋粮料牡丹未开》，原文：不將凡卉雜，還與俗塵違

瑺沅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

治袤

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：彼用治四海，我斂之一身

涔迪

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
涔，来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》，原文：車服率然來，涔陽作遊子

逸潆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
逸，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其二》，原文：也能使飘然逸气如云

卫轼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卫，来源于许及之的《宋诗》《题景贤堂》，原文：卫夫人帖学行书

敦棋

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
敦，来源于沈蔚的《宋词》《诉衷情》，原文：匪因窮附達，政以曲能敦

昱央

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

胥圭

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
胥，来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》，原文：胥疏老支離，骯髒舊賓傅

峨研

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：峨峨臨峭壁，渺渺指寒洲

箫籍

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箫，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其七》，原文：止不过凤箫羯鼓间琵琶，忽剌剌板撒红牙

兴宗

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
兴宗，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》，原文：看一番揩磨日月兴宗庙，拣士马驱兵战讨

彰溯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彰，来源于徐元杰的《宋诗》《甲辰恭和御制》，原文：修辭復古振淳風，折檻觸鱗彰直氣

尧玮

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

沦匠

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沦，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：立跻圣域，从此脱沈沦

韧觅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八》，原文：尺素待凭鱼雁觅

璆麒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璆，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》，原文：坐使梯航到鬼方，來尋九州貢璆鐵

崎赫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿携酒见过》，原文：崎嶮不復厭登陟，高處更窮低處逼

孝鹤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
孝，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其四》，原文：億兆方同慶，三宮洽孝慈

凝烁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
凝，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：凝思久，意何限

偕严

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
偕，来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》，原文：愿长如、庆会双星，千秋偕老

庭知

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
庭知，来源于孟郊的《唐诗》《赠别殷山人说易后归幽墅》，原文：洞庭知不遠，乘興欲盟鷗

瑄淄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

品琢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
品，来源于司空图的《唐诗》《退居漫题七首 七》，原文：風物忺題品，江山怕攪搜

骃璆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

追镌

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
追，来源于朱松的《宋诗》《寄人》，原文：過後追風，徒誇好手

羲遥

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羲，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：直与唤回兴替，羲皇留下遗编

丁磐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
丁，来源于释清海的《宋诗》《悟佛鉴问领旨述偈》，原文：庖丁有底下刀迟

飏皖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

其瑄

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
其，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》，原文：其陽產靈芝，其陰宿牛斗

戎芉

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
戎，来源于王令的《宋诗》《快哉行呈诸友兼简仲美》，原文：天馬從東道，皇威被遠戎

韧陇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

麓璋

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麓，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》，原文：鷹至感風候，霜餘變林麓

戍逵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
戍，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》，原文：盡歛清淮戍，仍收瀚海波

胧矗

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
胧，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

晋隅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人止公，使送葬

焘亚

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蘅柃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蘅，来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》，原文：畫工執筆已心遊，稍稍蘅皋引杜洲

葆勉

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《雨中泊舟萧山县驿》，原文：葆真行到烛初上，丰乐游归夜已深

逻岳

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

楣苓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楣，来源于黄公度的《宋诗》《离临安》，原文：兩地耶娘正健强，門楣况是得安郎

凛瑥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凛，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：請言清人所以賢，清人貎莊神凛然

潆壹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

玄慷

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
玄，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：玄泉上，鹤飞松露凉

识诀

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
识，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：又且知机识变，博学多能

缈枫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：缥缈

淄卫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》，原文：搖懷及賓友，計曲辨淄澠

祈棕

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祈，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大德歌》，原文：糴爲民患祈從免，社植根深惡始除

寅圣

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：同寅协恭和衷哉

铮粹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晷瑭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：大輅既馭，清陽出晷

鑫稷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：風雲歸夙契，社稷入危言

漳章

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其三》，原文：漳浦病多愁易老，滿庭榆莢似秋天

景缃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
景，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：佳景

洵宣

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

桦艾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

隅瑹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
隅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君绝句》，原文：尋我東牆隅，枝筇散腰膂

皖旎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
皖，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》，原文：大靈壽日月，化石皖公陂

筠啸

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
筠，来源于吕本中的《宋诗》《海陵杂兴八首 其三》，原文：步入松筠水石間，回眸方覺世途難

锐彬

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

浩苡

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
浩，来源于皎然的《唐诗》《寓言》，原文：萬疊雲山一抹過，十八灘頭聲浩浩

麟琛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
麟，来源于施肩吾的《唐诗》《再酬李先辈》，原文：新登麒麟閣，適脫獬豸冠

楠朴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楠，来源于王涯的《唐诗》《闺人赠远五首 二》，原文：塔高延晚照，楠密易昏煙

明识

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
明识，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：月堕半窗寒，梦里分明识

融唯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
融，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其二》，原文：開眼猶殘夢，擡身便恐融

谐樨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
谐，来源于徐照的《宋诗》《题赵运管吟篷》，原文：如意始身退，此事古难谐

尧磊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

茯序

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茯，来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》，原文：松根茯苓味絕珍，甑中枸杞香動人

巡新

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
巡新，来源于黄庭坚的《宋诗》《和王明之雪》，原文：逡巡新春人，轉面見戰箭

郦明

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

临鼎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：有临皋仙子，连璧檀郎

琬猷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

搦璆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
搦，来源于赵德纶的《宋诗》《澹山巖》，原文：東井中涵皓月精，群龍奮搦運金甖

盂炅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
盂，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张宰牡丹》，原文：何當助齋盂，菌蕃徒爲美

诚昂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
诚，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

朴赓

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朴，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：混沌庵之基，大朴庵之梁

瑺邵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

蕋追

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

晏经

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晏，来源于马南宝的《宋诗》《游元兴寺》，原文：歲晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

盛苡

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盛，来源于郑昌龄的《宋诗》《寄李忠定公》，原文：奉盛以告，登茲芳馨

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