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五行八卦取名字

程才琀作者：程才琀2022-05-23 14:24:22

八卦，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

五行八卦取名字

浠瞳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄李六弟济南郡城桥亭之诗》，原文：照人何处双瞳碧

圆洵

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
圆，来源于乔潭的《唐诗》《羣玉山赋附歌》，原文：教夜夜、人世十分圆，待拚却长年，醉了还醒

梧盛

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梧，来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》，原文：梧叶西风影

匡赫

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》，原文：巨川用舟楫，傅說匡武丁

戈庄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戈，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：南紀干戈後，相逢皓首稀

黎倾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
黎，来源于黄庚的《宋诗》《题四畅图》，原文：黎民亦何知，但見原廟成

樗境

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樗，来源于陈宓的《宋诗》《赴官安溪回与柯东海同宿闲吟》，原文：予如樗櫟者，汝自棟梁才

桥炳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桥，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：画桥杨柳也多情

萃琲

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萃，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆四公庙》，原文：好勤寄余書，思子百憂萃

槐挚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》，原文：九衢槐柳中，縱緩青絲鞚

陇才

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
陇，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：牧笛陇头鸣，渔舟江上横

研储

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
研，来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其二》，原文：論研當考石精微，觀人豈計體瘠肥

佶宓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

恺泱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

奥蕙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
奥，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：簡師本吾儒，學佛見閫奥

謇徵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
謇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：巖巖蕭太傅，謇謇鄭尚書

瑺虔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

晠页

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

馚嶂

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于邓林的《宋诗》《闻鸡》，原文：前瞻千嶂列，回首一川低

至椒

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
至，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：二月，公至自伐郑

翙謇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

昊湲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昊，来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》，原文：有昊感通欽輔德，聿修寅畏念持盈

辕淖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
辕，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：和气应鼙鼓，喜色上辕门

暄奈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暄，来源于张籍的《唐诗》《题韦郎中新亭》，原文：衣適寒暄飯加餐，省酒戒勿離軍門

清萃

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
清，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其三》，原文：秋氣清，秋色白

晴蔳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晴，来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》，原文：南塘水向晴云

淞墨

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淞，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：粧點瑶林連霧淞，沈埋茵草未羊眠

经蓁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
经，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：施主请我看经，单把女娘一溜

绘睿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

晋麓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晋，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：秦人伐晋

缈情

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缈，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：无限琼妃，缥缈来蓬岛

曼楦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
曼，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：既還至水西，涇令陳中裕餞余巖礲寺，尉劉公曼云：向所觀石崖古刻尚在

蘅啸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

忻其

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
忻，来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》，原文：折楊猶恨短，測景已忻長

樟喻

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：酷愛老樟橫卧處，他時來此坐垂綸

琼永

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《登临》，原文：留琼林枝上露

羲佶

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
羲，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・十二月》，原文：來尋午枕林間夢，分得羲皇窗底風

同淮

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
同淮，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：山城本寂寞，物色同淮夷

倩滟

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倩，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赛观音》，原文：谁信无，为伊才减江淹，情伤荀倩

矜皤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
矜，来源于李贺的《唐诗》《公无出门》，原文：歌管繞庭檻，翫賞成矜誇

勋匠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勋，来源于释祖钦的《宋诗》《了恩典座》，原文：君民尧舜，老翁揩眼勋业

峻武

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峻，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：翠岘峻摩穹，有碧涧、清溪缭绕

茯滦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
茯，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

琯骊

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《济翁弟赠白团扇子一面作百竹图有诗和以谢之》，原文：工陳白玉琯，人坐紫金床

晃廷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其四》，原文：燦爛星斗光，晃耀瓊瑶闕

本辰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：杖下本，竹桐一也

沛韦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沛，来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》，原文：漏泉沛澤江海傾，小臣筆力鴻毛輕

绡楣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

晔暖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

樱纯

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
樱，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：一曲阳春，樽前惟欠，柳蛮樱素

翙媖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

天卓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
天卓，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：又聞全於天，卓越莊周語

皙恽

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皙，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：奴子平頭駿馬肥，少年白皙登王畿

昊憬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昊，来源于李羣玉的《唐诗》《闻笛》，原文：止齋虛靜對立久，晴昊亦爲生蒼烟

夷纤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
夷，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二：明夷，夷于左股，用拯马壮

诚至

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《散策门外邻叟怪其瘦》，原文：这知音人存着志诚，似花枝常在瓶，似灯儿分外明

晣追

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

烯彰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于虞俦的《宋诗》《林正甫与子中春并命为御史正甫按刑浙东道别去兼旬而予衔命按视宫陵经越上获一再款语临行有诗因次其韵 其二》，原文：肅雍嚴祀，聖治昭彰

柯武

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其一》，原文：忍觀宗緒墜，去復念本柯

瑄原

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

椿卓

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椿，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其六》，原文：好在双椿，伫看丹桂分折，芝庭兰砌

攸沧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
攸，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：持載品彙，率土攸宜

彤谨

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
彤，来源于毛熙震的《唐诗》《清平乐》，原文：茅土真封輔帝畿，天潢近派冠彤墀

弘飔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》，原文：太宗聞其名，召授弘文館直學士，累遷秘書郎

月童

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
月童，来源于王庭珪的《宋诗》《齐云阁》，原文：老屋三間月，童顔七十翁

致华

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
致，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》，原文：鶴駕方可致，霓裳定將迎

荑羡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《是日大雪际晚复晴月色辉映尤为可喜偶成数句》，原文：老農不過除荑稗，良葯安能棄朮芝

和桥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
和，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：和酷暑，争些气

琢敦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
琢，来源于杜甫的《唐诗》《社日两篇 二》，原文：琢礫難希寶，噓枯强費春

磊若

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
磊若，来源于陈郁的《宋诗》《句 其三》，原文：胸中塊磊若爲平，今日相如雪賦成

灵颀

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
灵，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其一》，原文：受用他笑吐丁音、软柔钟乳，到有些五灵之气

筝俪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
筝，来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》，原文：旧弹筝、因病久抛

憬轩

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

典粤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
典，来源于项斯的《唐诗》《晚春花》，原文：高步須堂奧，它年看典刑

品勉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
品，来源于廖行之的《宋诗》《海棠》，原文：品字列輕舠，占盡吳江雪

年琳

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
年，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四○》，原文：去年留不住，年來也任他

萄京

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
萄，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：喷香风扑鼻葡萄，揭青天聒耳笙箫

汉轼

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汉，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：汉宫路

燝瑥

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

意勖

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
意，来源于宋之问的《唐诗》《则天挽歌》，原文：情高意远仍多思

英芷

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
英，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其一》，原文：英英張公子，輟贈意獨厚

斐彦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
斐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

炘茂

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于吴大有的《宋诗》《饯陈随隠归临川》，原文：囊中有遺藁，不學茂陵人

矗尹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
矗，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・商调/集贤宾》，原文：寒分渭水烟，瑩矗藍田玉

玫静

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
玫，来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》，原文：玫瑰紅被徑，薜荔綠走墻

猷恢

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
猷，来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其一》，原文：謀猷存二府，臺閣徧諸生

琀樨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

璐沐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

汉勰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汉，来源于高翥的《宋诗》《清明日对酒》，原文：只问你炼丹砂唐吕翁，何如那制律令汉萧何

炜巡

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

羡华

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羡华，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其一》，原文：羡华年七帙，人生稀有，新阳七日，天意安排

真椰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
真，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：天真而妙，不屬迷悟

墨霖

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
墨，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：繩墨制奸吏，弦歌訓諸儒

霈湲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》，原文：雲吐前峰疑霈雨，泉飛別澗旋凝冰

峥魁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峥，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：尤憐繼絕唱，峥嶸競高秀

蕖鉴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕖，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 九》，原文：纖手折芙蕖，花灑羅衫濕

辰伦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
辰，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其四》，原文：維歲之吉，維辰之良

净瑱

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
净，来源于杨万里的《宋诗》《霜塞辘轳体二首 其一》，原文：(净扮窦老上)

苓铭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
苓，来源于林希逸的《宋诗》《别林伯常国博 其二》，原文：悍夫命雄喙，仁將資參苓

狄轩

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
狄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：春秋内其国而外诸夏，内诸夏而外夷狄

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